小学美术浙美版五年级下册第9课《弯弯的小路》课件(共35张PPT)

资源简介

弯弯的小路
在老师的脑海里
浮现了一个熟悉的场景
同学们慢慢闭上眼睛
蓝蓝的天空下
有一条长长弯弯的路
路两边有高高的郁郁葱葱的树
路树
拿起草稿纸一起试一试吧
接下来我们用线描的方法
一起来画一画
弯弯的小路
怎样让小路变得更有生机呢？
种上一排郁郁葱葱的树吧！
当我们面对树时，树依次排开
当我们走向一棵树时，
其他树离我们越来越远，只能看到一部分啦。
1、萌芽期（重叠）
远古时期：岩画和洞穴画中描绘了大量的生活场景
通过重叠解释对空间的理解
重叠
远古时期法国拉斯科洞窟壁画
1、萌芽期（重叠）
远古时期：西班牙阿尔塔米拉岩画
2、形成期（凹凸）
古埃及、古希腊、古罗马：物体重叠排序、大小和方位错落基础上，加上凹凸变化，表达物体空间
1、萌芽期（重叠）
远古时期：岩画和洞穴画中描绘了大量的生活场景
通过重叠解释对空间的理解
重叠基础上+凹凸变化
古埃及壁画
2、形成期（凹凸）
重叠基础上+凹凸变化
古希腊雅典城猫头鹰
重叠基础上+凹凸变化
古罗马奥古斯都之玉
将凹凸法用在树上，
会是怎样的效果呢？
2、形成期（凹凸）
古埃及、古希腊、古罗马：物体重叠排序、大小和方位错落基础上，加上凹凸变化，表达物体空间
3、发展期（透视）
文艺复兴时期（14—16世纪）：
确立透视学原理，产生空间感和体积感，
1、萌芽期（重叠）
远古时期：岩画和洞穴画中描绘了大量的生活场景
通过重叠解释对空间的理解
接着我们继续把路装饰上吧！
一点透视：物体（指方体）存在与画面平行的面时产生的透视现象。
让我们用欣赏风景的心情迈开每一步，将阳光或风雨都收进背后的行囊，
我们的旅程定会丰富而精彩。

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