资源简介

2024八下道法4.1《公民基本义务》教学设计
选用教材 部编版《道德与法治》八年级下册
授课对象 初二年级
课程类型 授新课
教授课时 1个课时
教材分析 1.教材作用：第三课学生了解了公民的基本权利以及应如何行使权利，增强了权利意识，本框承接前一课，引导学生认识到自身应该履行的法定义务，增强义务意识，并为下一框依法履行义务奠定基础。 2.主要知识点：第一目“遵守宪法和法律”围绕“维护宪法和法律尊严，遵守宪法和法律”展开学习，引导学生认识我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。 第二目“维护国家利益”介绍公民维护国家利益的义务，重点介绍这一义务的具体内容。 第三目“依法服兵役”围绕公民保卫祖国、依法服兵役的义务，展开学习，主要介绍公民有依法服兵役的义务和我国的兵役制度。 第四目“依法纳税”围绕“公民有按照法律纳税的义务”展开教学。主要介绍税收的意义，违反依法纳税义务的行为表现及其责任。
学情分析 1.学生已有基础：通过前八年级上册道法知识的学习，学生对部分义务有一定了解，知道一些基本的义务知识比如“维护国家安全”，通过在生活中关注明星，关注新闻，学生对“依法纳税”等义务比较感兴趣。 2.学生可能遇到的困难：近年来的教育实践表明，初中学生义务观念缺失、责任感缺乏已成为一个不容忽视的教育问题。有的学生义务观念淡薄，只懂得强调自身的权利，不愿尽义务或在尽义务时提出诸多要求。
学习目标 法治观念：通过分析“观美景——明旅游之道”，学生能够了解遵守宪法和法律这一义务在社会生活中的具体体现，自觉做到尊法学法守法用法。通过分析“回家里——探其他义务”，认识依法纳税的意义，从小树立依法纳税的意识。 责任意识：通过分析“看历史——学红岩精神”，学生能够认识到履行维护国家利益的意义，增强国家意识，自觉把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡联系在一起，自觉维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。通过分析“吃美食——悟守法公民”，学生思考依法服兵役的重要意义，增强责任感。
教学重点 公民基本义务
教学难点 在实践中践行公民义务
教学方法工具 教学方法：情境讨论法、案例教学法、活动探究法 教学工具：书本、多媒体、黑板
教学过程
一、导入新课（热点导入）
教师提问：最近，#不小心拍到语文课本封面#话题刷屏网络，中式美学适度满分，我们来欣赏下，但当美景遇到课本，不止语文，其实每一科都很配，这节课就让我们跟随loopy的镜头，来看看它打卡的#不小心拍到道德与法治的封面#，一起来学习4.2《公民基本义务》。
二、新课讲解
【活动一】第一天：观美景——明旅游之道
1.loopy有话说
来到重庆的第一天，我便迫不及待地去了洪崖洞，给你们看看美景！
展示洪崖洞照片
2.loopy 的朋友圈
今天是来到重庆的第一天，洪崖洞真的太漂亮了，金色光彩的屋顶、朦胧的灯笼，吊脚楼的建筑，高低起伏，错落有致，简直叹为观止！仿佛是遗落在人间的天宫殿！
但是有部分游客吃完东西后就把垃圾随手扔在地上、因为人比较多，有的游客还把痰吐在了我脚上……啊啊啊啊！在排队过桥的时候有个叔叔还不听保安指挥，插我队！！
当我走到一楼吊脚楼时，发现几位游客还想用小刀在吊脚楼上刻字，还好我及时制止了！！
教师提问：你怎么看待那些游客的行为？
学生回答
教师讲解：很好，从乱扔垃圾、乱吐痰、插队看出他们遵守社会公共秩序、未尊重社会公德；从故意破坏吊脚楼可以看出他们破坏名胜古迹，未爱护公共财产，那我们在旅游时应该如何做呢？
学生回答
教师讲解：没错，我们应该要遵守社会公共秩序、遵守社会公德，爱护公共财产，这不仅是我们的道德义务，也是我们的法定义务，这些都是我们遵守宪法和法律义务的具体体现，为何要遵守宪法和法律呢？
学生回答：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
知识小结：遵守宪法和法律的原因、表现、要求？
（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
（2）表现：保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德
（3）要求：①忠于宪法、维护宪法尊严、保障宪法实施
②自觉尊法学法守法用法
【活动二】第二天：看历史——学红岩精神
1.loopy有话说
重庆不仅仅是“网红城市”，还是一座“红色城市”，拥有悠久的历史文化底蕴，今天我准备去探索重庆的“红色记忆”
