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2024学年第二学期期初作业检查初三社会试题卷
一、判断题(本大题共有8小题，每小题1分，共8分。正确的请填写T，错误的填写F。)
1.游客用电子地图查询时，如果放大手机屏幕图像，改变的是地图中的比例尺。( )
2.在第九届亚冬会期间，非洲传统马赛人逐水草向北迁移。( )
3.2025年春晚分会场西藏拉萨以世界文化遗产布达拉宫为舞台背景，布达拉宫是拉萨标志性建筑，也是西藏最早的土木结构建筑。( )
4.彼得一世废除农奴制改革开启了俄国近代化的历程。( )
5.《独立宣言》宣告了法治、自由、平等等原则，被称为“第一个人权宣言”。( )
6.在全面建设社会主义时期，祖国大地上涌现出王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物，形成了伟大精神，丰富和发展了中华民族精神。( )
7.建设创新强国必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。( )
8.2025年春运返程高峰现严重堵车，车主纷纷吐槽高速公路排长龙，这体现了我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。( )
二、选择题(本大题共有20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个是符合题目要求的选项，不选、多选、错选均不给分)
9.右图是一幅竖版世界地图，下列对图中四地描述正确的是 ▲
A.①地海拔最高，终年寒冷干燥，跨纬度最广
B.②地位于东半球，属于世界上面积最大的洋
C.③地石油储量丰富，人们大多信仰伊斯兰教
D.④地有世界最大平原，以热带雨林气候为主
某地理考察兴趣小组，利用周末开展了野外考察活动，如图为考察地区的等高线地形图，读下图完成10~12题。
10.这次的考察活动属于 ▲
A.实地调查法 B.文献调查法
C.问卷调查法 D.访问调查法
11.考察中，同学们来到河中的沙洲上，用望远镜有可能看见 ▲
A.甲地的河流 B.乙地的山羊
C.丙地的梯田 D.丁地的陡崖
12.考察后，同学们明白了沙洲形成的自然原因之一是该河段 ▲
A.流量变小 B.河面展宽
C.水深变大 D.流速加快
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流……”读右图，完成13~14题。
13.“看万山红遍，层林尽染”中的“山”指 ▲
A.九连山 B.壶山 C.昭山 D.岳麓山
14.“百舸争流”描述了湘江长沙段 ▲
A.流速快 B.航运忙 C.落差大 D.汛期短
15.2024年我国第41次南极科考后勤保障主要由“雪龙”号和“雪龙2”号执行，雪龙兄弟12月15日完成中山站卸货任务；12月29日，“雪龙2”号完成秦岭站卸货任务，1月8日，“雪龙”号完成长城站卸货任务。据图分析，“雪龙”号和“雪龙2”号在完成第一次卸货任务后，各自驶往第二个科考站的航行方向分别是 ▲
A.西南方向 东南方向 B.东北方向 西北方向
C.东北方向 西南方向 D.西北方向 东南方向
16.法是人类社会发展到一定阶段的产物。下列关于法的介绍有误的是
①《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
②《十二铜表法》——遏制了庄园领主对法律的曲解和滥用
③《罗马民法大全》——奠定了欧洲民法的基础，废除了奴隶制
④《拿破仑法典》——很多国家民法的参照蓝本
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.有学者说：“在哥伦布背后，有一个朝气蓬勃、急需扩大市场的新兴的工商阶层，而郑和的背后，却只有一位颇有才干却绝没有资本主义思想意识的封建皇帝。”该学者认为造成东西方大航海不同结果的主要原因是 ▲
A.科技发展水平差距 B.皇帝掌握权力不同
18.某校九年级学生在项目化学习中搜集了如右资料。依据资料包，判断他们研究的项目化主题是 ▲
19.整理关键词是串联历史知识的重要途径。右图示是某同学开展主题学习整理关键词，其学习内容的主题应该是 ▲
A.二战后的世界新变化
B.战后社会主义新变化
C.社会主义发展与挫折
D.亚非拉国家的新发展
20.下列两项法律条文的颁布，在促进本国资本主义发展方面的共同意义 ▲
A.打击黑奴贩子 B.农奴获得自由 C.解放了劳动力 D.维护国家统一
21.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是 ▲
①古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一
②公元前5世纪中后期伯里克利改革建立了津贴制度
③《物种起源》打破了“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命
④1914年萨拉热窝事件是一战爆发的根本原因
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。右边漫画反映的是 ▲
