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浙江省金华市金东区2024-2025学年三年级上学期期末考试科学试卷
1．（2025三上·金东期末）冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这其实是(　　)。
A．水蒸发形成的水蒸气
B．水溅到空中形成的小水滴
C．水蒸气遇冷凝结成的小水珠
2．（2025三上·金东期末）用酒精灯给烧杯里的水加热，水沸腾时 (　　)。
A．温度会持续上升
B．能看到大量的水蒸气
C．水中有大量气泡产生
3．（2025三上·金东期末）做“让试管中的水结冰”的实验时，下列操作中不合理的是(　　)。
A．在试管水面处做好标记
B．将装了水的试管放入碎冰中
C．在试管中撒食盐
4．（2025三上·金东期末）冰融化成水的过程中，形态发生了什么变化 (　　)。
A．液态变成固态 B．固态变为液态 C．固态变为气态
5．（2025三上·金东期末）充分搅拌后的食盐溶液杯底还有部分食盐，为溶解全部食盐我们可以(　　)。
A．继续搅拌 B．放入冰箱 C．加入一部分水
6．（2025三上·金东期末）研究水能溶解多少物质后，我们发现下列说法不正确的是(　　)。
A．不同物质在水中的溶解能力是不一样的
B．是否搅拌、水温高低都会影响物质在水中的溶解能力
C．溶解在水中的物质，能用蒸发的方法从水中分离出来
7．（2025三上·金东期末）研究温度与溶解快慢关系的实验中，下列做法合理的是(　　)。
A．两杯水水温要保持相同
B．一杯搅拌，另一杯不搅拌
C．食盐的量要相同
8．（2025三上·金东期末）研究“纸团遇水是否变湿”的实验时，为了方便观察水位的变化，可以往装水的水槽里放(　　) 。
A．绿豆 B．小石子 C．塑料泡沫
9．（2025三上·金东期末）上题实验中，如给杯底扎一个小孔并竖直压入水中，杯底纸团变湿，这是因为(　　)。
A．空气不能占据空间
B．空气占据的空间被水占据
C．杯中空气被压缩了
10．（2025三上·金东期末）下列物品在使用中应用了空气能被压缩这种性质的是(　　)。
A．热气球升空 B．自行车车胎 C．海上帆船
11．（2025三上·金东期末）在进行“空气有质量吗 ”研究时，下列说法中正确的是(　　)。
A．可以用简易天平称出塑料袋里空气的质量
B．简易天平在称量空气前需要先调平
C．称量空气质量时，可以用玻璃弹珠来衡量
12．（2025三上·金东期末）右图是制作“热气球”时的加热装置示意图，装置中纸筒下端开小孔的目的是(　　)。
A．让热空气从小孔流出
B．让冷空气从小孔流入
C．减轻纸筒的质量
13．（2025三上·金东期末）在做风的模拟实验中，蚊香的作用是 (　　)。
A．便于观察空气的流动
B．产生热空气
C．让风大一些
14．（2025三上·金东期末）下列容器中，适合做自制雨量器的是（　　）。
A． B． C．
15．（2025三上·金东期末）天空中有云，太阳一会儿钻出云层，一会儿钻进云里，当天的天气属 (　　)。
A．晴天 B．多云 C．阴天
16．（2025三上·金东期末）有句古诗“长河落日圆，大漠孤烟直。”诗人见此情景时，风力的大小为(　　)。
A．零级 B．一级 C．六七级
17．（2025三上·金东期末）下列成语中，前者描述天气后者描述气候的是(　　)。
A．冬暖夏凉 鹅毛大雪
B．狂风暴雨 四季如春
C．乌云密布 雷电交加
18．（2025三上·金东期末）下列关于降水量的描述中，正确的是 (　　)。
A．降水量是指一天24小时的降雨总量，不包括雪和冰雹
B．用口径大的雨量器测得的降水量比小口径雨量器测得的降水量要大
C．降水量的单位是毫米
19．（2025三上·金东期末）小科观察到操场上的红旗飘向东南方，则此时吹的是(　　)。
A．西北风 B．东南风 C．西南风
20．（2025三上·金东期末）下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（　　） 。
①数据收集②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预报⑤气象员做出预报
A．①④⑤③② B．①⑤③④② C．①②④③⑤
21．（2025三上·金东期末）用酒精灯加热烧杯里的水，酒精灯一般用　 　点燃，使用结束后用灯帽盖灭，水沸腾时的水温为　 　。
22．（2025三上·金东期末）一般情况下，水在　 　开始结冰，冬天我们要给自然水管“穿衣服”，这是因为　 　。
23．（2025三上·金东期末）空气具有非常多的特性，用气球扎成各种形状的动物运用了空气没有固定形状的特点；举起小风车，小风车转动是利用空气　 　的特点；杯子底的纸巾压入水里，纸巾不湿是因为　 　；孔明灯能够升空则是因为热空气会上升。
