资源简介

(共14张PPT)
通过感官来发现
教科版一年级上册科学第二单元
同学们，我们的感觉器官都有哪些啊？
眼睛、耳朵、鼻子、舌头和皮肤
注意！！！
不要闻或者尝陌生人的物品。
聚焦
当我们观察时各种感官分别能告诉我们什么信息
到校园中，我们观察花园或者绿地，能观察到哪些信息？
通过眼睛我们可以看到树的高度、叶子的颜色、
花朵的色彩；看到土壤的颜色；看到小生物
如：蝴蝶、蜜蜂蚂蚁等。
通过耳朵我们可以听到风的声音、鸟叫声
蜜蜂嗡嗡声；同学们的欢声笑语、校园的广播声。
通过鼻子我们可以闻到花香、青草香、附近小摊传来
的食物香气。
通过用手摸我们可以感受土壤的湿度、
石头的形状等。
记 录 单
校园观察记录
日期:_________________
请你把自己看到的、听到的闻到的选择两种画下来。
记 录 单
校园观察记录
日期:_________________
拓展
感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们
拓展
感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们
拓展
感觉器官很容易受到伤害我们要注意保护它们
引发感染
如何更好的保护我们的感觉器官呢？
眼睛
如何更好的保护我们的感觉器官呢？
耳朵
如何更好的保护我们的感觉器官呢？
鼻子
如何更好的保护我们的感觉器官呢？
舌头
如何更好的保护我们的感觉器官呢？
皮肤
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