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/ 让教学更有效 精品试卷 | 化学学科
【2025中考化学一轮过关提升精练（人教）】
第4讲　自然界的水
1.（2024·宁夏）下列有关水的组成和构成说法正确的是（　A　）
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的
D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
2.（2024·苏州）下列有关水的说法正确的是（　C　）
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水
D.生活污水和工业废水可随意排入河流
3.（2024·兰州）下列有关水的描述不正确的是（　B　）
A.水是一种常用的溶剂 B.水是由氢气和
氧气组成的
C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.水的沸腾属
于物理变化
4.（2024·宜宾）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（　D　）
A.沉淀 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
5.（2024·云南）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是（　C　）
A.活性炭可吸附水中的色素和异味
B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C.该装置净水过程发生了化学变化
D.河水经该装置净化后仍是混合物
6.（2024·自贡）如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（　D　）
A.M、N气体体积比为1∶2
B.点燃N气体产生淡蓝色火焰
C.水中含有氢分子和氧分子
D.水由氢元素和氧元素组成
7.（2024·内江）水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是（　C　）
A.推广使用无磷洗衣粉
B.合理施用化肥、农药
C.排放未经处理的工业废水
D.对水源地的水体进行严格保护
（2024·赤峰）水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。回答8～9题。
8.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是（　D　）
A.海水中含有的盐分被蒸发
B.水杯收集到的水是混合物
C.与自来水的净水过程相同
D.变化中没有产生新的物质
9.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20 mL氢气所需时间。下列分析正确的是（　D　）
A.a管与电源正极相连
B.b管中气体可以燃烧
C.a管与b管中气体质量比为2∶1
D.该实验中，电压越高电解水的速率越快
10.（2024·牡丹江）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（　D　）
A.过滤 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
11.（2024·临沂）如图是有关水的知识网络图。下列说法不正确的是（　B　）
A.过程①可通过蒸馏实现
B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量
D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
12.（2024·江西）兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
（1）水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由　氢元素和氧元素　组成的化合物。
（2）水的分解：电解水一段时间后（如图），观察到管a和管b中气体体积比为　2∶1　，经检验管a中的气体是　H2　（填化学式）。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为　2∶1　，进而推算出结果。
方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的　密度　，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。
【模型构建】以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是　各元素原子个数比　。
13.（2024·临夏州）空间站中水是无比珍贵的，废水会被收集起来，进入污水净化系统，净化后再进行蒸馏，然后进行电解制氧，从而实现水的循环使用。
（1）在污水净化系统中，有一层特殊的薄膜可以除去废水中大分子杂质，与实验室常用的　过滤　操作原理相同。
（2）如图为太空模拟电解水装置，电解水的化学方程式为2H2O2H2↑＋O2↑。该过程的能量转化形式为　电能转化为化学能　。
（3）自然界天然水循环是通过水的三态变化实现的。水蒸发为水蒸气，其体积变大。从微观角度解释其原因是　温度升高，分子间的间隔变大　。
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【2025中考化学一轮过关提升精练（人教）】
第4讲　自然界的水
1.（2024·宁夏）下列有关水的组成和构成说法正确的是（　A　）
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的
D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
2.（2024·苏州）下列有关水的说法正确的是（　C　）
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水
D.生活污水和工业废水可随意排入河流
3.（2024·兰州）下列有关水的描述不正确的是（　B　）
A.水是一种常用的溶剂 B.水是由氢气和
氧气组成的
C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.水的沸腾属
于物理变化
4.（2024·宜宾）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（　D　）
A.沉淀 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
5.（2024·云南）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是（　C　）
A.活性炭可吸附水中的色素和异味
B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C.该装置净水过程发生了化学变化
D.河水经该装置净化后仍是混合物
6.（2024·自贡）如图是电解水的实验装置，下列相关说法正确的是（　D　）
A.M、N气体体积比为1∶2
B.点燃N气体产生淡蓝色火焰
C.水中含有氢分子和氧分子
D.水由氢元素和氧元素组成
7.（2024·内江）水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是（　C　）
A.推广使用无磷洗衣粉
B.合理施用化肥、农药
C.排放未经处理的工业废水
