资源简介 2024-2025 学年度第一学期期末九年级调研监测物理 化学答题注意事项1.本试卷分为物理部分和化学部分，共 10 页，满分 150 分，物理 90分，化学 60分，考试时间 120 分钟，闭卷考试；2.答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效；3.答题选择题时使用 2B 铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑，如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项；4.答非选择题使用 0.5mm 黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界；5.本试卷为物理、化学合卷，请注意分配答题时间。物理试题（90 分）一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答填涂在答题卡上）1.下列工具属于省距离杠杆的是A．羊角锤 B．钢丝钳 C．启瓶器 D．筷子2.洪泽湖湿地是江苏省“5A景区”，湿地能较好地调节气候，是因为水的A．比热容大 B．密度大 C．流动性大 D．热值大3.下列估测最接近实际的是A．人骑自行车的功率约 2000WB．家用荧光灯正常工作时的电流约0.2AC．家用挂壁空调正常工作 1h 消耗电能约10kW hD．从地上捡起一个鸡蛋缓慢举过头顶，人对鸡蛋做约为10J的功4.下列情况中，属于防止电热危害的是A．用电熨斗熨烫衣服 B．用电饭锅煮饭C．冬天用电暖气取暖 D．电脑机箱内有小风扇5.将两只额定电压相同的小灯泡 L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯 L1较亮，灯 L2较暗，其原因为A．灯 L1额定功率较大 B．灯 L2两端电压较大C．灯 L1的电阻较大 D．通过灯 L1的电流较大 第 5 题6.小聪想用一种阻值随所受压力增大而减小的压敏电阻，设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大.以下电路不符合要求的是第 1 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}7.有“20Ω 0.6A”的定值电阻与“10Ω 1A”的定值电阻，若串联起来，电路两端允许加的最大电压为 U；若并联起来，干路中允许通过的最大电流为 I，则 U和 I分别为A．18V，1.5A B．18V，1.8AC．22V，1A D．22V，1.6A8.学习家庭电路相关知识后，张想同学对设计的如图所示的家庭电路及其使用的认识,正确的是A．图中两盏灯泡与其对应控制开关的连接都是正确的B．断开开关 S2,正确使用测电笔检查灯泡 L2两端接线柱,氖管都不会发光C．电冰箱的插头地线插脚脱落,仍可插入插座 P 长期使用D．若灯泡 L2不能正常工作,则插座 Q 也一定不能正常工作9.如图所示，甲、乙、丙三图中的装置相同，燃料的质量、烧杯内的液体质量和初温也相同. 则下列说法正确的是A．比较不同燃料的热值，应选择甲、乙 B．比较不同物质的吸热能力，应选择甲、乙C．比较不同燃料的热值，应选择甲、丙 D．比较不同物质的吸热能力，应选择乙、丙第 9题 第 10题10.如图所示，是某巡航导弹的飞行路线图。发射升空段：发动机点火，导弹以极快的速度穿出大气层升至高空；俯冲加速段：发动机处于关闭状态，导弹向下俯冲，会被加速到极高的速度；巡航阶段：发动机点火消耗燃料，主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实现远距离“巡航状态”，最后精确打击目标。下列关于该巡航导弹的说法不正确的是A．整个过程中，在 F点重力势能最大B．O点到 E点的过程中，机械能增大C．G点到 H点的过程中，机械能不变D．I点到 J点的过程中，动能大小不变11.利用如图所示电路进行实验时，下列说法正确的是A．若电压表无示数，则电路中一定出现了短路故障B．若电流表指针反方向偏转，则电路中电流太大C．若将电流表和电压表位置对调，则闭合开关会烧坏电流表D．闭合开关，若灯泡被短路，则电流表和电压表的示数都会增大第 2 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}第 11 题 第 12 题12.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为滑动变阻器.闭合开关 S,移动滑片 P,滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像如图乙所示.下列说法不正确的是A. 电源电压为 8V B. R0的阻值是 10ΩC. 滑动变阻器的最大阻值是 20Ω D. 当电路中的电流为 0.4A时，滑动变阻器两端电压是 8V二、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 18 分）13.家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是 联的，我国家庭电路的电压为 V；家庭电路中，一盏普通白炽灯灯泡正常工作时电流约 180 （填合适单位）。14.代表中国最新技术的 ZTZ—99G 式主战坦克，它的动力机械是热机，从能量转化的角度来看，热机是把内能转化为 能的机器.在热机的工作过程中，完成这一能量转化的冲程是冲程．若某次坦克消耗柴油 2kg（假设柴油完全燃烧），则柴油完全燃烧放出的热量为 J（柴油的热值 3.3×107J/kg）。