A.冷战序幕已被拉开
B.美苏关系正式破裂
C.欧洲冷战对峙形成
D.两极格局正式形成
23. DeepSeek爆火，“六小龙”出圈，为何是杭州 密码之一是杭州打造更高水平“创新活力之城”，创新创业氛围浓厚，一系列人才新政迭出，重点实施“春雨计划”强化就业创业支持，重视人才发展体制改革，强化企业主体地位，这说明 ▲
A.政府用改革之手激活创新引擎，促进人才发展体制不断创新完善
B.政府营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围
C.人才是引领发展的第一动力，政府通过重视人才来助力自身发展
D.强化企业科技创新主体地位已成为杭州经济社会发展的首要任务
24.浙江省红色资源领域首部基础性、综合性的地方性法规《浙江省红色资源保护传承条例》经浙江省十四届人大常委会第九次会议审议通过。该《条例》的出台有利于 ▲
①培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人
②坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③推进自然资源的有效利用，更好地保护生态环境，实现人与自然和谐
④继承和弘扬革命精神，为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
国士永在！2025年2月10日，送别中国核潜艇之父黄旭华。30年隐姓埋名，他弯了脊梁，挺直了国人的腰杆。年过九旬依然心系科研，捐赠1100万元个人所获奖金作为科技创新奖励基金，他表示“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”。
25.他用自己的一生诠释了 ▲
①爱国敬业的价值追求 ②勤劳勇敢、自强不息的爱国情怀
③改革创新的时代精神 ④不言代价与回报的无私奉献精神
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.《北京中轴线文化遗产保护条例》第二十六条：北京中轴线保护区域内的居民对遗产保护和利用工作享有知情权、参与权和监督权。北京中轴线保护机构应当建立与保护区域内居民的日常沟通机制，听取对遗产保护与管理工作的意见和建议。对此理解正确的是 ▲
①人民当家作主真正落实在国家社会生活中 ②民主监督是公民参与民主生活的具体表现
③拓宽了公民直接参与管理国家事务的途径 ④协商民主是社会主义民主特有形式和独特
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
27.2024 年 12 月 5 日，以“汉字文化搭桥，书写两岸民意”为宗旨的海峡汉字节评选“争”字为海峡两岸年度汉字。该字寓示两岸关系要在“竞争”中求发展，在“不争”中寻共识。下面对两岸关系理解正确的是 ▲
①两岸同胞同根同源，是血浓于水的一家人
②国家安全是民族振兴社会进步的重要基石
③一个中国原则是解决台湾问题的政治基础
④我国坚持各民族平等团结共同繁荣的方针
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
28.在联合国“声援巴勒斯坦人民国际日”纪念大会上，中方再次为推动巴勒斯坦问题政治解决发声。多年来，中国一直以积极的、建设性姿态推动巴以局势缓和，向国际社会清晰阐述了中国对当前巴以局势的看法，为实现地区持久和平而努力。这 ▲
A.有利于中国持续推进新发展格局，不断提高国际竞争力
B.折射出当今世界并不太平，和平与发展时代主题已过时
C.坚持中国主导世界，积极参与全球规则制定的生动写照
D.展现中国坚持维护世界和平，努力做世界和平的建设者
三、非选择题(本大题共有4小题, 29题14分, 30题11分, 31题16分, 32题11分, 共40分。)
29.(14分)一方水土，一方风情。悠久的嘉绒藏族农耕文化，如何从“靠天吃饭”到半农半牧模式，形成现代“立体农业活动” 某地理学习小组的同学开展了社会调查，收集了几组资料，请你参与完成。
【调查资料一】
【调查资料二】
嘉绒藏族地区地处于青藏高原东南边缘处，因位于大渡河流域而得名，区域内沟壑纵横，地势高耸，生物、矿产资源丰富，适合农业的耕种，开发历史悠久。嘉绒藏族经济活动很大程度受自然环境限制， 一直以来“靠天吃饭”…… ———《嘉绒藏族族源新探》
【调查资料三】
我出生在山寨高处的半农半牧区。按照传统的生产经验，过去我们都在海拔较低的河谷地带种植粮食、水果和蔬菜，同时养殖猪、奶牛等，以自给自足为主；在牧场上放牧牦牛、在森林里种植药材、采摘野生菌等。随着社会经济的发展，为了适应市场需求的变化，政府派人指导我们，开始在半山地带种植果蔬，种植面积不断扩大，产品远销东部省份等地，我们收入也多了。 ——某村民访谈
(1)根据资料一信息，描述嘉绒藏族区域的地理环境特征。(4分)
(2)结合上述资料，从发展的选择角度分析该村寨农业生产方式仍保持半农半牧的原因。(6分)
(3)综合上述资料，分析影响嘉绒藏人立体布局农牧业生产的主导因素并绘制当地现代“立体农业活动”的示意图。(4分)