24．（2025三上·金东期末）空气和我们的生活息息相关，我们可以用空气做许多的事情，如　 　 、　 　。
25．（2025三上·金东期末）本学期我们制作了风向标，制作风向标的材料有　 　、大头钉、　 　和剪刀。
26．（2025三上·金东期末）请圈出研究搅拌与溶解快慢关系的实验材料。
27．（2025三上·金东期末）学习天气单元后，我们知道了天气预报需要包含哪些信息，并且也学会了运用相关工具进行观察和测量，请完成下面的气泡图。
28．（2025三上·金东期末）某小组成员在实验室打算用以下材料做“分离食盐和沙”的实验，请你回答下列问题。
（1）请在括号里填写器材名称。
（2）分离食盐和沙，我的方法是：
①先用溶解的办法，将食盐和沙倒入水中，搅拌让食盐充分溶解；
②　 　。
③　 　。
（3）使用酒精灯进行加热时，一般用酒精灯的(　　)进行加热。
A．内焰 B．外焰 C．焰心
（4）在加热过程中，我们发现水慢慢变少了，是因为(　　)。
A．水变成水蒸气了
B．水被蒸发皿吸收了
C．水渗到蒸发皿外面了
（5）下列变化中，与水蒸发这种变化不一样的是 (　　)。
A．食盐溶解在水中看不见
B．加热食盐溶液后留下食盐
C．酒精灯中酒精燃烧变少
29．（2025三上·金东期末）小科用小皮球、简易天平、打气筒等材料研究“空气是否有质量”的实验，请回答下列问题。
（1）下列材料最适合用来放在天平另一侧衡量皮球质量的物体是(　　)。
A．塑料泡沫 B．细沙 C．绿豆
（2）称量空气质量前，我们应该(　　)。
A．把小皮球充好气，但不需要放入简易天平调平
B．把未充气的皮球和衡量的物体分别放在简易天平两侧，并调平衡
C．把充好气的皮球和衡量的物体分别放在简易天平两侧，并调平衡
（3）称量空气质量时，将左侧皮球打入20筒空气，简易天平会出现的现象是(　　)。
A． B． C．
（4）实验结束后，小科将简易天平上的皮球气全部放出又会观察到(　　)。
A． B． C．
（5）小科发现，小小皮球却可以打入一共大概40筒的空气，这是因为　 　。
30．（2025三上·金东期末）下图为12月27日小科查阅的天气预报和测量的气温数据，请回答下列问题。
时间 8点 10 点 12点 14 点 16点
气温 6℃ 　 11℃ 12℃ 11℃
（1）右图为12月27日10时的气温数据，此时的气温为　 　。
（2）下列地点中，比较适合测量气温的是 (　　)。
A．教室里 B．操场上 C．大树下阴凉处
（3）今天的气温变化情况是　 　。
（4）天气预报中“”表示(　　)。
A．雾 B．冰雹 C．雾霾
（5）下列天气符号中可以用来表示“多云”的是(　　)。
A． B． C．
（6）用风向标来测量12月27日的风向，则风向标箭头会指向(　　) 。
A．东方 B．西方 C．北方
（7）请你根据小科记录的数据绘制气温柱状图。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
2．【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
3．【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在做“让试管中的水结冰”的实验时，需要在试管中放入水并将其周围置于碎冰中以降低温度使水结冰，而不是在试管中撒食盐。撒食盐会降低冰的融点，但不适用于让试管中的水自行结冰。选项A和B是合理的操作，因为做好标记便于观察水面变化，将试管放入碎冰中可以有效降低温度。
4．【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化过程中，是从固态变为液态。
5．【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的。充分搅拌后的食盐溶液杯底还有部分食盐，说明已经饱和了。因此为溶解全部食盐我们可以加入一部分水。
6．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】A、不同物质在水中的溶解能力是不一样的，A正确；
B、是否搅拌和水温的高低会影响溶解速度，但不会影响物质在水中的溶解能力，B错误；
C、溶解在水中的物质，能用蒸发的方法从水中分离出来，C正确；
故答案为：B。
7．【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是温度与溶解快慢关系，所以唯一的变量是温度，其他条件比如食盐的量、是否搅拌等都要保持不变。