30 20 10 0 10 20 30第 15 题 第 16 题15.在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧 20cm刻度处挂总重为 1.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，弹簧测力计示数为 N。16.如图所示，小明通过斜面用平行于斜面 F＝200N的推力，将重为 300N的物体在 5s时间内匀速推到 1m高的平台上，斜面长 s＝2m（g取 10N/kg）．则：推力的功率为 W，斜面的机械效率为 %，斜面对物体的摩擦力为 N。第 17 题 第 18 题17.在如图所示的电路中,定值电阻 R0的阻值为 20Ω,电动机线圈电阻为 2Ω.闭合开关,电流表 A1、A2的示数分别为 0.8A、0.3A,则该电路电源电压为 V，1min内电路消耗的电能为 J，1min内电流通过电动机产生的热量为 J.第 3 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}18.如图（a）所示是电子天平的结构原理图，它是由几个部分构成的电路：电源（电压保持不变）、定值电阻 R0、压力电阻 R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻）、托盘、质量显示仪表 M（实质是一只电流表）、开关。使用时，闭合开关，当托盘上所放物体的质量越大，仪表 M的指针向右偏转的角度也越大。（1）由上述信息可知：压力电阻 R所受的压力越大，通过它的电流越 ，其阻值越 ；（均选填“大”或“小”）（2）若用一只电压表作为质量显示仪表 M 并联在电路中，如图（b）所示。则此质量显示仪表的“0（千克）”刻度线位于表盘的 （选填“左”或“右”）端。三、作图和实验探究题（本题共 5 小题，19 题每小题 2 分，其余每空 1分，共 30 分）19.（4 分）按照题目要求作图（1）图（a）是一款水管扳手钳，其中 AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图（b）所示，请在图（b）中画出杠杆平衡时的阻力臂 l2及作用在 B点的最小动力 F1（2）如图是电水壶工作的示意图,请用笔画线代替导线,将电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接好20．（6分）小明用如图甲所示实验装置探究 a、b 两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的 a、b 两种液体，并分别插入温度计。物理量 质量 加热前温 加热时间 加热后温物质 (g) 度（℃） （min） 度（℃）液体 a 150 20 10 49液体b 150 20 10 35(1)实验中选用的两根电阻丝的阻值应 （选填“相同”或“不同”）(2)实验中，用 （选填“A”或“B”）间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 （选填“A”或“B”）来判断液体吸热能力的强弱；A．通电时间B．温度计示数的变化量(3)表格中是液体 a、b加热后的实验数据，分析可知 （选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。(4)设质量为 m的 a 液体中电阻丝的阻值为 R，测出其电流为 I，通电一段时间他 t后，温度计的示数变化量为△t，若不计热量损失，则 a 液体的比热容为 （用所给出的物理量写出比热容的表达式）。(5)如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探第 4 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}究电流产生的热量与 的关系。21.（6 分）在“探究影响动能大小因素”的实验中，如图所示，让小球从同一光滑斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平面上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后静止的位置。（已知 h1＜h2＜h3）（1）球从斜面上滚下的过程中，小球的 能转化为小球的动能。（2）本实验是通过 比较小球动能的大小。（3）小明发现小球撞击木块后，小球偏离了原来的轨道，而木块则被撞飞，于是他对实验进行了改进，下列做法有效的是A．增大球的质量B．减小木块的质量C．使小球从更高的位置上滚下D．在斜面和水平面上刻上凹形的滑槽，使小球沿滑槽运动，同时适当增加木块质量（4）分析图中的三次实验可以得出的结论是：物体的 一定时， 越大，它的动能越大；这也是开车时不能 （超载/超速）的原因。22．（8分）在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，小方选用 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四个电阻、电压恒为 6V的电源、“30Ω 1A”的滑动变阻器等器材设计的实验电路如图甲所示。