12.滑轮(课件)(共33张PPT)2024-2025学年人教鄂教版五年级科学下册

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12.滑轮(课件)(共33张PPT)2024-2025学年人教鄂教版五年级科学下册

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(共33张PPT)
《简单机械》- 滑轮
五年级下册 第四单元
人教鄂教版《科学》
2025春新版
升国旗时,升旗手向下拉动绳子,国旗就升起来了。旗杆上面有什么秘密呢?
仔细观察旗杆顶部,有什么发现?
除了旗杆,生活中还有一些装置会用到滑轮。仔细观察,起重机上的两个滑轮有什么不同?
活动一:认识滑轮。
边缘有槽,可绕中心轴转动的轮子叫作滑轮。
用一个滑轮把钩码提起来的方法有哪些?
定滑轮
动滑轮
固定在一个地方不能移动的滑轮叫“定滑轮” 。
和重物一起移动的滑轮叫“动滑轮”。
准备实验材料,组装定滑轮和动滑轮。
探究滑轮作用
活动二:研究定滑轮的作用。
直接提起重物时,向哪个方向用力?
活动二:研究定滑轮的作用。
使用定滑轮后,
向哪个方向用力?
活动二:研究定滑轮的作用。
说明定滑轮有什么作用
能改变用力的方向
活动二:研究定滑轮的作用。
使用定滑轮能省力吗
1.先将钩码用测力计竖直向上提起,读数并记录;
2.再通过定滑轮将钩码向下拉起,读数并记录。
活动二:研究定滑轮的作用。
使用定滑轮不能省力
实验结论:
活动二:研究定滑轮的作用。
使用定滑轮能改变用力的方向,但不能省力。
活动三:研究动滑轮的作用。
工人叔叔为什么用动滑轮提重物呢?
活动三:研究动滑轮的作用。
我的猜想:省力但不能改变用力方向。
我的方案:
先将钩码用测力计竖直向上提起读数并记录;
再通过动滑轮将钩码竖直向上提起,读数并记录。
活动三:研究动滑轮的作用。
使用动滑轮能省力,
但不能改变用力的方向。
实验结论:
定滑轮可以改变用力的方向,方便但不省力;
动滑轮可以省力但不能改变力的方向。
滑轮的作用
为了更好地发挥滑轮的作用,人们常将多个滑轮组合起来共同完成工作。例如起重机,升降机。
把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做滑轮组。
把定滑轮与动滑轮组合起来使用叫做滑轮组,使用滑轮组既省力又能改变用力方向。
滑轮组
活动四:研究滑轮组的作用。
观察起重机上的滑轮,分析它们的类别和作用。利用下面的材料组装一个既省力又能改变用力方向的滑轮组,用它提升重物。
参照示意图,把2个滑轮组合起来,做一个起重机,再用起重机吊起重物。
根据定滑轮和动滑轮的特点。选择合适的滑轮和其他材料制作一个升旗装置模型。制作前要先画出设计图。
制作升旗装置模型
活动五:生产和生活中哪里用到了滑轮?
大吊车真厉害,成吨的
钢铁,它轻轻地一抓就起来。
大吊车真厉害,成吨的钢铁
它轻轻一抓就起来。
电梯
一、选择题
1. 旗杆顶端的滑轮只能改变力的方向不省力,这样的滑轮是( )。
A.滑轮组 B.动滑轮 C.定滑轮
2.定滑轮的特点是( )。
A.能省力,但不能改变用力方向
B.不能省力,但是能改变用力方向
C.既能省力又能改变用力方向
3.工人叔叔用什么工具把建筑材料运到楼顶最省力 ( )
A.小推车 B.升降机 C.人工搬运
一、选择题
4.省力但不能改变力的方向的是( )。
A.定滑轮
B.动滑轮
C.滑轮组
5.起重机或者吊车端装有滑轮组,它的作用是( )。
A.既可以改变力的方向又省力
B.可以改变力的方向但不省力
C.省力但不能改变力的方向
二、判断题
1.国旗杆顶的滑轮是动滑轮,它有改变用方向的作用。( )
2.使用滑轮组提升物体时,不仅能省力,还能改变用力的方向。( )
3.如果滑轮随着被拉的物体一起移动位置,这样的滑轮叫作动滑轮。 ( )
4.自行车的龙头起调节方向的作用,使用时它相当于滑轮。( )
5.杠杠、滑轮、轮轴和斜面都属于简单机械。( )

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