资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年教科版五年级下册科学期末综合训练一、选择题1.冬天的时候,我们用手摸铁棒和木棒,会感觉铁棒比木棒冷,这是因为铁棒是( )。A.导体 B.热的不良导体 C.热的良导体2.萌小牛制作的竹筏容易侧翻,下列改进方案正确的是( )。A.增加竹筏的长度 B.增加竹筏的宽度 C.给竹筏增加舵3.下列环境问题中,不属于大气污染的是( )。A.酸雨 B.噪声污染 C.温室效应4.下列材料中,最适合作保温材料的是( )。A.泡沫塑料 B.陶瓷 C.铜5.在装有冰块的玻璃杯里加入一些食盐,用温度计测量其温度,发现温度( )。A.升高 B.降低 C.不变6.酸雨形成的原因是( ),它毁坏建筑,也直接影响植物的正常生长。A.水污染 B.固体废弃物污染 C.大气污染7.( )就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。A.海洋 B.大气 C.岩石和土壤8.船在行驶中,稳定性十分重要,不然船就会侧翻,造成事故。下列措施能增加船的稳定性的是( )。A.增加船的高度 B.增加船的底面积 C.增加船的动力9.下列资源可以再生的是( )。A.石油、风能 B.纸、太阳能 C.煤、天然气10.人类消耗化石燃料就会增加大气层中二氧化碳的浓度,从而使得地球表面温度( )。A.升高 B.下降 C.先下降再上升11.下列食物链错误的是( )。A.草→兔→狐狸 B.水稻→蝗虫→青蛙 C.大青虫→小鸟→老鹰12.当我们把装有开水的壶盖打开时,会发现盖子下有很多小水珠,关于这些小水珠的来历,下面说法正确的是( )。A.壶里的水烧开后溅上去的B.盛水时不小心溅到壶盖上的C.壶里的水蒸气凝结成的二、填空题13.冬季,究究从寒冷的室外进入温暖的室内,他戴的眼镜镜片上附着了一层“白雾”,这层“白雾”是 (填“水蒸气”或“小水珠”)。14.制作保温物品时需要先绘制 ,然后选择合适的对材料进行切割、 ,然后粘贴、组装,装饰。15.生物之间的食物联系就像链环一样,把动物、植物等紧密联系起来,这种食物联系被称为 。16.做炒锅时,我们要用热的 来制作锅体,要用热的 来制作锅柄。(选填“良导体”或“不良导体”)17.在人类过度消耗化石能源的过程中,大大增加了大气中的二氧化碳等气体的含量,使地表附近的大气温度 (填“上升”或“下降”),这种现象被称作 。三、判断题18.凤仙花的叶子能进行光合作用,为植株制造养分。( )19.在野外烧热岩石烹饪食物,是利用了热对流的原理。( )20.节约使用铅笔、笔记本和纸张也是一种保护生物资源的行为。( )21.海洋是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库。人类的生存离不开海洋资源。( )22.在展示评价时为了保证公平应该每组选一名代表组成评委会。( )四、连线题23.将下列现象与相应的污染类别用线连起来。汽车尾气 噪声污染室内装修使用电钻 大气污染一次性塑料饭盒 热污染含磷洗衣液洗涤衣物 固体废弃物污染冶金、发电产生的高温烟气 水污染五、简答题24.我们为什么要节约用电?25.用回收的废纸制造再生纸有哪些意义?26.为什么警察叔叔不让人们随便捕食青蛙,这样做有什么好处?27.防止全球变暖,降低温室效应人人有责。我们能做些什么?28.夏天,小明从开着空调的房间走到室外,发现眼镜变模糊了。请你用科学知识解释这一现象。六、实验题29.在“探究热在金属中传递”的实验中,将凡士林均匀地涂在两块金属片上(图1和图2)。A处表示酒精灯的火源。(1)图1中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是 。(2)图2中B、C、D三处凡士林熔化的先后顺序是 。(3)热可以从物体的某一部分传递到另一部分,也可以通过接触从一个物体传递给另一个物体,这种传热方式叫作 ,传热过程中热总是从温度较 处传到温度较 处。(4)通过实验发现:离热源越近, 热传递所需的时间越 ;反之亦然。中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《2024-2025年教科版五年级下册科学期末综合训练》参考答案1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.B10.A11.C12.C13.小水珠14. 设计图 工具打磨15.食物链16. 良导体 不良导体17. 上升 温室效应18.√19.×20.√21.√22.√23.24.电来之不易,工农业生产和人们生活用电量很大,所以,我们应该节约用电。25.①制造再生纸可以节约大量原材料,特别是节约大量林木,保护树林、竹林;②节约能源。减少二氧化碳的排放。26.不随便捕食青蛙会维持生态系统的稳定性,不破坏农业生态环境中的食物网,农作物害虫不会大量繁殖而危害农作物。27.绿色出行、植树造林28.室外热的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成小水珠附着在镜片上。29. BDC DBC 热传导 高 低 短 展开更多...... 收起↑ 资源预览