电压/V 1.0 1.4 2.0 2.4 2.8电流/A 0.1 0.14 0.20 0.24甲 乙 丙（1）为了保护电路，开关闭合前应将滑动变阻器的滑片调到最 （选填“左”或“右”）端；（2）首先，接入阻值为 10Ω的电阻探究“电流与电压关系的实验”：①在这个实验过程中，通过多次改变滑片的位置来改变 ，进行多次实验，记录表格如丙，当电压表示数为 2.8V时，电流表如图乙所示，为 A；②分析表格中的实验数据得出结论：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ；（3）接着，小方将 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω这四个电阻分别单独接入电路，探究电流与电阻关系的实验；①实验中控制电阻两端的电压为 2V不变，她用 5Ω的电阻进行完实验后，保持滑动变阻器的位置不动，当换上 10Ω电阻时，为了使电阻两端的电压恢复到 2V，此时应将滑片向 （选填“左”或“右”）适当调节；②实验中她发现当接入 Ω的电阻进行实验时，无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数都大于 2V，若想完成实验，应更换一个最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器；③通过实验得出结论，当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比。23．（6分）在测额定电压为 3.8V的小灯泡（电阻约为 10Ω）电功率的实验时，小明连接了如图所第 5 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}示的电路，其中电源电压为 6V。（1）在连接电路时，开关必须 ，请将实物电路连接完整。（2）若在连接电路时，有 A(5Ω 0.6A)、B(10Ω 0.5A)和 C（20Ω 0.3A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器 （A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行。（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现调节滑动变阻器灯泡不亮，电流表有示数、电压表无示数，故障是 。（4）下表为某小组的实验记录表：实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W1 3.0 0.36 1.081.08+1.52+1.82 3.8 0.40 1.52 P 额= =1.50393 4.5 0.42 1.89老师认为数据处理过程有误，你认为错误之处是： ，正确测量结果 P 额= W．四、计算题（本题共 2 小题，24 题 9 分，25 题 9 分，共 18 分，要写出必要的文字说明及解题过程)24．某物理兴趣小组的同学，用煤炉给 10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在 6min内完全燃烧了 0.2kg的煤，水的比热容为 4.2×103J/（kg·℃），煤的热值约为 3×107J/kg。求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；（3）煤炉烧水时的热效率。25.天气逐渐变冷，小明为爷爷设计了一款有“速热”和“保温”两挡的防寒服,内部电路简化如图所示 ，电源两端电压为 6V,电热丝 R1、R2的阻值恒定,R1=4Ω.(1) 只闭合开关 S1时,通过 R1的电流是多大 (2) 只闭合开关 S1时,R1的电功率是多少 (3) 电源两端电压为 6V时,“速热”挡的电功率为 36W.若更换成电压为 5V的电源,则使用“速热”挡通电 10s产生的热量是多少 第 6 页 共 6 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}化学参考答案(仅供参考)一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个正确选项）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C D B A D B A D C C(点燃)二、填空与简答题（共15分。第11题4分，第12题7分，第13题4分）11.（1）CH4 +2O2 ＝=CO2 ＋2H2O（2）①分解反应 ②CaO+ H2O == Ca(OH)2(加热)（3）SO212.（1）2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑ （条件写成加热符合也对）氧气占空气体积的21% (或约占1\5),空气是制氧气廉价易得的原料或 气是制氧气廉价易得的原料或氧气占空气体积的21% (或约占1\5)（2）①液氮的沸点低，先从液态空气中扩散出来，且氮气不能助燃或液氮的沸点低或氮气不能支持燃烧或氮气的沸点低，先从液态空气中扩散出来②液氧或者氧气或O2（3）>（4）2Na2O2 + 2CO2== 2Na2CO3 + O2↑（5）abc13. (1)氢元素和氧元素（或H和O）(2) c 放热，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体（只要有其中两个现象就对）(3)16.4%或16%三、实验探究题（每空1分，共16分。第14题7分，第15题9分）14．（1）①能②不能 反应生成的二氧化碳气体逸散到了空气中或有二氧化碳气体生成③原子的质量、种类、数目都没有发生变化或写出其中两个也对(MnO2)（2）① ②不能 ③没有15.（1） ①块状石灰石和稀盐酸 A 2H2O2＝2H2O＋O2↑② BD或BE（2）CO2+ H2O == H2CO3 Ca(OH)2+CO2 ==CaCO3 ↓+ H2O（3）C（4） 氢或H或氢元素 倒入澄清石灰水振荡四、推理计算题（共9分，第16题5分，第17题4分）(高温)16.