资源简介 (共32张PPT)第5课 它们吃什么第二单元 常见的动物(教科版)一年级下01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:通过观察蜗牛、小鱼和蚂蚁的吃食,知道动物需要食物;通过观察蚂蚁的吃食,了解动物使用感觉器官感知环境。科学思维:观察并推理蚂蚁为什么用触角触碰食物和搬运食物。探究实践:观察蚂蚁寻找食物、搬运食物等行为,并能用图画来记录动物对事物的反应。态度责任:在观察活动中,乐于表达、分享自己的发现,愿意倾听他人的观点,增进喜爱动物、保护动物的情感。新知导入02我们的成长离不开食物。动物和我们一样,也需要食物。你知道动物吃什么?它们是怎么吃的吗?活动1:回顾蜗牛和小鱼的吃食探究新知03蜗牛爱吃什么?蜗牛喜欢吃白菜、莴苣、黄瓜、胡萝卜等蔬菜,以及甘蔗、草莓、香蕉、橘子、苹果等甜的水果。活动1:观察蜗牛和小鱼的吃食探究新知03蜗牛是怎么吃食物的?蜗牛的嘴里面有一条锯齿状的舌头叫“齿舌”。蜗牛吃东西的时候就用齿舌把食物磨碎,再一点点地吃下去。活动1:观察蜗牛和小鱼的吃食探究新知03小鱼爱吃什么?水草小虾蚯蚓活动1:观察蜗牛和小鱼的吃食探究新知03小鱼是怎样吃食物的?张开嘴,让水流和食物一齐吞入口中。水从鳃盖下面流出,食物留在嘴中。活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁是最常见的小动物。你知道蚂蚁哪些有趣的行为?①下雨时,蚂蚁会把洞口垒得高高的。②下大雨,蚂蚁会提前把家搬到高处。③蚂蚁找到食物后能一起搬运食物。活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁长什么样?仔细观察,蚂蚁的身体结构特点。身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有3对足。活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03触角(1对)足(3对)头胸腹活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03观察图片,蚂蚁在做什么?吃食物活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁喜欢吃什么食物?吃甜食活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁是用眼睛找到食物的吗?活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03做实验瓶装蚂蚁甜食放大镜实验材料活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03实验步骤将食物悄悄地放在蚂蚁前面,静静地观察可以借助放大镜观察活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03实验发现蚂蚁用触角碰食物活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁的触角里有非常敏感的嗅觉,能感知周围的食物气味。活动2:观察蚂蚁寻找食物探究新知03蚂蚁是怎样吃食物的?用大颚(外面大钳子)夹住食物,送到嘴里,将食物切碎后吞掉。活动3:观察蚂蚁搬运食物探究新知03在实验观察中,当一只蚂蚁发现食物后是怎样通知其他蚂蚁的?两只触角相互碰撞传递信息,一个传一个,如此下去。活动3:观察蚂蚁搬运食物探究新知03观察众多蚂蚁得到信息后是怎样搬运食物的?用大颚(大钳子)咬着,或者顶在身上,或一起抬着。活动3:观察蚂蚁搬运食物探究新知03活动3:观察蚂蚁搬运食物探究新知03蚂蚁靠”信息素“来交流。蚂蚁在行进过程中会分泌一种”芳香剂“即”信息素“,这种”信息素“会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手破坏了蚂蚁的行军路线,干扰了蚂蚁的”信息素“,蚂蚁就会迷失方向,找不到原来的路线。你知道吗?拓展:观察其他动物吃什么探究新知03你知道这些动物吃什么?大熊猫吃竹子蝴蝶吸食花蜜乌龟吃虫莺吃虫课堂练习041.当我们要观察蚂蚁时,可以用来引诱蚂蚁的食物是( )A.青菜 B.黄瓜 C.面包2.蚂蚁是地球上最常见、数量最多的一类昆虫。如果一只蚂蚁的触角遭受了损坏,会影响它的( )。A.嗅觉 B.听觉 C.视觉CA课堂练习043.下列关于蚂蚁触角的说法中,不正确的是( )。A.蚂蚁的触角具有灵敏的嗅觉功能B.蚂蚁的触角仅能帮助它维持身体的平衡C.蚂蚁的触角可以帮助蚂蚁接受外界的信息B课堂练习044.下面动物的食物是什么?(填序号)②③①④课堂练习045.植物和动物的共同特征是( )③④⑤⑥它们吃什么蚂蚁——甜食大熊猫——竹子胡蝶——花蜜 动物的食物多种多样乌龟——虫子莺——虫子板书设计05作业布置06你还知道哪些动物爱吃的食物。https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【大单元教学】2.5《它们吃什么》课时课件.pptx 蚂蚁喜欢吃什么.mp4 蚂蚁搬运食物的方式.mp4