1.2 人和动物的生殖与发育 同步练习(课件 65张PPT)

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1.2 人和动物的生殖与发育 同步练习(课件 65张PPT)

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第1章 生物的结构与生殖
第2节 人和动物的生殖与发育
七下科学 ZJ
1.了解人类从受精卵开始,经历胚胎期,到胎儿长大分娩,婴幼儿
期,青春期等不同阶段,能说出人体的发育过程和各发育阶段的生
理特点。
2.认识青春期的生理和心理变化,树立正确的性道德观。
3.能说出昆虫、两栖动物、鸟的生殖方式和发育过程。
1.受精
概念 精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫作受精
过程 卵巢产生的卵细胞,从卵巢排出后进入输卵管(精子与卵细
胞结合的部位是输卵管,即受精的部位是输卵管,而不是
子宫);含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进
而进入输卵管内与卵细胞相遇。一个成熟的卵细胞只能接
受一个精子,两者结合形成受精卵
图示 ________________________________________________________________________________________________________________________________
2.早期胚胎的形成
概念 受精卵形成后,一边不断进行细胞分裂形成早期的胚胎,
一边沿着输卵管(既是受精的场所,又是受精卵开始分裂
的场所)慢慢移动到子宫(胚胎发育的场所)中,最终附
着在子宫内膜上,这时,女性就怀孕了
图示 _______________________________________________________________________________________________
教材第14页
受精卵的发育需要营养物质,卵细胞的体积大且细胞质里含有较丰
富的营养物质,能为受精卵初期发育提供充足的营养;精子的体积小,
有尾,能快速游动,有利于及时到达输卵管,穿透卵细胞的细胞膜,从
而实现受精。
典例1 (2024·金华期中)“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我
和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的
搭档相遇并结合成一个新细胞,然后开始分裂,产生更多的细胞,
最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话
的分析,错误的是( )
D
A.“我”指的是精子,“我的搭档”是指卵细胞
B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
D.在“狭窄的管道”里完成受精后,在“宽敞的房子”里开始分裂
解析:男性睾丸产生的精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内
与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵,所以受
精卵的形成部位在输卵管。“我”指的是精子,由睾丸产生,“我的
搭档”是指卵巢产生的卵细胞,“狭窄的管道”指的是输卵管,故A、
B正确;受精卵从输卵管进入子宫的过程中,就形成多细胞的胚胎,
植入子宫内壁后,胚胎细胞在子宫内膜里不断分裂和分化,形成各
种组织,由组织再形成各种器官,由器官构成系统,逐渐发育成胎
儿,因此“宽敞的房子”指的是母体的子宫,C正确;“狭窄的管道”
指的是输卵管,在输卵管里完成受精后,开始分裂,D错误。
3.胚胎的发育
典例2 (台州期中)下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧气的正
确途径( )
A
A.母体 胎盘 脐带 胎儿
B.母体 脐带 胎盘 胎儿
C.母体 胎儿 脐带 胎盘
D.母体 脐带 胎儿 胎盘
解析:胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,靠近母体的一面与子宫内膜
相连,故胎儿从母体获得营养物质和氧气的正确途径是母体 胎
盘 脐带 胎儿。(胎儿排出二氧化碳和其他废物的途径:胎儿
脐带 胎盘 母体)
4.分娩
(1)概念:胎儿从母体内产出的过程叫分娩。
(2)过程:大致分为三个阶段。