（1）做燃料或用作还原剂或冶炼金属（2）CO2 CO2+ C == 2CO(点燃) (点燃) (点燃)（3）分子构成不同或一个一氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成，一个二氧化碳分子是由1个碳原子和1个氧原子构成（4）C+ O2 == CO2 或2C+ O2 == 2CO 或2CO+ O2 == 2CO217.（1）1.1-------------------------1分（2）解：设碳酸钙的质量为XCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+ CO2↑-----------------1分100 44x 4.4gx=10g-------------------------1分碳酸钙的质量分数=10g /15g×100%=66.7% -------- 1分答：（略）2024-2025 学年度第一学期期末九年级调研监测物理答案一、选择题（每小题 2 分，共 24 分.各小题的四个选项中，只有一个选项符合题意）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12选项 D A B D C D A B B D D A二、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 18 分）13. 并、 220、 mA14. 机械 、 做功 、6.6×10715. 右、竖直向下、216. 80 、 75 、5017. 6 、228 、30.18. 大、小、左二、作图和实验探究题（本题共 5 小题，19 题每小题 2 分，其余每空 1 分，共 30 分）19.( 4 分 )L2F120.（6分）（1） 相同 （2） A B（3） b （4） c=I2Rt /m△t （5） 电阻21.（6分）（1） 重力势 （2） 木块被推动的距离 （3） D（4） 质量 速度 超速22.（8分）（1） 左 （2）① 电压大小 0.28 ② 正比{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}（3）① 左 ② 20 40 ③ 反23.（6分）（1） 断开 图略 （2） B（3） 灯泡短路（4） 额定功率是额定定电压下的电功率，取平均值没有意义（合理即可）1.52三、计算题（本题共 2 小题，24 题 9分，25 题 9 分，共 18 分）24.(1) Q=mq=0.2kg×3×107J/kg=6×106J………………………………………3（公式 1 分）(2) Q 吸=cm△t=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×60℃=2.52 ×106J………3 分（公式 1 分）(3) η＝Q 吸/Q ×100%= 2.52 ×106J/6×106J×100%=42%…………………3 分（公式 1 分）25 (9 分)(1) I1=U/R1=6V/4Ω=1.5A …………………………………2分（公式 1 分）(2) P1=U2/R1=(6V)2/4Ω=9W…………………………………2分（公式 1 分）(3) 干路中的电流 I=P/U=36W/6V=6A………………………1分通过 R2的电流 I2=I-I1=6V-1.5A=4.5A…………………1分R2的阻值 R2=U/I2=6V/4.5A=4/3Ω………………………1分（公式 1 分）换成为 5V的电源,电路中的电流I'=U′/R1+U′/R2=5V/4Ω+5V/4/3Ω=5A……………………1分（公式 1 分）产生的热量 Q=W=U'I't=5V×5A×10s=250J……………1分{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}化学部分（60分）可能用到的相对原子质量 H: 1 C: 12 O: 16 Cl: 35.5 Ca: 40一、单项选择题（共 10小题，每题 2分，计 20分，将正确答案填在答题卡上）1．据《礼记》记载，西周时期已有相当丰富的酿酒经验和完整的酿酒技术规程。下列酿酒过程中只发生物理变化的是A．“糖化”：将淀粉水解为葡萄糖 B．“发酵”：将葡萄糖转化为酒精C．“蒸馏”：根据沸点不同分离得到白酒 D．“窖藏”：封存白酒产生醇厚香味的物质2．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是A．滴加液体 B．过滤 C．称量固体 D．检查装置气密性3．下列处理事故的方法中正确的是A．家用电器着火，用水扑灭 B．油锅着火，锅盖盖灭C．室内起火，迅速打开所有门窗通风 D．高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离4．下列关于碳循环和氧循环说法不正确的是A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C. 绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D. 碳、氧循环对维持自然界中的物质、能量及生态平衡具有重要意义5．学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，不正确的是A．分类观：C60和碳纳米管都属于碳单质 B．元素观：H2O和 H2O2组成元素相同C．变化观：CO2和 CO可以相互转化 D．结构观：Mg和Mg2+结构相同，性质相同6．冬季流感爆发，今年又发现不明病毒，所以科学防护、正确消毒非常重要。生活中常用 ClO2、O3(臭氧)、NaClO 等消毒剂对公共场所进行消毒。