D.对水源地的水体进行严格保护
（2024·赤峰）水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。回答8～9题。
8.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是（　D　）
A.海水中含有的盐分被蒸发
B.水杯收集到的水是混合物
C.与自来水的净水过程相同
D.变化中没有产生新的物质
9.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20 mL氢气所需时间。下列分析正确的是（　D　）
A.a管与电源正极相连
B.b管中气体可以燃烧
C.a管与b管中气体质量比为2∶1
D.该实验中，电压越高电解水的速率越快
10.（2024·牡丹江）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（　D　）
A.过滤 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
11.（2024·临沂）如图是有关水的知识网络图。下列说法不正确的是（　B　）
A.过程①可通过蒸馏实现
B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量
D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
12.（2024·江西）兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
（1）水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由　氢元素和氧元素　组成的化合物。
（2）水的分解：电解水一段时间后（如图），观察到管a和管b中气体体积比为　2∶1　，经检验管a中的气体是　H2　（填化学式）。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为　2∶1　，进而推算出结果。
方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的　密度　，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。
【模型构建】以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是　各元素原子个数比　。
13.（2024·临夏州）空间站中水是无比珍贵的，废水会被收集起来，进入污水净化系统，净化后再进行蒸馏，然后进行电解制氧，从而实现水的循环使用。
（1）在污水净化系统中，有一层特殊的薄膜可以除去废水中大分子杂质，与实验室常用的　过滤　操作原理相同。
（2）如图为太空模拟电解水装置，电解水的化学方程式为2H2O2H2↑＋O2↑。该过程的能量转化形式为　电能转化为化学能　。
（3）自然界天然水循环是通过水的三态变化实现的。水蒸发为水蒸气，其体积变大。从微观角度解释其原因是　温度升高，分子间的间隔变大　。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共17张PPT)
中考化学一轮复习课件
人教版
2025年中考化学 一轮复习（回归教材夯实基础）
第4讲　自然界的水
考点过关提升精练
学习主题一　物质的性质与应用
1.（2024·宁夏）下列有关水的组成和构成说法正确的是（　　）
A.水是由水分子构成的
B.水是由氢气和氧气组成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的
D.水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
A
2.（2024·苏州）下列有关水的说法正确的是（　　）
A.地球上的淡水资源取之不尽用之不竭
B.用活性炭吸附可除去水中的所有杂质
C.生活中可利用肥皂水区分硬水和软水
D.生活污水和工业废水可随意排入河流
C
3.（2024·兰州）下列有关水的描述不正确的是（　　）
B
4.（2024·宜宾）水是一种宝贵的自然资源。下列净化水的操作中，净化程度最高的是（　　）
A.沉淀 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
5.（2024·云南）某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是（　　）
A.活性炭可吸附水中的色素和异味
B.该装置可除去泥沙等难溶性杂质
C.该装置净水过程发生了化学变化
D.河水经该装置净化后仍是混合物
D
C
6.（2024·自贡）如图是电解水的实验装置，
下列相关说法正确的是（　　）
A.M、N气体体积比为1∶2
B.点燃N气体产生淡蓝色火焰
C.水中含有氢分子和氧分子
D.水由氢元素和氧元素组成
7.（2024·内江）水是生命之源。下列有关水体保护的措施不正确的是（　　）
A.推广使用无磷洗衣粉
B.合理施用化肥、农药
C.排放未经处理的工业废水
D.对水源地的水体进行严格保护
第6题图
D
C
（2024·赤峰）水是一切生命赖以生存的根本，是科学家最早研究的物质之一。回答8～9题。
8.如图是一款简易海水淡化器，对于该装置淡化海水的过程认识正确的是（　　）
A.海水中含有的盐分被蒸发
B.水杯收集到的水是混合物
C.与自来水的净水过程相同
D.变化中没有产生新的物质
D
9.晓佳为探究不同电压对电解水速率的影响，用如图装置进行多次实验，并记录不同电压下生成20mL氢气所需时间。下列分析正确的是（　　）
A.a管与电源正极相连
B.b管中气体可以燃烧
C.a管与b管中气体质量比为2∶1
D.该实验中，电压越高电解水的速率越快
D
10.（2024·牡丹江）“生命吸管”可以解决野外极限环境中的饮水问题。“生命吸管”中没有用到的净水方法是（　　）



A.过滤 B.吸附
C.消毒 D.蒸馏
D
11.（2024·临沂）如图是有关水的知识网络图。下列说法不正确的是（　　）



A.过程①可通过蒸馏实现
B.水溶液都是无色透明的
C.反应④⑤都放出热量
D.反应③④都可证明水是由氢元素和氧元素组成的
B
12.（2024·江西）兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
（1）水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由　 　组成的化合物。
（2）水的分解：电解水一段时间后（如图），观察到管
a和管b中气体体积比为________，经检验管a中的气体是
　 　（填化学式）。
氢元素和氧元素
2∶1
H2
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，
得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为　 　，进而推算出结果。
方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的_________，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。
2∶1
密度
【模型构建】以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是_________________。
各元素原子个数比
过滤
电能转化为化学能
温度升高，分子间的间隔变大
谢谢
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