2.风向和风力(课件)(共29张PPT+视频)2024-2025学年人教鄂教版四年级科学下册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.风向和风力(课件)(共29张PPT+视频)2024-2025学年人教鄂教版四年级科学下册

资源简介

(共29张PPT)
《天气与气候》- 风向和风力
人教鄂教版《科学》
2025春新版
风让国旗飘扬
风能让衣服变干
风能让帆船航行
风能让风筝飞起来
风可以发电
风有时使人出行不便
风吹倒了庄稼
风带来了沙尘暴
台风将大树连根拔起
龙卷风过后毁坏的房屋
风是一种常见的天气现象。怎样观测风呢
想一想
观测风
1.今天的风是什么方向 风向是怎样确定的
科学实践
认识风向
8个基本方位
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
风的8个基本方向
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
科学实践
风吹来的方向叫风向。比如,从东面吹来的风叫作东风。
科学实践
观察的物体 飘动的方向 判断的风向
国旗
科学实践
实验记录
国旗向东飘,风从(西方)吹来,是(西)风。
判断风向
柳枝向西飘,风从(东方)吹来,是(东)风。
判断风向
柳枝向东南飘,风从(西北方)吹来,是(西北)风。
判断风向
实验记录
观察的物体 飘动的方向 判断的风向
国旗 向东 西风
柳枝 向西 东风
风筝 向东南 西北风
……
结论:风向和物体飘动的方向是相对的。
科学实践
风向标箭头指示方向为
当时的风向
风向标
科学实践
科学实践
天气预报
科学实践
2.在天气预报中,常听到如“北风3到4级”之类的用语,这里的“3到4级”是指风力。风力是怎样确定的
科学实践
科学实践
简易风向标
3.我们可以制作简易的“风向标”或“风旗”来观测风。
风速仪
判断风力
拓展应用
星期
时间
风向
风力
选择一个每天基本相同的时刻
观测一周的风向和风力,并记录。
课后任务
一、选择题
1.皓皓同学手举小红旗面向北面观测风向,红旗飘向了他的身后这时刮的是( )
A.北风 B.南风 C.东风
2.当天上的云彩向东南方向快速运动的时候,估计地面上的风向标指向( )
A.东南方向 B.东北方向 C.西北方向
二、判断题
1.我们可以利用吸管、纸杯等物体制作一个简单的风向风力计。 (√ )
2.一天正好在刮南风,小红为了让手中的风车转得更快,她最好将风车朝向东边。( × )
3.烟柱笔直的飘向天空,说明今天基本没有风。(√ )

展开更多......

收起↑

资源预览