8．【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】为了方便观察水位的变化，可以在装水的水槽里撒一些泡沫塑料，利用它的漂浮来判断水位变化。绿豆和小石子放入水中下沉，所以不能借用它们观察水位的变化。
9．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】在实验中，当杯子底部被扎一个小孔并压入水中时，水有机会进入杯子中，占据杯内的空间。原本杯子中的空气被水逐步替代，因此导致杯底的纸团变湿。
10．【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】自行车车胎的设计和使用依赖于空气能被压缩的性质。车胎内部充满压缩空气，可以提供足够的弹性和强度来支撑车辆的重量并提高骑行的舒适性和效率。热气球升空依赖于热空气上升的原理，海上帆船则是利用风力航行，与空气压缩无关。
11．【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】A、直接称塑料袋里的空气质量一般是通过比较的方式，不是直接称，A错误；
B、简易天平在称量空气前需要先调平，B正确；
C、称量空气质量时，可以用黄豆来衡量，玻璃弹珠太重了，不适合用来衡量空气的质量，C错误；
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】制作“热气球”的加热装置时，纸筒下端开小孔的目的是为了让冷空气从小孔流入。这样可以使热气球内形成空气对流，增大气流上升的效果，从而更好地实现热气球的升空。但这不意味着热空气主要从小孔排出，而是为了增加内外空气流动性。
13．【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】在做风的模拟实验中，我们是看不到风的。蚊香的作用是蚊香燃烧产生的烟雾能够帮助我们观察到空气的流动。
14．【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】用来制作雨量器的容器应该是直筒透明的。
15．【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】当天空中有云，太阳时而可见时而被遮挡，我们通常称之为多云天气。晴天是指天空中几乎没有云，而阴天则是云层较厚，几乎看不到太阳。
16．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，“长河落日圆，大漠孤烟直”中风力的大小为零级。
17．【答案】B
【知识点】气候
【解析】【分析】A、冬暖夏凉描述的是气候，鹅毛大雪描述的是天气，A错误；
B、狂风暴雨描述的是天气，四季如春描述的是气候，B正确；
C、乌云密布、雷电交加描述的是天气，C错误；
故答案为：B。
18．【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】A、水量是指一天24小时的降水总量，雨、雪和冰雹都属于降水形式，A错误；
B、雨量器的口径不影响降水量的大小，B错误；
C、降水量的单位是毫米，C正确；
故答案为：C。
19．【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量。红旗飘动的方向与风的方向是相反的，操场上的红旗飘向东南方，所以此时吹的是西北风。
20．【答案】B
【解析】【分析】天气预报是如何制作出来的，在日常生活中，看到的天气预报，都是经过气象要素：观测收集、气象要素预报和预报结果发布三大步骤制作的。
21．【答案】火柴；100℃
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。水沸腾时的水温为100℃。
22．【答案】0℃；防止水管内的水因为低温结冰而导致水管破裂
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在标准大气压下的冻结点为0℃，此时开始结冰。冬天给自然水管“穿衣服”是为了保温，防止水管内的水因为低温结冰而导致水管破裂。
23．【答案】能流动；空气占据一定空间
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气和我们的生活联系密切，比如举起小风车，小风车转动是利用空气能流动的特点；杯子底的纸巾压入水里，纸巾不湿是因为空气占据一定空间；孔明灯能够升空则是因为热空气会上升。
24．【答案】给轮胎充气；制作气球装饰