下列关于消毒剂的表述正确的是A．NaClO中钠元素的化合价为 Na+1 B．氯原子的结构示意图：C．2个臭氧分子可表示为 3O2 D．ClO2中的数字“2”表示 2个氧原子7．利用如图装置探究燃烧的条件。试管①中充满氮气，试管②、③中充满氧气，升温至 40℃，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述不正确的是A．对比①、③可验证燃烧需要充足的氧气B．对比②、③可得出红磷的着火点比白磷高C．试管②中白磷燃烧产生大量白烟D．图中小气球有密闭装置、缓冲调节气压的作用8．将二氧化碳汇存可以减少大气中二氧化碳的含量，从而实现低碳生活。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其化学反应的微观示意图如图所示。请根据图示判断，下列说法不正确的是第 7 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}催化剂A.该反应的化学方程式是：3H2 + CO2 == CH4O + H2O B.该反应的四种物质中有两种氧化物C.该反应的催化剂在反应前后质量和化学性质都不变 D.参加反应的乙和生成的丙的质量比为 44:169．逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法。以下推理正确的是A．溶液一定是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的液体一定是溶液B．阴离子带负电荷，则带负电荷的粒子一定是阴离子C．同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，则催化剂可以改变化学反应速率D．燃烧会发光放热，则有发光放热现象的一定是燃烧10．某兴趣小组在实验室制取二氧化碳气体的发生装置中连接上压强传感器如图一，测得实验过程中试管内气体压强变化情况如图二所示。下列说法不正确的是A. ab 段可观察到的现象是试管内液面逐渐下降B. bc 段压强保持不变因为固液分离反应停止C. c 点对应的操作是导管口处夹上弹簧夹D. cd 段之后可以在导管口处收集气体 图一 图二二、填空与简答题（共 15分。第 11题 4分，第 12题 7分，第 13题 4分）11.（4分）走进古籍：在传统文化中学习 STSE（科学 技术 社会 环境）知识，请阅读古籍有关化学的记载，完成对应的问题：(1)《易经》记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”，是指天然气，请你写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式 ▲ 。(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰氧化钙。①“煤饼烧石成灰”的过程中， “石”转化为“灰”的反应属于 ▲ （填基本反应类型）。②“灰”遇水成浆，生石灰与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为 ▲ 。(3)《天工开物》中记载：“以消石、硫磺为主，草木灰为辅…魂散惊而魄齑粉”文中提到的是黑火药，化学方程式：S+2KNO3+3C=K2S+3X↑+N2↑，X的化学式是 ▲ 。12.（7分）2023年 5月 30日，神舟十六号载人飞船发射成功，航天员将在中国空间站完成各项任务，因此，保障航天员的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？Ⅰ．从地球带上去(1)实验室用高锰酸钾等原料制氧气，请写出高锰酸钾分解的化学方程式： ▲ ；航天工业以空气为原料制氧气，工业上选择空气的主要原因是 ▲ 。(2)工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如图所示实验模拟。①浸入液氮 3min 后，试管内产生约占其容积 1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1min 后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。导致木条熄灭的原因是 ▲ 。②上述实验利用氮气与氧气的沸点不同实现分离，由实验现象可知，两种气体中沸点比较高的气体是 ▲ 。(3)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如下：由此可知两种分子的大小：N2 ▲ (填“>”或“<”)O2。Ⅱ 过．在天宫制出来 CO2 (超 )氧 化物 O水蒸气 2目前空间站已实现电解水制氧气。第 8 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}(4)早期空间站利用过氧化钠(Na2O2)、超氧化钾(KO2)等物质制氧，其原理表示如上图：空间站内二氧化碳的主要来源是宇航员的呼吸作用。试着写出空间站内过氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式 ▲ 。(5)空间站是一个相对封闭的场所，解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。为此，科学家设计了生物再生生命保障系统，实现了“水-氧-碳”的循环转化。下列叙述正确的是 ▲ (填序号)。a．“水-氧-碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重b．