2.展示红岩景区导览图
3.展示渣滓洞、白公馆资料
渣滓洞旧址原为人工开采的小煤窑，因“渣多煤少”而得名。1943年国民党军统特务霸占渣滓洞煤窑，设立看守所。
1949年11月27日，距离重庆解放还有3天，国民党反动派对在押人员进行了集体屠杀，180余人遇难，仅15人脱险。江竹筠、蔡梦慰等曾经关押在该旧址的革命先烈在这特殊战场上，用鲜血和生命捍卫信仰的英雄事迹。
白公馆原为四川军阀白驹的郊外别墅，白驹自诩是白居易的后代，借用白居易别号“香山居士”，把别墅取名为“香山别墅”，其曾作为迫害革命者的监狱。小萝卜头遇害时年仅8岁，是解放战争时期最小的革命烈士。
4.loopy 的朋友圈
来到重庆的第二天，今天上午参观了渣滓洞和白公馆感受了红色气息，有一位满头白发的老爷爷蹒跚步履地走到小萝卜头的雕像前伤心地哭了起来，两位阿姨也摸着小萝头的照片也哭了，一瞬间心情很沉重。
会被先烈们在狱中缝制的五星红旗的爱国之心所震撼，也会被先烈们与家人书信中的那份纯真的爱情与亲情所感动，看到那些年轻的先烈生命定格在几岁20几岁就格外心疼。同时也对他们深感敬佩……
教师提问：为何会对他们感到敬佩？
学生回答
教师讲解：解放战争时期，这些被关押在渣滓洞、白公馆的中国共产党人，经受住种种酷刑折磨，不折不挠、宁死不屈，他们是为了中国的解放、为了维护我们中国的安全、荣誉、利益，这也是我们的基本义务。我们现在可以做哪些事情来维护国家安全、荣誉、利益呢？
教师提问：如今我国已经没有国共内战，但是不是不需要维护国家统一和民族团结呢？
学生回答
教师讲解：我国现在仍有许多民族分裂势力，比如一些台独分子、疆独分子，我们依旧要与他们做斗争，来维护国家的统一，同时我国也是多民族国家，五十六个民族应该团结在一起才能顺利进行社会主义现代化建设。正如习近平总书记所说：“56个民族是石榴籽，中华民族是整体的石榴”“促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”。因此，各民族团结和谐、共同奋斗，是我国实现长治久安和中华民族伟大复兴的重要保障，我们应积极维护国家统一和全国各民族团结，要把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
知识小结：（一）维护国家统一和民族团结的原因和要求？p48底部
（1）原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
（2）要求：
①每个公民都应把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起
②自觉维护国家领土完整和主权统一
③维护民族之间平等团结互助和谐的关系
（二）维护国家安全、荣誉、利益内容和原因？p49
（1）内容：
①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等等
②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯、国家的荣誉不受玷污
③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全各方面的利益
（2）原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任
5.loopy有话说
今天逛了红岩景区后，心情久久不能平静，于是我带着历史的印记准备前往解放碑
展示解放碑资料：1937年七七事变后，国民党政府迁都重庆，重庆就成为中国抗日的最后大本营。1938年，武汉沦陷后，鬼子对重庆实施了惨绝人寰的大轰炸，据统计1938年2月18日至1945年12月19日，这长达6年零10个月的时间里，鬼子共出动飞机9千余架次，投弹11500余枚。
重庆人民没有屈服，在被鬼子飞机轰炸炸出的一个大坑之上建立起了一座碑，正面题写着“精神堡垒”四个大字。
1949年11月30日，人民解放军解放重庆，重庆人民欢欣鼓舞举着“打到大西南，解放全中国”的旗帜在全城游行。
6.loopy 的朋友圈
解放碑不仅是重庆的商业中心，更是国家荣誉的象征，它见证了重庆从战争到和平，从贫穷到富强的巨变。瞻仰这座历史丰碑，对英雄的敬意油然而生，好像看见了先驱们对和平的向往。
生活在新时代的我，好想成为如今人民解放军的一员，为今天人民的幸福生活接续奋斗！！！
教师提问：loopy可以通过什么方式当上解放军？
学生回答