(3)意义:分娩(标志着新生命在母体外发育的开始)意味着新
生儿的诞生。分娩过程中,母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
5.婴儿的喂养
(1)母乳喂养:刚出生的婴儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所
需要的各种营养、抗病物质等,是婴儿最好的食品。
(2)婴儿出生后的较长一段时间,在生活和教育上要依赖父母。
孕育新生命和养育子女对父母来说极其不易,我们要感激父母的养
育之恩,珍爱自己的生命。
典例3 父母养育我们,呵护我们,我们要懂得感恩父母。下列叙述
正确的是( )
D
A.“十月怀胎,一朝分娩”是说胎儿必须在母体内十个月
B.刚出生的胎儿必须靠母乳喂养才能成活
C.早期胚胎植入子宫内膜叫怀孕,早期胚胎从母体内产出的过程叫
分娩
D.母乳喂养有利于婴儿的健康,促进亲子间的感情
解析: 母体怀孕266天(38周)左右,胎儿发育成熟,母体随
时会分娩; 有些产妇不能正常分泌母乳,可以用其他替代品喂
养,如奶粉;成熟的胎儿从母体内产出的过程叫分娩;
母乳喂养有利于婴儿的健康,促进亲子间的感情。
6.青春期的发育
教材第15页
1.岁和岁两个年龄段生长发育较快,岁属于婴幼
儿期,岁属于青春期阶段。
2.人在 岁这个阶段,整个身体进入到快速生长发育期,生
殖器官开始迅速生长发育,逐渐成熟,大脑发育程度大致达到成人
水平,是智力水平提升最快的时期。
人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期
等时期,经历生长、发育、成熟等过程,最终衰老死亡。青春期是人
一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
(1)生殖器官的发育和成熟
性发育和性成熟是青春期的一个显著特点。进入青春期,人的生殖
器官迅速发育。
①男性生殖器官的发育
特点 .男性的睾丸体积增大,质量增加,内部结构逐渐发育完
善,能够产生精子,分泌雄性激素;
.出现遗精现象(男性生殖器官发育成熟的标志)
遗精 概念 男孩进入青春期后,睾丸已经成熟,能产生精子,因此有
时在睡梦中会排出精液,这种现象叫作遗精。遗精是正常
的生理现象
遗精 原因 进入青春期后,睾丸成熟,能产生精子,分泌雄性激素,
精子在附睾内储存,精液积存多了,就会排出体外,即古
人说的“精满自溢”
卫生 保健 .经常清洗下体; .每次遗精后,及时更换内裤和清洗阴
部;.衬裤料最好用透气性好的棉纺织品,且略为宽松; .
注意运动状态下对下体的保护
②女性生殖器官的发育
特点 .女性的卵巢发育加快,质量增加,能够产生成熟的卵细
胞,分泌雌性激素;
.出现月经现象(女性生殖器官发育成熟的标志)
产生 月经 原因 .进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后,大约每个月有一个
成熟的卵细胞从卵巢中排出;
.与此同时,卵巢分泌的激素促使子宫内膜增厚和血管增
生,为胚胎的植入、发育创造条件;
.如果卵细胞没有受精,子宫内膜就会自然脱落,引起子宫
出血,这就是月经。月经是正常的生理现象
月经 期卫 生保 健 .每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁; .要
使用清洁的卫生巾;.避免着凉; .要做到心情舒畅,情绪
稳定;.要有足够的睡眠和休息; .进行适当的运动,但要
避免剧烈运动(月经期间,子宫内膜自然脱落,子宫口稍
稍张开,如果不注意卫生,就会造成子宫腔感染)
(2)人体的形态变化
女孩和男孩的生殖系统结构不同。人进入青春期,在雄性激素和雌
性激素的刺激下,体形上将出现差异。
①第一性征与第二性征
第一性征 在人体外表上,男、女生殖器官的差异称为第一性征
第二性征 除去生殖器官外的男女差异称为第二性征(男女第二
性征的不同是性激素作用的结果)
②第二性征出现的顺序
第二性征的出现通常称为“青春期发育”。虽然“青春期发育”的时间
因人而异,但都发生在一定的年龄范围内。如下图,红点代表青春
期形体变化开始的平均年龄。
(3)青春期的身心健康
心理变 化特点 进入青春期的女孩和男孩开始萌动性意识,从疏远异性
到逐渐渴望接近异性,这是正常的心理现象。人处于青春
期时,大脑兴奋性强,容易接受新鲜事物,但自我控制能力
较弱
保持心 理健康 我们要注意培养自制能力,在与异性交往过程中,要学会控
制冲动,做到不卑不亢、自重自爱
保证身 体健康 生活要有规律,积极参加文体活动,每天注意营养均
衡,尤其要克服偏食的习惯,以促进身体健康成长