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】放飞风筝、给轮胎充气、制作气球装饰等。这些活动利用了空气的流动性和可压缩性，使我们能够利用空气的特性来完成各种日常任务和娱乐活动。
25．【答案】易拉罐；吸管
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】制作风向标的常用材料包括易拉罐作为风向标的主体，大头钉用来固定，吸管用来指示风向，剪刀则用于修整材料的形状。
26．【答案】
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是搅拌与溶解快慢关系，所以唯一的变量是是否搅拌，其他条件比如水温、冰糖大小都要保持不变。因此选择两杯热水或冷水，然后选择两份相同的冰糖块，再选择一个搅拌棒搅拌即可。
27．【答案】
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测，主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。因此我们可以用气温计测量气温，用风速仪测量风速，用雨量器测量降雨量。
28．【答案】（1）蒸发皿、铁架台
（2）通过滤纸实现过滤，将沙留在滤纸上，得到食盐溶液；通过加热溶液蒸发水分，得到食盐晶体
（3）B
（4）A
（5）C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1） 不同的工具有不同的用途，我们在进行实验的时候，常常需要借助一些工具。图中的工具是蒸发皿和铁架台。
（2）分离食盐和沙的方法：首先溶解食盐，将混合物加入水中，食盐溶解而沙不溶。接着通过滤纸实现过滤，将沙留在滤纸上，得到食盐溶液。然后通过加热溶液蒸发水分，得到食盐晶体。
（3）使用酒精灯加热时，通常利用外焰，因为外焰温度最高、加热效率较高。
（4）在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。在加热过程中，水减少的原因是水蒸发为水蒸气离开溶液。
（5）水的蒸发是物理变化，没有新物质生成，而酒精燃烧属于化学变化，生成了新物质（如水蒸气和二氧化碳）。
29．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）空气占有空间且空气的质量很轻
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】（1）选择绿豆因为它们颗粒较小，较易测量出细微的差异，更适合做平衡实验。
（2）在称量空气质量前，需要使皮球没有额外空气，调整天平平衡以测量空气增加的质量。
（3）当打空气进皮球时，皮球的质量会增加，因此天平会向皮球一侧倾斜，即左侧下沉。
（4）当释放空气后，天平恢复平衡说明皮球失去空气后的质量减少，天平又恢复平衡，可以进一步证明空气有质量。
（5）小科打入很多筒空气表示皮球能容纳较多空气，这表明空气占有空间、而且空气具有质量，且很轻。
30．【答案】（1）9℃
（2）C
（3）先上升后下降”
（4）C
（5）B
（6）A
（7）
【知识点】天气现象
【解析】【分析】（1）根据提供的表格数据，12月27日10时的气温为9℃。
（2）气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点，将气温计放在室外阴凉通风地方如大树下阴凉处等，要避免太阳直接照射。
（3）根据表格数据，今天的气温从8点的6℃上升到12点的12℃，然后下降到16点的（假设为11℃，因此呈现出先上升后下降的变化情况。
（4）天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。图中的天气符号是雾霾。
（5）在标准的天气符号中，用来表示“多云”的通常是一个云朵部分被遮盖的太阳，即B。
（6）风向标是用来测量风向的工具，其箭头指向风吹来的方向。12月27日的风向是东风，则风向标箭头会指向东方。
（7）绘制气温柱状图时，需要根据时间（8点、10点、12点、14点、16点）作为横轴，气温（6℃、9℃、11℃、12℃、11℃、）作为纵轴，每个时间点对应的气温用柱状表示。
1 / 1浙江省金华市金东区2024-2025学年三年级上学期期末考试科学试卷
1．（2025三上·金东期末）冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这其实是(　　)。
A．水蒸发形成的水蒸气
B．水溅到空中形成的小水滴
C．水蒸气遇冷凝结成的小水珠
【答案】C
【知识点】凝结
