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实验活动专练5　常见金属的物理性质和化学性质 　
1下列验证金属物理性质的操作中,错误的是(D)
A.用砂纸打磨镁带后,观察其呈银白色
B.将铜丝接入串有灯泡的电路中,闭合开关,灯泡发光,验证了铜的导电性
C.把一小段铁丝放在酒精灯上加热,感觉到铁丝烫手,验证了铁的导热性
D.用铁锤捶打铝丝,观察到铝丝被捶成铝片,说明铝的硬度小
2易错题 某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。
下列分析不正确的是(D)
A.对比实验①②反应的剧烈程度,能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B.分析实验②③④的现象,能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C.分析实验④的现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱
D.分析四个实验的现象,不能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
3人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属,请完成下列关于金属知识的填空。
(1)生铁和钢的机械性能不同,钢的性能比生铁优越的原因是　钢的含碳量比生铁低　。
(2)钨广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉,这是因为钨能导电且　熔点高　。
(3)人类最早使用的合金是青铜,青铜的硬度比铜　大　(填“大”“小”或“相同”)。
(4)A图所示是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质 　导电性(或延展性)　(答出一点即可)。图B所示是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明显的划痕,该实验探究的目的是　比较黄铜和纯铜的硬度　。
4(2024·陕西中考A卷改编)化学课堂上,老师为同学们演示了如下图所示的实验。
(1)铜丝插入AgNO3溶液一段时间后,观察到的两个现象分别是　铜丝表面出现银白色固体,溶液由无色变成蓝色　,发生反应的化学方程式是　Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag　。
(2)铝丝表面析出红色固体时,此反应的化学方程式为　2Al+3Cu(NO3)2===2Al(NO3)3+3Cu　。
5验证锌、铜、银3种金属的活动性。依据图中所示,向孔穴1~3中分别滴加X溶液。
(1)若X是稀硫酸。产生明显现象的孔穴中发生反应的化学方程式是　Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑　。用稀硫酸不能达到实验目的,其理由是　孔穴2、3均无明显现象,不能验证铜、银的金属活动性　。
(2)若只选择一种试剂达到实验目的,X是　CuSO4(合理即可)　溶液。
6某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质,部分操作如图所示。
(1)操作A中可观察到的现象为　铜丝表面变黑　;实验结束时,熄灭酒精灯的方法是　用灯帽将酒精灯盖灭,轻提一下,再重新盖好　。
(2)操作B、C可以判断金属镁、银、铜的金属活动性顺序,操作B中发生反应的化学方程式为　Mg+CuCl2===MgCl2+Cu　。
(3)如果只用三种试剂,验证铝、铁、铜的金属活动性强弱,可选择的三种试剂为　铝、铜和硫酸亚铁溶液(或其他合理答案)　。
7文献典籍 (2024·南通二模)《天工开物》中记载锡的冶炼:“入砂(主要成分是SnO2)数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。……砂不即熔,用铅少许勾引,……。”下列说法正确的是(C)
A.SnO2中Sn的化合价为+2
B.炼锡过程中木炭的作用只是提供热量
C.用铅少许的目的是形成合金,使锡较易熔化
D.锡制容器可用来饮酒喝茶,也可用来盛装食醋
8装置创新 如图,将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余(U形管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好),下列说法正确的是(D)
A.右试管中溶液为黄色
B.两试管中所得溶液的质量相等
C.U形管中液面左升右降
D.U形管中液面仍相平
9(2024·常州模拟)为探究金属与酸反应,某实验小组进行如下两组实验。
实验一:探究三种金属的活动性强弱。
如表所示,取经过打磨,且形状、大小相同的铁、铜、锌片于试管中,分别同时加入9.8 mL w=18%的稀硫酸,对比观察实验现象。
实验编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
实验 操作
实验 现象 产生气泡, 速率较快 无明显现象 产生气泡, 速率较慢
(1)实验一的结论是　Ⅰ中的金属最活泼,Ⅲ中的金属次之,Ⅱ中金属最不活泼　。
(2)铁和稀硫酸反应的化学方程式为　Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑　。
(3)Ⅰ中的金属是　锌　。
