资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025年教科版四年级下册科学期中综合训练一、选择题1.在自然条件下,植物可以用( )繁殖后代。A.叶 B.胚根 C.种皮2.剥离凤仙花种子的种皮不容易,常采用的方法是( )。A.浸泡种子把种皮泡胀 B.用刀把种皮剥开 C.放到锅里煮3.在做“研究植物根的作用”实验时,在试管的水面上滴一层油。这样做的目的是( )。A.防止空气进入水中 B.防止水蒸发 C.让植物的根吸收油4.下列我们食用的部分是果实的一组是( )。A.西瓜和苹果 B.胡萝卜和红薯 C.土豆和桃子5.“池藻翻红风日丽,水花初白水平浮”的原因是( )。A.气温升高,藻类开始大量繁殖B.池塘的水质被污染,有很多苔藓植物漂浮在水面上C.水池中的绿藻在阳光的照耀下反射出红色6.下列关于凤仙花植株的一生,说法正确的是( )。A.每个阶段植株高度的生长速度是一样的B.每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的C.凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度7.在自己用回形针制作开关时,能把小木块替换成的是( )。A.铝箔纸 B.泡沫塑料块 C.钢尺8.我们把接入电路后不容易使小灯泡亮的物体称为( )。A.导体 B.不导体 C.绝缘体9.制成铅笔的几种材料,通常条件下都属于绝缘体的是( )。A.木材、橡皮 B.石墨、金属 C.木材、金属10.插头的外壳常用塑料而不是铝合金,原因是塑料( )。A.更美观 B.绝缘性能好 C.更坚固耐用11.电能是我们生活中重要的能源,以下做法属于节约用电的是( )。A.白炽灯更换成节能灯B.及时关闭工作结束的电器C.以上都对12.家里的灯泡一会儿亮,一会儿不亮,原因可能是( )。A.电路中有接触不良的地方 B.开关坏了 C.电线坏了二、填空题13.开关的状态有 与 两种。14.一个电路是根据 、 的需要连接的,在这样的电路中会使用各种 和 。15.有的物体容易导电,这样的物体叫做 。我们利用 阻止电流到人们不需要的地方。16.果实都有果皮和种子,其中 能够保护种子,协助种子传播; 有繁殖后代的作用。17.凤仙花的茎直立生长,我们称为 ,西瓜的茎匍匐在地面,我们称为 ,还有 的茎和西瓜茎一样也是匍匐在地面生长。三、判断题18.我发现番茄的花既有雄蕊又有雌蕊。( )19.“无心插柳柳成荫”是因为柳树可以通过扦插茎的方式繁殖后代。( )20.所有植物的茎都长在地上,不可能有长在地下的茎。( )21.导体就是导体,绝缘体就是绝缘体,绝缘体不可能变成导体。( )22.发现有人触电时,应该快速将触电人用手拉开。( )四、连线题23.连线。塑料铁 绝缘体人体干木头金 导体橡胶棒五、简答题24.当你打开手电筒时,发现手电筒不发光了,请你写出手电筒不发光的三种可能原因。25.我们在家里怎样节约用电?26.植物可以通过哪些方式传播种子?(至少写3种)27.叶的蒸腾作用对植物生存的意义是什么?六、实验题28.明明设计了一个简单的电路暗箱,让同伴亮亮来检测。亮亮根据外部小灯泡的变化依次进行了检测。请和他一起来完成下列实验。(1)探究暗箱里的电路时,当检测A、B两接点时,若外部小灯泡变亮了,那么暗箱中A、B两接点之间应该是 (填“通”或“断”)着的。(2)当检测A、D两接点时,若检测器中的小灯泡更暗了,则暗箱A、D两接点之间可能有( )。A.导线 B.小灯泡 C.电池(3)当检测B、D两接点时,外部小灯泡不亮,说明暗箱中B、D之间 (填“有”或“无”)电流通过,此时的电路是 (填“通”或“断”)着的。(4)若检测A、C两接点时,外部小灯泡更亮了,则暗箱A、C两接点之间可能有( )。A.导线 B.小灯泡 C.电池(5)在(4)题中,若交换接线位置,外部小灯泡会( )。A.亮 B.不亮 C.更暗中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《2024-2025年教科版四年级下册科学期中综合训练》参考答案1.A2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.A10.B11.C12.A13. 连接 断开14. 生活 工作 不同连接方式 电器元件15. 导体 绝缘体16. 果皮 种子17. 直立茎 匍匐茎 草莓18.√19.√20.×21.×22.×23.24.①小灯泡坏了②电池没电了③开关坏了等。25.不随便用电器及灯具,用后要及时把电器、灯具关闭。26.①水力传播;②风力传播;③动物传播;④弹射传播。27.一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输,可以促进植物的根吸收和茎的运输作用;二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。因此森林地区,植物的蒸腾作用旺盛,降雨量较多;三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。28.(1)通(2)B(3) 无 断(4)C(5)A 展开更多...... 收起↑ 资源预览