资源简介

(共18张PPT)
春天来了，小燕子一家又从遥远的北方飞回来了!春天它看见什么了呢？
春天的脚印
岭南美术一年级上册第3课
小燕子来到树林里，看到很多很多的叶子。这些叶子都在诉说着春天的故事。
春天的故事
叶子的外形
叶子的色彩
part 02
思考：这些叶子可以做什么呢？
2
树叶标本制作步骤
3.把树叶夹在书本做标本
思考：这两种树叶贴画表现方式有什么不同？
树叶贴画
思考：这两种树叶贴画表现方式有什么不同？
树叶粘贴画
树叶添画
2
准备材料
收集树叶清洗干净压平整
固体胶
颜色笔
2
树叶贴画
树叶的用途大着呢，除了树叶贴画，小朋友帮我想想，可以做成什么样的礼物，等到来年我飞到北方去送给我的朋友。
part 03
树叶书签制作
春天来了~花儿开了~
2
树叶书签
2
树叶书签
谢谢小朋友们，今天给我带来这么多叶子的艺术创意。
春天的脚印
●
春夫
BGM:肖斯塔《初春》
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我图mW,OOOPIC.COM
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许撞鑫语
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固体胶
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No.7103
P型
涂胶顺畅粘游
订书号5528755598
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丙烯马克笔
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●●《春天的脚印》教学设计
【教学内容】: 《春天的脚印》1课时
【学习目标】 审美感知：感知与发现春天植物生长的印迹，感受春天植物的生长。 艺术表现：能用拼贴方法制作植物标本书签，。 创意实践：能有创意的展示收集春天的脚印。 文化理解：通过作品表现，感受春天万物生长之美，感受植物生长印迹的美。热爱生活，热爱大自然。
【学习重难点】 重点：感受春天植物生长的美，能用拼贴方法制作植物标本书签， 难点：能有创意的展示收集春天的脚印，并用不同的方法制作。
【教学准备】 PPT课件、颜色笔、卡纸、打孔器。
导入
情境导入 春天来了，小燕子一家又从遥远的北方飞回来了!春天它看见什么了呢？ 《视频欣赏》感受初春的美。 导入课题《春天的脚印》。
教学过程
观察发现，探索新知 小燕子来到树林里，看到很多很多的叶子。这些叶子都在诉说着春天的故事。 欣赏各种不同的叶子。（叶子的外形、叶子的色彩） 外形：圆形、三角形、爱心型、椭圆形等。 色彩：深绿、浅绿、墨绿、淡绿等。 艺术创作。思考：可以把这些叶子做什么？ 小组讨论 植物标本制作： 树叶贴画创作步骤： 思考：这两种树叶贴画表现方式有什么不同？ 4.学生作品欣赏。 5.树叶的用途大着呢，除了树叶贴画，小朋友帮我想想，可以做成什么样的礼物，等到来年我飞到北方去送给我的朋友。 6.树叶书签制作。
练习
三、学生创作 选择你喜欢的一种植物进行书签制作。 可以用不同的方式进行有创意的艺术创作。 展示：书签市集，向同学介绍你的作品。
【作业设计】
【教学板书】

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