11.不同环境中的动物(课件)(共25张PPT+视频)2024-2025学年人教鄂教版四年级科学下册

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11.不同环境中的动物(课件)(共25张PPT+视频)2024-2025学年人教鄂教版四年级科学下册

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(共25张PPT)
《环境中的生物》- 不同环境中的动物
人教鄂教版《科学》
2025春新版
企鹅的外形特点和他生活的环境有关吗?
生活在冰天雪地——脂肪很厚——抵御严寒
在水中捕食——翅膀不是用来飞翔—用来游泳
这些动物生活在什么环境中?
长长的腿可以在水中行走,长长的嘴可以捕鱼。
丹顶鹤是怎么适应水中的生活?
长长的尾巴可以保持平衡,
四肢很有力,可以用四肢悬挂在树上。
猴子是怎么适应树上的生活的?
变色龙生活在雨林中,
身体的颜色可以根据环境的颜色改变 保护自己避免被天敌发现。
变色龙的眼睛可以360旋转 以便观察周围的环境。
骆驼的眼睛有两层眼皮 ,鼻孔能自由开闭(不让风沙进到眼睛和鼻子里)
驼峰贮存脂肪,得不到食物时,
分解成生活所需养分。
胃里有许多瓶子形状的泡泡,用来存储水分。
所以骆驼可以长时间在沙漠中行走。
非洲象生活在非洲大草原,那里日照强烈,温度非常高
大大的耳朵,可以散热,灵活的鼻子,用鼻子给全身喷水
鲨鱼,生活在海洋中
捕食时牙齿掉落的话可以再生长
身体外形与环境相适应
呼吸、运动方式有何不同?
呼吸和运动方式与环境的适应
动物对季节变化的适应
动物对季节变化的适应
记 录
制作鸟巢

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