教师提问：满18岁后可以征兵入伍。这个兵叫做义务兵，这是今年男性的报名时间，这里特别提到男青年应征报名前需完成兵役登记，请同学们思考，为何男性适龄青年必须参加兵役登记？可不可以不登记？
学生回答
教师讲解：没错，《中华人民共和国兵役法》规定，当年12月31日前，年满18岁的男性公民，应当按照法律规定履行兵役登记义务。如果拒绝兵役登记可能会面临一系列限制和处罚，包括但不限于限制购买不动产、贷款、乘坐飞机与高等级列车等。如果逾期不改，县级人民政府将强制其履行兵役登记义务，并可处以罚款此外，逃避兵役登记的公民在参加高考、高校学籍注册、办理出国手续、身份证明等方面会受到限制。为什么要对此做出这样的规定？
学生回答：因为依法服兵役是我们的基本义务
教师提问：保卫祖国、抵抗侵略也是我们公民的神圣职责。大家知道义务兵服几年吗？
学生回答：两年
教师讲解：知识储备不错哦，两年之后可以选择退伍继续上学，也可以直接留部，义务兵服现役到第二年年底时，义务兵本人提出申请，经部队考核、审查、批准，义务兵就转为士官，也就是转为了志愿兵，我国现在实行的就是以志愿兵役为主体的志愿兵与义务兵役相结合的兵役制度，志愿兵与义务兵一般是现役，兵役分为现役和预备役，预备役主要由退役军人、民兵以及其他特定人员组成，在平时不承担现役任务，但需要根据规定参加军事训练和执行军事勤务，以备在需要时迅速转化为现役部队的武装力量。军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
知识小结：依法服兵役（1）原因 p50底部
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责
②依照法律服兵役和参加民办组织是公民的光荣义务
（2）兵役制度及分类：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵与义务兵役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。p51
（3）要求：军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗；预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。
【活动三】第三天：吃美食——悟守法公民
1.loopy 的朋友圈
今天去小吃街吃了很多美食（ ﹃ ）江湖菜、水煮鱼、酸辣粉、辣子鸡，每一道美食都散发着重庆的魅力和独特的风味。
晚上在小巷吃火锅时，我听到叔叔嬢嬢在讨论“这几天生意真好，要是不用纳税就更好了”，万能的朋友圈，我们可不可以不纳税，或者想办法悄悄少纳点税呢？
教师提问：同学们，你们怎么看待loppy的疑问呢？
学生回答
教师讲解：很好，这样是不对的，违法的。税收在我国到底有多重要，我们来看一组数据。2023年，全国一般公共预算收入216784亿元，同比增长6.4%。其中，税收收入181129亿元，同比增长8.7%；非税收入35655亿元，同比下降3.7%。算一算，税收占比多少？这说明什么？
教师讲解：也就是说，税收是国家财政收入的主要来源，占国家财政收入的半壁江山，是国家主权的基本保障。在全球范围内，许多国家的税收已经占到国家财政收入的90%以上，显示了税收在各国财政体系中的核心地位。因此，我们必须依法纳税，那哪些行为未依法纳税呢？（根据ppt解释，了解即可）
知识小结：依法纳税的原因、表现、后果？p52
（1）原因
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务
（2）表现
任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为
（3）后果
情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任
【活动四】第四天：回家里——探其他义务
1.loopy的朋友圈
重庆三天游终于结束了，累并开心着，还学到了许多道法知识，读万卷书，还要行万里路才行！
旅游回家后，通过观察身边的现象，我发现我们还有些其他的义务。
教师提问：我们来看看loopy的朋友圈涉及哪些其他义务呢？
2.展示图片
教师根据图片讲解其他权利
知识小结：
其他义务：劳动的义务（既是权利也是义务）
受教育权（既是权利也是义务）
夫妻双方实行计划生育的义务
父母抚养教育未成年子女的义务
成年子女赡养扶助的义务
三、本课思维导图归纳
思维导图归纳总结

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