【解析】【分析】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。冬天洗热水澡时，浴室里会出现大量的“白气”，这就是空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水珠。
2．（2025三上·金东期末）用酒精灯给烧杯里的水加热，水沸腾时 (　　)。
A．温度会持续上升
B．能看到大量的水蒸气
C．水中有大量气泡产生
【答案】C
【知识点】水在加热过程中的变化
【解析】【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
3．（2025三上·金东期末）做“让试管中的水结冰”的实验时，下列操作中不合理的是(　　)。
A．在试管水面处做好标记
B．将装了水的试管放入碎冰中
C．在试管中撒食盐
【答案】C
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】在做“让试管中的水结冰”的实验时，需要在试管中放入水并将其周围置于碎冰中以降低温度使水结冰，而不是在试管中撒食盐。撒食盐会降低冰的融点，但不适用于让试管中的水自行结冰。选项A和B是合理的操作，因为做好标记便于观察水面变化，将试管放入碎冰中可以有效降低温度。
4．（2025三上·金东期末）冰融化成水的过程中，形态发生了什么变化 (　　)。
A．液态变成固态 B．固态变为液态 C．固态变为气态
【答案】B
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。冰在融化过程中，是从固态变为液态。
5．（2025三上·金东期末）充分搅拌后的食盐溶液杯底还有部分食盐，为溶解全部食盐我们可以(　　)。
A．继续搅拌 B．放入冰箱 C．加入一部分水
【答案】C
【知识点】溶解
【解析】【分析】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的。充分搅拌后的食盐溶液杯底还有部分食盐，说明已经饱和了。因此为溶解全部食盐我们可以加入一部分水。
6．（2025三上·金东期末）研究水能溶解多少物质后，我们发现下列说法不正确的是(　　)。
A．不同物质在水中的溶解能力是不一样的
B．是否搅拌、水温高低都会影响物质在水中的溶解能力
C．溶解在水中的物质，能用蒸发的方法从水中分离出来
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】A、不同物质在水中的溶解能力是不一样的，A正确；
B、是否搅拌和水温的高低会影响溶解速度，但不会影响物质在水中的溶解能力，B错误；
C、溶解在水中的物质，能用蒸发的方法从水中分离出来，C正确；
故答案为：B。
7．（2025三上·金东期末）研究温度与溶解快慢关系的实验中，下列做法合理的是(　　)。
A．两杯水水温要保持相同
B．一杯搅拌，另一杯不搅拌
C．食盐的量要相同
【答案】C
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是温度与溶解快慢关系，所以唯一的变量是温度，其他条件比如食盐的量、是否搅拌等都要保持不变。
8．（2025三上·金东期末）研究“纸团遇水是否变湿”的实验时，为了方便观察水位的变化，可以往装水的水槽里放(　　) 。
A．绿豆 B．小石子 C．塑料泡沫
【答案】C
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】为了方便观察水位的变化，可以在装水的水槽里撒一些泡沫塑料，利用它的漂浮来判断水位变化。绿豆和小石子放入水中下沉，所以不能借用它们观察水位的变化。
9．（2025三上·金东期末）上题实验中，如给杯底扎一个小孔并竖直压入水中，杯底纸团变湿，这是因为(　　)。
A．空气不能占据空间
B．空气占据的空间被水占据
C．杯中空气被压缩了
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】在实验中，当杯子底部被扎一个小孔并压入水中时，水有机会进入杯子中，占据杯内的空间。原本杯子中的空气被水逐步替代，因此导致杯底的纸团变湿。
10．（2025三上·金东期末）下列物品在使用中应用了空气能被压缩这种性质的是(　　)。
A．热气球升空 B．自行车车胎 C．海上帆船
【答案】B
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】自行车车胎的设计和使用依赖于空气能被压缩的性质。车胎内部充满压缩空气，可以提供足够的弹性和强度来支撑车辆的重量并提高骑行的舒适性和效率。热气球升空依赖于热空气上升的原理，海上帆船则是利用风力航行，与空气压缩无关。