实验二:探究锌与稀硫酸反应,另取一块锌片与质量分数为18%的稀硫酸反应,随着反应的进行,测得产生H2的总体积与反应时间关系如表所示,同时用温度传感器测得溶液温度与反应时间关系如图所示。试回答:
反应时间(s) 20 40 60 80 100
H2体积(mL) 5 15 30 50 60
(4)锌片与稀硫酸反应　放热　(填“吸热”或“放热”)。
(5)20~40 s产生H2的平均速率是　0.5　mL·s-1(平均速率指单位时间内H2体积的变化量)。
(6)产生H2的体积:40~60 s大于20~40 s,主要原因是　反应放热,40~60 s溶液温度更高　;80~100 s小于60~80 s,主要原因是①锌片越来越少,②　稀硫酸的浓度越来越小　。 实验活动专练5　常见金属的物理性质和化学性质 　
1下列验证金属物理性质的操作中,错误的是( )
A.用砂纸打磨镁带后,观察其呈银白色
B.将铜丝接入串有灯泡的电路中,闭合开关,灯泡发光,验证了铜的导电性
C.把一小段铁丝放在酒精灯上加热,感觉到铁丝烫手,验证了铁的导热性
D.用铁锤捶打铝丝,观察到铝丝被捶成铝片,说明铝的硬度小
2易错题 某同学为验证镁、铁、铜、银的金属活动性顺序,设计了如图所示的四个实验(金属片均已打磨,且其形状大小相同;实验①②③所用盐酸的溶质质量分数和体积均相同)。
下列分析不正确的是( )
A.对比实验①②反应的剧烈程度,能判断出镁和铁的金属活动性强弱
B.分析实验②③④的现象,能判断出铁、铜、银的金属活动性强弱
C.分析实验④的现象,能判断出铜和银的金属活动性强弱
D.分析四个实验的现象,不能判断出镁、铁、铜、银的金属活动性顺序
3人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属,请完成下列关于金属知识的填空。
(1)生铁和钢的机械性能不同,钢的性能比生铁优越的原因是 。
(2)钨广泛应用于拉制灯丝,有“光明使者”的美誉,这是因为钨能导电且 。
(3)人类最早使用的合金是青铜,青铜的硬度比铜 (填“大”“小”或“相同”)。
(4)A图所示是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质 (答出一点即可)。图B所示是两块金属片相互刻画后,在纯铜片上有明显的划痕,该实验探究的目的是 。
4(2024·陕西中考A卷改编)化学课堂上,老师为同学们演示了如下图所示的实验。
(1)铜丝插入AgNO3溶液一段时间后,观察到的两个现象分别是 ,发生反应的化学方程式是 。
(2)铝丝表面析出红色固体时,此反应的化学方程式为 。
5验证锌、铜、银3种金属的活动性。依据图中所示,向孔穴1~3中分别滴加X溶液。
(1)若X是稀硫酸。产生明显现象的孔穴中发生反应的化学方程式是 。用稀硫酸不能达到实验目的,其理由是 。
(2)若只选择一种试剂达到实验目的,X是 溶液。
6某班同学在实验室探究金属的某些物理性质和化学性质,部分操作如图所示。
(1)操作A中可观察到的现象为 ;实验结束时,熄灭酒精灯的方法是 。
(2)操作B、C可以判断金属镁、银、铜的金属活动性顺序,操作B中发生反应的化学方程式为 。
(3)如果只用三种试剂,验证铝、铁、铜的金属活动性强弱,可选择的三种试剂为 。
7文献典籍 (2024·南通二模)《天工开物》中记载锡的冶炼:“入砂(主要成分是SnO2)数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞴(指鼓入空气)熔化。……砂不即熔,用铅少许勾引,……。”下列说法正确的是( )
A.SnO2中Sn的化合价为+2
B.炼锡过程中木炭的作用只是提供热量
C.用铅少许的目的是形成合金,使锡较易熔化
D.锡制容器可用来饮酒喝茶,也可用来盛装食醋
8装置创新 如图,将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中,加入等质量、等质量分数的稀盐酸,充分反应后,冷却到室温,金属均有剩余(U形管内为水,初始液面相平,反应过程中装置气密性良好),下列说法正确的是( )
A.右试管中溶液为黄色
B.两试管中所得溶液的质量相等
C.U形管中液面左升右降
D.U形管中液面仍相平
9(2024·常州模拟)为探究金属与酸反应,某实验小组进行如下两组实验。
实验一:探究三种金属的活动性强弱。
如表所示,取经过打磨,且形状、大小相同的铁、铜、锌片于试管中,分别同时加入9.8 mL w=18%的稀硫酸,对比观察实验现象。
实验编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
实验 操作
实验 现象 产生气泡, 速率较快 无明显现象 产生气泡, 速率较慢
(1)实验一的结论是 。
(2)铁和稀硫酸反应的化学方程式为 。
(3)Ⅰ中的金属是 。
实验二:探究锌与稀硫酸反应,另取一块锌片与质量分数为18%的稀硫酸反应,随着反应的进行,测得产生H2的总体积与反应时间关系如表所示,同时用温度传感器测得溶液温度与反应时间关系如图所示。试回答:
反应时间(s) 20 40 60 80 100
H2体积(mL) 5 15 30 50 60
(4)锌片与稀硫酸反应 (填“吸热”或“放热”)。
(5)20~40 s产生H2的平均速率是 mL·s-1(平均速率指单位时间内H2体积的变化量)。
(6)产生H2的体积:40~60 s大于20~40 s,主要原因是 ;80~100 s小于60~80 s,主要原因是①锌片越来越少,② 。

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