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(共19张PPT)
谁先看到日出
人教鄂教版五年级下册
导入新课
娟娟在北京
阿拉莱提在
乌鲁木齐
早晨她们两个通电话了！
我们这里太阳出来了！
我们这里还没日出呢！
新知讲解
为什么地球上不同的地方有不同日出时间？
1.指出两地的地理位置
地球仪
仿造地球的形状
一定的比例缩小
便于认识地球
实验探究
实验探究
我们看看方向
两个城市的相对位置是怎样的？
哪个城市在东边？哪个城市在
西边？
西
东
实验探究
讨论探究
2.猜测两地日出时间不同的原因
同学们，讨论一下
日出时间的不同现象
跟地球和太阳的运动
有关吗？
3.提出探究方法
实验探究
手电筒和地球仪做模拟实验
手电筒代表太阳
太阳不动
地球不停地自转
4.制定实验方案
实验探究
①先将反光小圆片贴在
地球模型北京和乌鲁木
齐的位置上
②再用手电筒模拟
太阳照射
让地球旋转，一个学生从太阳位置观察！
两座城市哪一个
先迎来黎明？
5.温馨提示
自西向东自转
实验演示
实验探究
通过这节课的学习，我们通过模拟实验知道地球围绕地轴西向向东转，能够科学解释解释我国东部地区比西部地区日出时间早的原因，从而了解人类通过认识地球运动规律来解释自然现象、发现自然规律。
课堂总结
布置作业
同学们用课上学到的实验步骤了解一下
北京，纽约，伦敦，上海这几个城市
谁先迎来黎明？
扩展应用1.2《谁先看到日出》练习
一、填空题
1、地球绕着______自西向东转。
2、地球上西边比东边见到太阳_____。
二、判断题，对的打√，错的打 。
1、北京比乌鲁木齐先看到日出。（ ）
2、地球自西向东转，西边比东边先见到日出。（ ）
3、地球绕地轴自西向东自转。（ ）
4、不同地区每天看到日出的时间不同。（ ）
5、地轴通过地心连接地球的南极和北极。（ ）
6、地轴是一根真实存在的轴，是地球的地心。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1、下图中最先看到日出的是（ ）
2、太阳东升西落的现象，说明地球自转的方向是（ ）
A.自西向东 B.自东向西
C.自南向北 D.自北向南
3、在模拟《谁先看到日出》的实验中，如果小组的同学自西向东慢慢转动，身上贴着写有（ ）的同学先看到太阳；如果小组的同学自东向西慢慢转动，身上贴着写有（ ）的同学先看到太阳。
A.乌鲁木齐 B.北京
4、因地球自转方向是逆时针的，所以越是( )的地区就越先看到日出。
A.东边 B.西边
C.南边 D.北边
5、下列关于地球自转正确的表述是( )
A.地球自转的方向是由东向西的
B.自转的周期大约是24小时
C.地球自转导致各地迎来日出的时间相同
四、读图题
下图中A、B、C、D四处，即将迎来黎明的是________处，处于黄昏的是________处，人们还在熟睡的是________处，人们正在工作和学习的是________处。
参考答案
一、填空题
1、地轴
2、晚
二、判断题
1、√ 2、 3、√ 4、√ 5、 6、
三、选择题
1、A 2、A 3、BA 4、A 5、B
四、读图题
B A D C
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）《谁先看到日出》教学设计
〖教学目标〗
知识目标：
通过模拟实验能说出地球围绕地轴西向向东转,能解释我国
东部地区比西部地区日出时间早的原因
科学探究：
能根据北京和乌鲁木齐的相对位置关系,提出对两地日出时间
不同的解释。
能根据北京和乌鲁木齐日出时间不同的猜想设计模拟实验,通过对比、分析等思维方法进行验证。
在实验的过程中根据实验的情况修正自己的解释,发展模型
思维能力。
责任态度：
在探究过程中积极与同伴交流和合作,能尊重事实,勇于修正
和完善自己的观点。
〖教学重点〗
能说出地球围绕地轴西向向东转,能解释我国东部地区比西
部地区日出时间早的原因
〖教学难点〗
能够对北京比乌鲁木齐时间早的原因进行猜想,并设计模拟
实验进行验证。
〖教学过程〗
导入新课：
通过两个孩子的对话引出问题 为什么乌鲁木齐和北京的日出
时间不一样 把学生的思维导入本课新内容
讲述新课：
一、科学实践：探索日出时间的奥秘
1、指出两地的地理位置
地球仪是为了便于认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作的地球的模型。
（1）在地球仪上找出乌鲁木齐和北京的位置，并做上标记。
（2）两个城市的相对位置是怎样的？哪个城市在东边？哪个城市在西边？
根据“上北下南，左东右西”的地理方位，北京在乌鲁木齐的东边，乌鲁木齐在北京的西边。
2、猜测两地日出时间不同的原因
哪些现象能说明北京比乌鲁木齐日出时间早？这个现象与地球和太阳的运动有关吗？
预测：
◆太阳是从东边升起的，北京在乌鲁木齐的东边，所以先被太阳照到。
◆因为地球是不停自转的，北京在地球自转的过程中先转到了太阳能找到的地方所以就先看到日出。
3、提出探究方法
怎样探究两地日出时间不同的原因
明确：我们用手电筒和地球仪做模拟实验。太阳不动，地球不停地自转，地球仪上哪里先被照亮，哪里就先迎来日出。
4、制定实验方案
①先将反光小圆片贴在地球模型北京和乌鲁木齐的位置上
②再用手电筒模拟太阳照射
③一个同学让地球模型按正确的方向旋转
④另一同学从“太阳”的位置进行观察
⑥这两座城市，哪一座先迎来黎明
5、温馨提示
怎样模拟地球的自转方向
明确：地球的自转方向有两种可能：
①自西向东
②自东向西
6、实验观察
地球自东向西转：乌鲁木齐比北京先看到日出
地球自西向东转：北京比乌鲁木齐先看到日出
判断：地球自转方向是怎样的？
明确：地球自东向西转，乌鲁木齐比北京先看到日出，与事实不符。
所以地球自转的方向是自西向东。
由此看来，东边的城市和西边的城市，谁先迎来黎明，取决于地球自转
的方向（自西向东）。
7、实验演示：播放视频
8、实验结论
◆日出时间与地球自转方向有关。
◆东边日出时间比西边早。
10、阅读资料，科学解释
资料：
北京和乌鲁木齐，哪一座城市先迎来黎明 我们是如何知道的
明确：地球自西向东转，比起西边的地区，东边的地区会更早迎来日出。北京在乌鲁木齐的东边，所以北京先迎来黎明。
〖课堂总结〗
通过这节课的学习，我们通过模拟实验知道地球围绕地轴西向向东转，能够科学解释解释我国东部地区比西部地区日出时间早的原因，从而了解人类通过认识地球运动规律来解释自然现象、发现自然规律。
〖布置作业〗
同学们用课上学到的实验步骤了解一下 北京，纽约，伦敦，上海这几个城市哪一个城市先迎来黎明？

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