11．（2025三上·金东期末）在进行“空气有质量吗 ”研究时，下列说法中正确的是(　　)。
A．可以用简易天平称出塑料袋里空气的质量
B．简易天平在称量空气前需要先调平
C．称量空气质量时，可以用玻璃弹珠来衡量
【答案】B
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】A、直接称塑料袋里的空气质量一般是通过比较的方式，不是直接称，A错误；
B、简易天平在称量空气前需要先调平，B正确；
C、称量空气质量时，可以用黄豆来衡量，玻璃弹珠太重了，不适合用来衡量空气的质量，C错误；
故答案为：B。
12．（2025三上·金东期末）右图是制作“热气球”时的加热装置示意图，装置中纸筒下端开小孔的目的是(　　)。
A．让热空气从小孔流出
B．让冷空气从小孔流入
C．减轻纸筒的质量
【答案】B
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】制作“热气球”的加热装置时，纸筒下端开小孔的目的是为了让冷空气从小孔流入。这样可以使热气球内形成空气对流，增大气流上升的效果，从而更好地实现热气球的升空。但这不意味着热空气主要从小孔排出，而是为了增加内外空气流动性。
13．（2025三上·金东期末）在做风的模拟实验中，蚊香的作用是 (　　)。
A．便于观察空气的流动
B．产生热空气
C．让风大一些
【答案】A
【知识点】风
【解析】【分析】在做风的模拟实验中，我们是看不到风的。蚊香的作用是蚊香燃烧产生的烟雾能够帮助我们观察到空气的流动。
14．（2025三上·金东期末）下列容器中，适合做自制雨量器的是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】雨量器
【解析】【分析】用来制作雨量器的容器应该是直筒透明的。
15．（2025三上·金东期末）天空中有云，太阳一会儿钻出云层，一会儿钻进云里，当天的天气属 (　　)。
A．晴天 B．多云 C．阴天
【答案】B
【知识点】天气现象
【解析】【分析】当天空中有云，太阳时而可见时而被遮挡，我们通常称之为多云天气。晴天是指天空中几乎没有云，而阴天则是云层较厚，几乎看不到太阳。
16．（2025三上·金东期末）有句古诗“长河落日圆，大漠孤烟直。”诗人见此情景时，风力的大小为(　　)。
A．零级 B．一级 C．六七级
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展，4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇，6级举伞步行艰，7级迎风走不便，8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片，10级拔树又倒屋，11，12陆上很少见。根据《风力歌》可知，“长河落日圆，大漠孤烟直”中风力的大小为零级。
17．（2025三上·金东期末）下列成语中，前者描述天气后者描述气候的是(　　)。
A．冬暖夏凉 鹅毛大雪
B．狂风暴雨 四季如春
C．乌云密布 雷电交加
【答案】B
【知识点】气候
【解析】【分析】A、冬暖夏凉描述的是气候，鹅毛大雪描述的是天气，A错误；
B、狂风暴雨描述的是天气，四季如春描述的是气候，B正确；
C、乌云密布、雷电交加描述的是天气，C错误；
故答案为：B。
18．（2025三上·金东期末）下列关于降水量的描述中，正确的是 (　　)。
A．降水量是指一天24小时的降雨总量，不包括雪和冰雹
B．用口径大的雨量器测得的降水量比小口径雨量器测得的降水量要大
C．降水量的单位是毫米
【答案】C
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】A、水量是指一天24小时的降水总量，雨、雪和冰雹都属于降水形式，A错误；
B、雨量器的口径不影响降水量的大小，B错误；
C、降水量的单位是毫米，C正确；
故答案为：C。
19．（2025三上·金东期末）小科观察到操场上的红旗飘向东南方，则此时吹的是(　　)。
A．西北风 B．东南风 C．西南风
【答案】A
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，也可以用其他工具来测量。红旗飘动的方向与风的方向是相反的，操场上的红旗飘向东南方，所以此时吹的是西北风。
20．（2025三上·金东期末）下列制作天气预报的步骤，正确的顺序是（　　） 。
①数据收集②发布天气预报③天气会商④生成数值天气预报⑤气象员做出预报
