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料学八年级下册
第2课时氧气的性质和制取
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一、关于氧气的几点正确认识
1.误认为氧气具有可燃性，可以做燃料
氧气可以帮助可燃物燃烧，具有助燃性，它本身不能燃烧，不能做可燃物。
2.误认为氧气的化学性质非常活泼，能与所有物质发生反应
氧气是一种化学性质非常活泼的气体，在一定条件下能与许多物质发生化学反应，但不是与所有物质
都能发生化学反应。
3.误认为燃烧都需要氧气
燃烧有广义和狭义之分，通常所说的燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。
燃烧的条件之一是需要氧气。但有一些燃烧不需要氧气，如镁在二氧化碳中也能燃烧。
4.误认为物质与氧气的反应叫氧化反应
氧化反应是物质与氧发生的反应，其中包括物质与氧气中的氧元素发生的反应，也包括物质与其他含
氧物质中的氧元素发生的反应。如氢气与氧气反应生成水是氧化反应，氢气与氧化铜反应生成铜和水也是
氧化反应。
5.误认为氧气与液氧性质不同
物质的性质包括物理性质和化学性质，氧气与液氧物理性质不同，但化学性质是相同的，因为它们二者
的分子构成相同，都是由氧分子构成的。
6.误认为含氧的物质都能制取氧气
制取氧气需要含氧的物质，但不是所有的含氧物质都能用来制取氧气。
二、实验室制取收集氧气
过氧化氢制氧气
高锰酸钾制氧气
药品和反应原理
2H202
=2H20+024
2KMn0,△KMn0,+Mn0,+0.↑
固体加热型
固液常温型
发生装置
力
氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集
收集装置
水法收综
向非注气法液免
整体装置图
89
w
拓展与培优
①检查装置气密性
②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞
①检查装置气密性
塞紧试管口（用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放
②锥形瓶中装人二氧化锰
小团棉花)
③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈
③将试管固定在铁架台上
操作步骤
漏斗的下端一定要在液面以下，否则氧气会
④点燃酒精灯，预热后加热试管
从长颈漏斗中跑出来)
⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体
④向长颈漏斗中加人过氧化氢溶液
⑤收集氧气
⑥收集完毕，先将导管移出水面
⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化
锰的混合物)制氧气，用排水法收集
①药品要平铺在试管底部，均匀受热
②试管口要路向下倾斜，防止药品中湿存的水分受
热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使
试管炸裂
③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部（或距离试管
口子处)
①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡
④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体
皮塞即可，否则不利于气体的导出
导出
②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气
⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下）
瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收
⑤加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要
集满
对准药品所在部位加热
注意事项
③用向上排空气法收集氧气时，导管要仲入
⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒
集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集
出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶
的气体不纯
口有大量气泡冒出时，证明已集满
④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以
图停止加热时，应先把导管从水里撒出，再撒掉酒精
下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出
灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强
诚小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管
炸裂
⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防
止加热时高锰酸钾小颗粒进入导管
①盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同
状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气
体的逸散
例
如图表示一定质量的KCIO,和MnO,固体混合物受热过程中，某变量y随时间的，
变化趋势。纵坐标表示的是
(
A.固体中氧元素的质量
B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量
D.固体中钾元素的质量分数
f可
【分析】固体混合物受热一段时间后开始放出氧气，故固体中氧元素的质量逐渐减
少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后氧元素的质量不变零，A正确。反应过程中生成
氧气的质量不断增加，B不符合该图像。二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，C不符合该图像。
反应前后固体中钾元素的质量不变，但固体总质量逐渐减少，因此钾元素的质量分数应逐渐增大，D不符合
该图像。
变式训练1如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰）分的听虹
别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
(
KCIO
A.同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
/K血C)
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
反应时门分：

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