资源简介

保密★启用前
安顺市2025届高三年级第四次监测考试
日语
2025年2月
本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分。考试用时120分钟。
注意事项：
1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答策标号。回答非选择题时，将答聚写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答
案转涂到答题卡上。
目
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1.男0人仗今二下寸。
A.飛行機0中
B.空港
C.会社
2.男0人仗二九6主式何花儿主才力。
A.了ミ花出寸。
B.ュ一入在買)。
C.弁当在買。
3.女D人住二亿行老主寸。
A.之3y上Y月モ一儿
B.博物館
C.飲食店
4.女D人仕<热主L大。
A.5000円
B.3500円
C.1500円
高三日语试卷第1页（共12页）
5.女0人住)儿℃眼办∽大)℃寸。
A.映画仗面白<在小2大6。
B.映画花見才惑（大变尤力6。
C.分一4花中)寸大6。
第二节（共15小题：每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的
作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
安顺
6.女D人仗何花準備℃主寸。
卷
A.合唱D糠習上衣装作)
B.少ツ力一試合D準備
C.文化祭)术又夕一作夕
下「策含回，直灵面西
7.男D人於入∽大少一夕儿仗九℃才。
A.合唱部
B.少y力一部
C.文化部
8.会話亿∽T、正L)估九寸。
A.给木ě)部活仗文化祭化関係於。
◆
B.山田君)部活住文化祭仁関係耐莎石。
■
C.山田君仗来月D武合D北的之糠習L℃v石。
■
听下面的录音，回答第9至11题。
:4」581小：w
9.女D人住何亿OV℃悩c主寸力。
A.旅行先
B,観光地
5C书土座，
10.男D人寸寸的大観光地法二下寸。
A.富士山
B,清水寺
意：企#：C.銀閣寺的
11.女D人槳L4仁LT小百二上体ビ九c寸办加。
A.旅行先花决均石二上
B.为土產花買)二上
8y入0D
C.観光地在回石二上
高三日语试卷第2页（共12页）保密★启用前
安顺市2025届高三年级第四次监测考试
日语参考答案及评分建议
第一部分听力（共两节，20小题：每小题1.5分，满分30分）
1-5 BABBC
6-10ABCCB
11-15 CCAAB
16-20 ACABB
第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分）
21-25 DBADD
26-30 CCAAB
31-35 DCBAD
36-40 CADAC
第三部分语言知识运用（共两节，满分30分）
第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分)
41-45 DABBC
46-50 BDCBA
第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
51.在
52.楽
53.c
54.報告这九
55.古Φ
56.普段
57.使力
58.减6
59.00
60.安全℃
第四部分写作（共两节，满分40分)
第一节（满分10分）
(一)评分原则
1.本题满分10分，按5个档次给分。
2.评分时，先根据文章内容和语言初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，
确定或调整档次，最后给分。
3.字数少于80和多于120的，从总分中扣1分。
4.评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性，以
及上下文的连贯性。
5.拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以
考虑。
6.如书写较差以至于影响交际，将分数降低一个档次，
（二)评分标准
第V档(910分)：完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点，应用了较多的语
法和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：
具备较强的语用能力。有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第V档(7-8分)：完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1-2个次重点，但覆盖所有主
要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些
许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结
构紧凑。
第Ⅲ档(5-6分)：基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内
容。应用的语法结构和词汇能满足任务要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影
响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写
作目的。
第Ⅱ档(3-4分)：未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，语
法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理
解。较少使用语句间的连接成分，内容缺乏连贯性。
高三日语参考答案及评分建议第1页（共2页）

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