人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化c．电解水在产生氧气的同时产生氢气，系统需要对氢气进行转化13.（4分）下图所示的实验,若按照实验目的可分为：探究物质的成分、探究物质的性质、探究物质的含量等。请据图回答下列问题:40mL15mL图一 图二(1)图一中 A所示装置电解水实验，可以说明水是由 ▲ 组成的。(2)图二是图一中 B放大进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作，更能提高实验成功率的方式是 ▲ (选填序号)，铁丝在氧气中燃烧的现象是 ▲ 。(3)用图一中 C所示的装置可测定空气中氧气的含量。若该装置注射器剩余气体的体积为 6mL，测得氧气的体积分数为 ▲ 。三、实验探究题（每空 1分，共 16分。第 14题 7分，第 15题 9分）14.（7分）在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：(1)如图 1、2所示，将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。①把图 1锥形瓶重新放回到天平上，天平 ▲ (填“能”或“不能”)保持平衡。②把图 2锥形瓶重新放回到天平上，天平 ▲ (填“能”或“不能”)保持平衡，理由是 ▲ 。③从原子的角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是 ▲ 。(2)如图 3所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。①写出铜棒反应的化学方程式： ▲ 。②加热一段时间后，铜棒 ▲ (填“能”或“不能”)保持平衡。③本实验现象与质量守恒定律 ▲ (填“有”或“没有”)矛盾。15．（9分）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是进行科学探究的重要途径。实验室现有高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、澄清石灰水、蓝色石蕊试纸、棉花、蜡烛以及图甲、乙所示的仪器装置。请回答下列问题：第 9 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#}H图甲(1)气体的制备①若实验室用 ▲ （填名称）两种化学试剂制取二氧化碳，则应该选用图甲中的发生装置为 ▲ (填字母序号)。若实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，则反应的化学方程式为 ▲ 。②实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小、与空气各成分均不反应，且难溶于水，则制取并收集甲烷可以选用图甲中的装置组合为 ▲ (填字母序号)。(2)气体的检验将二氧化碳缓慢通入图乙装置中，观察到试纸 B先变红，这说明二氧化碳气体的密度比空气大且 ▲ (用化学方程式回答此问)；将二氧化碳通入澄清石灰水中，同时用电导率传感器测定溶液导电能力的变化(如图丙所示)，在 0～30 s导电能力迅速变小的原因是 ▲ (用化学方程式表示)。(3)气体的净化实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序正确的是 ▲ (填字母序号)。(温馨提示：饱和碳酸氢钠溶液能与稀盐酸反应，不能再溶解二氧化碳气体、且不与二氧化碳反应)A. a→b→c+d B. b→a→d→c C. c→d→a→b D. d→c→b→a(4)气体组成的探究小明同学用收集的干燥氧气，探究蜡烛的组成中是否含有碳、氢元素。实验装置如图甲中 H图所示。小明同学将蜡烛点燃，伸入集满氧气的集气瓶中，盖上玻璃片。一段时间后取出蜡烛，观察到集气瓶内壁有水雾出现，得到的结论是：蜡烛中含有 ▲ 元素。为继续探究蜡烛的组成中是否含有碳元素，我们需要补充的实验操作为 ▲ 。四、推理计算题（共 9分，第 16题 5分，第 17题 4分）16.（5分）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示(“→”表示物质之间可以发生转化，“—”表示物质之间可以发生化学反应)。请回答:(1)写出一氧化碳的一种用途 ▲ 。(2)X的化学式为 ▲ ，写出 X转化成 CO的化学方程式 ▲ 。(3) X与一氧化碳的组成元素相同，但是化学性质却不相同的原因是 ▲ 。(4)写出图中一个涉及氧化反应的化学方程式 ▲ 。17.（4分）小莹同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品 15g，现将 100mL的稀盐酸分五次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：试求：(1) m的值是 ▲ g。(2)求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）。第 10 页{#{QQABbQCxwggY0BYACY5qUQFiCQgQkIAQLeoOQQCcKARqAQNAFIA=}#} 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年度第一学期期末九年级调研监测物理答案.pdf 化学参考答案新.docx 江苏省宿迁地区2024-2025学年九年级上学期期末调研监测化学试题.pdf 江苏省宿迁地区2024-2025学年九年级上学期期末调研监测物理试题.pdf
资源列表