A．①④⑤③② B．①⑤③④② C．①②④③⑤
【答案】B
【解析】【分析】天气预报是如何制作出来的，在日常生活中，看到的天气预报，都是经过气象要素：观测收集、气象要素预报和预报结果发布三大步骤制作的。
21．（2025三上·金东期末）用酒精灯加热烧杯里的水，酒精灯一般用　 　点燃，使用结束后用灯帽盖灭，水沸腾时的水温为　 　。
【答案】火柴；100℃
【知识点】酒精灯的使用
【解析】【分析】点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。水沸腾时的水温为100℃。
22．（2025三上·金东期末）一般情况下，水在　 　开始结冰，冬天我们要给自然水管“穿衣服”，这是因为　 　。
【答案】0℃；防止水管内的水因为低温结冰而导致水管破裂
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】水在标准大气压下的冻结点为0℃，此时开始结冰。冬天给自然水管“穿衣服”是为了保温，防止水管内的水因为低温结冰而导致水管破裂。
23．（2025三上·金东期末）空气具有非常多的特性，用气球扎成各种形状的动物运用了空气没有固定形状的特点；举起小风车，小风车转动是利用空气　 　的特点；杯子底的纸巾压入水里，纸巾不湿是因为　 　；孔明灯能够升空则是因为热空气会上升。
【答案】能流动；空气占据一定空间
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】空气是一种无色、无味、看不见、摸不着的气体，没有固定的体积和形状，但是具有一定的质量并占据一定的空间。空气和我们的生活联系密切，比如举起小风车，小风车转动是利用空气能流动的特点；杯子底的纸巾压入水里，纸巾不湿是因为空气占据一定空间；孔明灯能够升空则是因为热空气会上升。
24．（2025三上·金东期末）空气和我们的生活息息相关，我们可以用空气做许多的事情，如　 　 、　 　。
【答案】给轮胎充气；制作气球装饰
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】放飞风筝、给轮胎充气、制作气球装饰等。这些活动利用了空气的流动性和可压缩性，使我们能够利用空气的特性来完成各种日常任务和娱乐活动。
25．（2025三上·金东期末）本学期我们制作了风向标，制作风向标的材料有　 　、大头钉、　 　和剪刀。
【答案】易拉罐；吸管
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】制作风向标的常用材料包括易拉罐作为风向标的主体，大头钉用来固定，吸管用来指示风向，剪刀则用于修整材料的形状。
26．（2025三上·金东期末）请圈出研究搅拌与溶解快慢关系的实验材料。
【答案】
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是搅拌与溶解快慢关系，所以唯一的变量是是否搅拌，其他条件比如水温、冰糖大小都要保持不变。因此选择两杯热水或冷水，然后选择两份相同的冰糖块，再选择一个搅拌棒搅拌即可。
27．（2025三上·金东期末）学习天气单元后，我们知道了天气预报需要包含哪些信息，并且也学会了运用相关工具进行观察和测量，请完成下面的气泡图。
【答案】
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气预报是使用现代科学技术对未来某一地点地球大气层的状态进行预测，主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。天气预报的主要内容是一个地区或城市未来一段时期内的阴晴雨雪、最高最低气温、风向和风力及特殊的灾害性天气。因此我们可以用气温计测量气温，用风速仪测量风速，用雨量器测量降雨量。
28．（2025三上·金东期末）某小组成员在实验室打算用以下材料做“分离食盐和沙”的实验，请你回答下列问题。
（1）请在括号里填写器材名称。
（2）分离食盐和沙，我的方法是：
①先用溶解的办法，将食盐和沙倒入水中，搅拌让食盐充分溶解；
②　 　。
③　 　。
（3）使用酒精灯进行加热时，一般用酒精灯的(　　)进行加热。
A．内焰 B．外焰 C．焰心
（4）在加热过程中，我们发现水慢慢变少了，是因为(　　)。
A．水变成水蒸气了
B．水被蒸发皿吸收了
C．水渗到蒸发皿外面了
（5）下列变化中，与水蒸发这种变化不一样的是 (　　)。
A．食盐溶解在水中看不见
B．加热食盐溶液后留下食盐
C．酒精灯中酒精燃烧变少
【答案】（1）蒸发皿、铁架台
（2）通过滤纸实现过滤，将沙留在滤纸上，得到食盐溶液；通过加热溶液蒸发水分，得到食盐晶体
