资源简介

(共27张PPT)
新学期 撕掉标签 做自己的英雄
我命由我
不由“签”
一句话证明你看过哪吒？
我命由我不由天
是魔是仙，我是谁只有我自己说了算。
若命运不公，就和它斗到底。
若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。
因为我们都还年轻，不知天高地厚
小爷是魔，那又如何？
人们的成见就犹如一座巨山，任你怎么努力都休想搬动
剧情概述
天地灵气孕育出混元珠，混元珠威力巨大，可吞噬万物。
元始天尊将其一分为二，灵珠和魔丸，并引天雷三年后下凡摧毁魔丸。
由于申公豹从中作梗，魔丸成为陈塘关李靖的孩子，而灵族则投生为龙族太子。
机缘巧合下二人结为挚友，携手共抗天劫。
剧情概述
天劫之后，太乙真人用七色宝莲给哪吒、敖丙二人重塑肉身，但由于申公豹从中作梗，敖丙肉身重塑失败，暂时和哪吒共用一个身体，为救敖丙，哪吒前往玉虚宫参加考核赢得玉液琼浆，而这过程中，战胜重重困难，最终更是揭开了无量仙翁（权威者）伪善的面具，大战无量仙翁。
目录
哪吒的成长之路
一、哪吒的成长之路
二、撕标签，破偏见
三、立规划，定目标
01
哪吒的成长之路
人们的成见就犹如一座巨山，
任你怎么努力都休想搬动
哪吒降生时，陈塘关百姓对他的评价是？
魔丸附身
一出生便被魔丸附体
天生不详
天生异类
“妖怪”的骂名如影随形，街头巷尾指指点点
妖怪
最初被贴上这些标签，哪吒是如何面对的？
既然你们都把我当妖怪
那我就当妖怪给你们看。
他开始故意捣乱、整人，变成了别人眼里妥妥的“熊孩子”，还给自己编了一首打油诗：“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐。”
人们的成见就犹如一座巨山，任你怎么努力都休想搬动
标签效应
当一个人被贴上某种标签时，他就会自觉或不自觉地按照标签上的描述来规范自己的行为·，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
从小到大，你被家人，长辈，同学，老师贴过怎么样的标签？
写一写
小组分享各自被贴上的标签。
说一说
被贴上这样的标签时，你有什么感觉
你认为这些标签对你的人生有什么影响
想一想
活动与分享
02
撕标签，破偏见
我命由我不由天
哪吒是如何逆天改命，撕掉自己身上的负面标签的？
自我认同，不被偏见左右
①、打破命运枷锁的信念
出生就被认定是魔丸转世，注定要遭受天劫，被陈塘关百姓恐惧和排斥。但他没有自暴自弃，而是喊出了“我命由我不由天” 的口号，这是对既定命运的反抗，也是自我认知觉醒的开始。他不相信生来就是恶，努力证明自己可以是善良的英雄。
②、对自身价值的探寻
哪吒在成长过程中不断探寻自身价值。他虽然被众人误解，但内心渴望得到认可，通过帮助陈塘关百姓斩妖除魔，他逐渐认识到自己的能力和价值。面对更强大的敌人和困境，他依旧坚守对自我价值的认知，知道自己要为保护他人而战。
③、直面内心恐惧与困惑
哪吒并非没有恐惧和困惑，他害怕永远被人误解。但他最终勇敢地直面这些内心的负面情绪。他在与敖丙共用肉身以及面对龙族复仇等复杂情况下，不断克服内心的恐惧，进一步坚定了自我认知，实现了更深层次的蜕变。
自我认同,不被偏见左右
哪吒通过自己的努力和坚持,最终赢得了他人的认可。
用行动证明自己
通过实际行动来证明自己的能力和价值。哪吒拯救了陈塘关的百姓，与敖丙一起对抗命运。
借外部力量,打破偏见
哪吒得到了太乙真人，及父母的帮助和支持。
积极沟通,消除误解
哪吒和敖丙虽然被误解,但他们通过与他人沟通,解释自己的行为和动机,逐渐获得了他人的理解。
面对消极标签时,要保持对自己价值的认同,不被外界的误解所左右。
现实中，我们被贴标签也可以主动与他人沟通，说明事实真相，消除误会。
在现实生活中,当我们面对难以解决的负面标签时,也可以寻求朋友、家人或专业人士的帮助,借助他们的力量来打破。
面对消极标签,最好的回应方式是通过自己的努力和成就来打破他人的刻板印象。
我命由我不由天
哪吒的成长之路
加上“暂且”，改变内在自我对话
我(暂且)做不到、我(暂且)不理解
虽然………，但是………，挖掘其他可能性
我虽然数学不行，但是我英语很好;
通过练习，我可以做到………
通过练习，我可以慢慢变得更胆大;
我需要时间………
我需要时间来慢慢提高我的体育能力
成长型思维
我只是过去不行，不代表我未来也这样。
给自己撕标签
03
立规划，定目标
我们不要轻易给他人下定义，更别被他人的定义束缚。
新学期，同学们会面临各种评价，考试成绩、课堂表现、人际关系……
会有人质疑你的能力，否定你的梦想
但请记住，你是怎样的人，未来要走向何方，由你自己决定。
坚定做自己，向着目标大步迈进。
就像哪吒一样，即便被定义为 “魔童”，依然能够凭借自己的努力，成为拯救苍生的英雄。
立规划 定目标
同学们，电影《哪吒》观看之后你们有什么感想呢？对学习和本学期的学习目标有、学习方法有什么样的启示？
04
立规划 ， 定目标
。
子曰：小信诚则大信立。这句话的意思是说：如果一个人在小事上都能保持诚信，那么他就能建立起很大的荣誉。四年级的我们践行“诚实守信，做少年君子”，根据这份诚信细则，我们每周对自己的诚信行为进行自评和同学互评，达标的同学即可在优化大师中进行加分；还能在周五的班级表彰中获得喜报呢！（一个月获得2张者在评价单中得一颗星，3个月积累三颗星。）
XXX班新学期 新气象
回顾上学期我们的成就：
1.常规优秀——每一周都获得了优秀班级
2.学习进步——语数英保持或进步
3.集会礼仪不断进步至优秀
4.集体荣誉强，团体活动力争更好
……
XXX班新学期 新气象
回顾上学期我们的不足：
1.小组合作没有达到最大效益
2.值日班长管理能力和自我约束还不够
3.仪表、四洁自觉性还不够
4.学科——科学退步严重
听听大家的建议：
1.值日班长如何竞选、考核
2.小组如何更公平
3.小组长需要不需要？
……
因为你们还年轻，
可以不知天高地厚
去成为任何你想成为的人！
新学期 撕掉标签 做自己的英雄
下课
Thanks!
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