30.(11分)文明交融，世界日新。文明通过不断吸收、创造新物品而获得成长，即使最普通的一件物品，在特定的历史条件下，也可能成为改变世界的关键。阅读材料，回答问题。
【文明之起源】
(1)根据上图，对区域文明进行分类并概括人类文明起源的特点。(3分)
【文明之交往】
时间 史实
公元前4世纪 亚历山大东征
公元前2世纪 中国的丝绸，从长安出发，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非
7 世纪 日本仿效唐朝的典章制度进行大化改新
9 世纪 阿拉伯人把印度的棉花、食糖传入欧洲
15世纪 哥伦布发现新大陆
16世纪初 麦哲伦船队完成全球第一次环球航行
(2)结合所学，根据上表所列史实，归纳不同区域文明的交往趋势。(2分)
【文明之发展】
(3)关键物品的出现催生出全新的物品体系。综合上述材料有关信息及所学知识，自拟观点并予以论述。
(要求：观点明确，史论结合、条理清晰)(6分)
31.(16分)“浙”里先行，拥抱时代。请你参与议题式学习，完成议学任务。
32.(11分)世界多风雨，人类共命运。阅读材料，回答问题。
材料一：
—【美】罗伯特·勒纳《世界文明史》
(1)指出材料一中国际会议确立的世界格局及其对中国的影响。 (3分)
材料二：在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营中的离心和分化倾向。
——石斌《大国战略与世界秩序》
(2)结合所学知识，如何理解“战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动” (3分)
材料三：2024年，国际局势云谲波诡展现出前所唯有的复杂性和不确定性。俄乌、巴以两场冲突持续外溢引发地区动荡，经济全球化频频遭遇“逆风”……中国持续推进高水平对外开放，为完善全球治理贡献南方方案，为世界注入信心和稳定力……
(3)根据材料三，谈谈应对复杂国际局势中国为构建人类命运共同体的努力。并指出中国推进全球治理应遵循的原则。 (3分)
(4)综合上述材料，归纳世界格局的变动与国家发展之间的关系。 (2分)2024学年第二学期期初作业检查初三社会参考答案
2025.02
一、判断题（本大题共有8小题，每小题1分，共8分）
1-8 TFFF FTFT
二、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）
9-13 DACBD
14-18 BDCDB
19-23 CCABB
24-28 BCBAD
三、非选择题（本题有4小题，共52分)
29.(1)海拔很高，地形以山地为主，地势起伏比较大，大致呈南北高，中间低；属于高原山地气候，
气候的垂直变化明显：有河流流经，水源充足；有森林、牧场和河谷耕地，土地资源类型多样。（任
选地形地势、气候、水文、自然资源两个角度，2点2分)
村落沿河谷呈带状分布；村落主要坐落在南坡/向阳坡：村落依山而建：民居主要由石头垒砌而
成等。（人文角度任选2点2分)
(2)该村寨农业生产方式仍保持半农半牧符合因地制宜原则和可持续发展战略。/只有因地制宜考虑
不同地区的特点，采取适应当地条件的发展策略和方式，才能实现区域可持续发展。(2分)该地高
原山地气候垂直变化显著，河谷等地形平坦的地区适合发展耕作业，海拔较高的山地适合发展畜牧业。
根据市场需求的变化，灵活安排农牧业生产，经济效益高，能增加村民收入，实现共同富裕。(2分)
该地自然环境相对脆弱，单一发展某一产业容易造成生态破坏，经济效益不高，保持半农半牧的生产
方式实现了生态、经济、社会可持续发展。(2分)（两个角度分析，条件+意义，制约因素+危害，）
(3)地形(1分)：示意图要呈现山的形状(1分)：山的不同海拔分成高山地带、半山地带、河谷地
带三个部分，不同部分的生产活动分别写正确。(2分)
答聚示例：见下图
种植药材
高山
采摘野生菌
地带
养殖牦牛
半山地带
种植水果、蔬莱；村寨
河谷地带
种植粮食、蔬莱、水果
30.(1)ABCF属于大河文明，DE属于海洋文明；文明的起源具有多源性。(3分)
(2)从区域性到全球性。(2分)
(3)观点示例：
科技革命推动世界文明进步
人类历史上的三次科技革命都推动了人类社会生产力的发展。第一次工业革命，蒸汽机的发明使
人类逐步进入了“蒸汽时代”，蒸汽动力的应用引发了交通及工业生产等诸多领域的变革。轮船、火
车的发明使人类社会联系日益密切，生产方式的变革催生了工厂制度。
第二次工业革命中电的出现使人类进入了“电气时代”，并由此辐射出电灯、电报、电话等一系
列发明。内燃机的发明应用带来了更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，再次密
切了世界的联系。
第三次科技革命，计算机和互联网的发明，使社会发展进入了“信息时代”，作为计算机技术分
支的人工智能技术的广泛应用，极大地提高了社会生产力。
综上所述，关键物品的出现，催生了一系列新科技、新发明，给人们的生产生活带来了颠覆性
的变革，推动了世界科技的发展，促进了人类文明的进步。(6分)

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