（3）B
（4）A
（5）C
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1） 不同的工具有不同的用途，我们在进行实验的时候，常常需要借助一些工具。图中的工具是蒸发皿和铁架台。
（2）分离食盐和沙的方法：首先溶解食盐，将混合物加入水中，食盐溶解而沙不溶。接着通过滤纸实现过滤，将沙留在滤纸上，得到食盐溶液。然后通过加热溶液蒸发水分，得到食盐晶体。
（3）使用酒精灯加热时，通常利用外焰，因为外焰温度最高、加热效率较高。
（4）在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。在加热过程中，水减少的原因是水蒸发为水蒸气离开溶液。
（5）水的蒸发是物理变化，没有新物质生成，而酒精燃烧属于化学变化，生成了新物质（如水蒸气和二氧化碳）。
29．（2025三上·金东期末）小科用小皮球、简易天平、打气筒等材料研究“空气是否有质量”的实验，请回答下列问题。
（1）下列材料最适合用来放在天平另一侧衡量皮球质量的物体是(　　)。
A．塑料泡沫 B．细沙 C．绿豆
（2）称量空气质量前，我们应该(　　)。
A．把小皮球充好气，但不需要放入简易天平调平
B．把未充气的皮球和衡量的物体分别放在简易天平两侧，并调平衡
C．把充好气的皮球和衡量的物体分别放在简易天平两侧，并调平衡
（3）称量空气质量时，将左侧皮球打入20筒空气，简易天平会出现的现象是(　　)。
A． B． C．
（4）实验结束后，小科将简易天平上的皮球气全部放出又会观察到(　　)。
A． B． C．
（5）小科发现，小小皮球却可以打入一共大概40筒的空气，这是因为　 　。
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）空气占有空间且空气的质量很轻
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】（1）选择绿豆因为它们颗粒较小，较易测量出细微的差异，更适合做平衡实验。
（2）在称量空气质量前，需要使皮球没有额外空气，调整天平平衡以测量空气增加的质量。
（3）当打空气进皮球时，皮球的质量会增加，因此天平会向皮球一侧倾斜，即左侧下沉。
（4）当释放空气后，天平恢复平衡说明皮球失去空气后的质量减少，天平又恢复平衡，可以进一步证明空气有质量。
（5）小科打入很多筒空气表示皮球能容纳较多空气，这表明空气占有空间、而且空气具有质量，且很轻。
30．（2025三上·金东期末）下图为12月27日小科查阅的天气预报和测量的气温数据，请回答下列问题。
时间 8点 10 点 12点 14 点 16点
气温 6℃ 　 11℃ 12℃ 11℃
（1）右图为12月27日10时的气温数据，此时的气温为　 　。
（2）下列地点中，比较适合测量气温的是 (　　)。
A．教室里 B．操场上 C．大树下阴凉处
（3）今天的气温变化情况是　 　。
（4）天气预报中“”表示(　　)。
A．雾 B．冰雹 C．雾霾
（5）下列天气符号中可以用来表示“多云”的是(　　)。
A． B． C．
（6）用风向标来测量12月27日的风向，则风向标箭头会指向(　　) 。
A．东方 B．西方 C．北方
（7）请你根据小科记录的数据绘制气温柱状图。
【答案】（1）9℃
（2）C
（3）先上升后下降”
（4）C
（5）B
（6）A
（7）
【知识点】天气现象
【解析】【分析】（1）根据提供的表格数据，12月27日10时的气温为9℃。
（2）气温就是空气的温度，即室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。所以测量气温要定好时间和地点，将气温计放在室外阴凉通风地方如大树下阴凉处等，要避免太阳直接照射。
（3）根据表格数据，今天的气温从8点的6℃上升到12点的12℃，然后下降到16点的（假设为11℃，因此呈现出先上升后下降的变化情况。
（4）天气符号代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。图中的天气符号是雾霾。
（5）在标准的天气符号中，用来表示“多云”的通常是一个云朵部分被遮盖的太阳，即B。
（6）风向标是用来测量风向的工具，其箭头指向风吹来的方向。12月27日的风向是东风，则风向标箭头会指向东方。
（7）绘制气温柱状图时，需要根据时间（8点、10点、12点、14点、16点）作为横轴，气温（6℃、9℃、11℃、12℃、11℃、）作为纵轴，每个时间点对应的气温用柱状表示。
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