我们应当以科学的态度对待青春期的各种变化,珍惜青春,热爱生
命,提升素养。
典例4 (2024·绍兴柯桥区期末)青春期是人的一生中美好的时期,也
是重要的生长发育阶段,下列关于青春期特征叙述不正确的是
( )
D
A.男孩出现遗精,女孩出现月经
B.大脑兴奋性增强,容易接受新鲜事物
C.男孩喉结突起等第二性征出现
D.出现第一性征
解析: 进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男
孩出现遗精,女孩会来月经,这都属于正常生理现象。 青春
期大脑皮层内部结构和功能都发育得更加复杂和完善,神经系统的
发育也基本完成,兴奋性增强,容易接受新鲜事物。 进入青春
期以后,在性激素的作用下,男女之间还出现除了性器官以外的差
异,这叫作第二性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突
出、肌肉发达、声音变粗等。 两性在生殖器结构方面的差异
是各自性别最根本的标志,称为第一性征,第一性征在人出生时就
基本完备了。
1.桑蚕的生殖与发育
生物界有100万种以上的昆虫,它们分布广、数量多、形态多样。桑
蚕是以桑叶为食物,会吐丝结茧的昆虫。中国是世界上最早养蚕和
制造丝绸的国家。
①桑蚕的生殖与发育过程
桑蚕的一生经过卵、幼虫(蚕)、蛹、成虫(蛾)4个发育阶段,
如下图所示。蜜蜂、蚊子等昆虫也有类似的发育过程。
家蚕的生殖发育过程可概括为:
②桑蚕的幼虫、蛹和成虫的生活方式和形态结构
阶段 形态结构 生活方式
幼虫 身体柔软,具有环 节,在胸腹部有8对足 主要以桑叶为食,有蜕皮(蜕去原来的外骨骼)现象,化蛹前吐丝结茧
蛹 外表光滑,身体呈椭 圆柱状 不食不动,羽化成蛾,破茧而出
阶段 形态结构 生活方式
成虫 有3对足,2对翅,体 表有白色鳞毛 不取食,几乎不飞,雌雄蚕蛾交尾
后,雄蚕蛾死亡,雌蚕蛾产卵后也
死亡
拓展培优
蚕丝
蚕丝虽柔软纤细,但柔中带刚,其拉力和钢丝相当,当一根蚕丝被
拉长七分之一时,还能恢复原来的长度。蚕丝内部有占总容积
的空隙,蚕丝的最外部覆盖着丝胶蛋白,它具有较好的吸水性,因
此蚕丝吸湿性很好。蚕丝是自然界中最轻柔的天然纤维,可以应用
于服装、医疗、化妆品等领域。
典例5 “一带一路”是当前中国经济建设的重
点,它是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。对此
下列有关说法不正确的是( )
C
A.“丝”通常指蚕丝,蚕丝产生在蚕发育时期中的幼虫期
B.蚕的食物主要是桑叶,一片桑叶就是一个器官
C.蚕蛾和蜘蛛一样属于昆虫
D.“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期
解析:
选项 分析 结论
A 蚕丝能织成绸缎,蚕在幼虫期吐丝 √
B 平常提到的蚕,指的是其生长周期中的幼虫,主要 以桑叶为食;被子植物的根、茎、叶、花、果实和 种子都是植物的器官 √
选项 分析 结论
C 昆虫胸部一般有2对翅,3对足,而蜘蛛没有翅膀, 且有4对足,蜘蛛不属于昆虫
D “作茧自缚”中的“茧”对“蛹”有保护作用,处在家蚕 发育的蛹期 √
2.蝗虫的生殖与发育
与桑蚕不同,蝗虫、蝼蛄等昆虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫
三个时期。
蝗虫的生殖发育过程可概括为:
教材第18页
蝗虫的发育经历卵期、幼虫期、成虫期,消灭蝗虫的最好时期是幼
虫期,这一时期的幼虫不能飞行,活动范围较小,便于集中消灭。
典例6 (衢州期中)近年来沙漠蝗虫逐步形成大规模群体的蝗群,对
农业生产和粮食安全构成重大威胁。下列有关蝗虫的描述不正确的
是 ( )
C
A.蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分
B.幼虫阶段有蜕皮现象
C.消灭蝗虫最好的时期是成虫阶段
D.蝗虫的发育过程经过了受精卵、幼虫和成虫三个阶段
解析:
选项 分析 结论
A 蝗虫属于昆虫,身体分为头、胸、腹三部分 √
B 蝗虫的幼虫要蜕皮5次才能发育成成虫 √
C 蝗虫的幼虫翅发育不全,只能爬行和跳跃, 活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗 虫的最佳时期是幼虫阶段 (消灭苍蝇
的最佳时期也为幼虫期)
D 蝗虫的一生经过受精卵、幼虫和成虫三个时 期,不经历蛹期 √
每年的春夏时节是青蛙、蟾蜍的繁殖季节。青蛙、蟾蜍属于两栖动
物,它们的生殖和发育主要在水中完成。
1.青蛙的生殖
①雄蛙鸣叫( 一种求偶行为)
雄蛙的口角有一对鸣囊,鸣囊对声带发出的声音有共鸣作用,因而
雄蛙叫声嘹亮。雄蛙的鸣叫会吸引雌蛙。
②雌雄蛙抱对(抱对不是交配)
.抱对:雄蛙趴在雌蛙的背上,并用前肢紧紧地抱住雌蛙,这种现
象叫抱对。抱对是青蛙产卵和排精时的行为。
.意义:有利于精子直接排在卵细胞上,大大提高了卵细胞的受精率。
③体外受精.(受精过程离不开水)
雄蛙在雌蛙背上抱持许久,雌蛙产卵,雄蛙排出精子,精子和卵细
胞在水中完成受精。
④受精卵的形成
精子和卵细胞在水中完成受精,形成受精卵。受精卵位于一团团胶状
透明的卵块内,漂浮在水中。卵块内有许多深色的小点,并且向上的
一面颜色较深,这样可以吸收较多的热量,有利于受精卵的发育。
青蛙的生殖过程可表示为:
2.青蛙的发育
青蛙的发育过程可表示为:
受精卵蝌蚪幼蛙 成蛙
教材第18页
1.如下图所示。
蝌蚪与成蛙的不同点
生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官
蝌蚪 水 尾 游泳 鳃
成蛙 水、陆地 四肢 游泳、跳跃 肺和皮肤
青蛙从幼体到成体的发育过程中,生活方式和形态结构会发生很大
的改变,这是青蛙、蜥蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。
2.
教材第19页
有利于精子直接排在卵细胞上,大大提高了卵细胞的受精率。
典例7 经过水生态修复,金线蛙重新回到圆明园(见图),下列关
于金线蛙的叙述中,错误的是( )
A
A.蝌蚪是金线蛙发育的起点
B.金线蛙为卵生动物,体外受精
C.幼体时,蝌蚪用鳃呼吸
D.成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
解析:金线蛙发育的四个阶段是:受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙,
受精卵是金线蛙的发育起点;雌雄蛙抱对后,将精子和卵细胞产在
水中,体外受精;金线蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮
肤辅助呼吸。故A符合题意。
鸟类是脊椎动物中比较高等的类群,其生殖和发育过程一般包括求
偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着
复杂的繁殖行为。
(1)求偶
求偶一般是鸟类的雄性个体在繁殖期间表现出的行为。鸟类的雄性
个体一般具有嘹亮的歌喉、美丽的舞姿和漂亮的羽毛,求偶时,雄鸟
在雌鸟面前展现自己的“才能”,以吸引雌鸟进行交配。
(2)交配
鸟为雌雄异体动物,进行体内受精。
(3)筑巢
绝大多数鸟类都有筑巢行为,筑巢是鸟类繁殖活动中的一个显著特点。
(4)产卵
雌雄鸟交配后,雌鸟会产下具有坚硬外壳的较大型的卵。
(5)孵卵
鸟产卵后,如果环境温度较低,卵里胚胎的发育就会停滞,要想胚
胎继续发育,必须提高鸟卵周围的温度,于是亲鸟有伏在卵上给卵加
温的习性,这是孵卵。
(6)育雏
有一些孵化出来的雏鸟尚未充分发育,还需要由亲鸟喂养一段时间
才能独立生活。雌雄亲鸟对幼鸟进行喂养或者引领,使后代得到了
很好的保护,提高了成活率,这保证了在产卵量极少的情况下物种
的延续。
鸟的发育过程可表述为:受精卵 雏鸟 成鸟。
特别提醒
鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和
育雏几个阶段,但并不是所有鸟类都有筑巢、孵卵、育雏行为,如杜
鹃鸟。鸟类的生殖过程至少包括求偶、交配、产卵三个阶段。
教材第20页
(1)交配、体内受精提高了受精率。
(2)产有卵壳的卵,卵壳对鸟卵起到很好的保护作用。
(3)筑巢、孵卵、育雏提高了后代的孵化率和成活率。
拓展培优
克隆技术
克隆技术实现了用无性繁殖的方法培育哺乳动物。运用克隆技术可
以更快、更多地繁殖品种优良的饲养动物。
克隆概念 克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传
物质的后代的过程,通过克隆技术获得的后代称为克
隆细胞或克隆个体
克隆羊多 莉的培育 过程 ________________________________________________________________________________
典例8 下列不属于鸟类繁殖行为的是( )
C
A. B. C. D.
解析:A是交配,B是筑巢,D是育雏,交配、筑巢、育雏都属于
鸟类的繁殖行为;C啄木鸟捉虫属于取食行为。

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