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专题十五 句子成分和基本句型（讲义）——中考英语一轮复习备考合集
考情分析
简单句的基本句型在近年来中考英语中没有直接考查，但是词义辨析、非谓语动词的习惯用法、主谓一致等等都会涉及到句子结构。复合句的理解更是以简单句为基础，书面表达也需要学生能掌握简单句的基本结构，从而写出正确的句子。
知识点讲解
一、句子成分
一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祈使句除外）——主语和谓语。
除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在及物动词后面表示行为对象或结果的宾语，系动词之后的表语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词、形容词、副词、介词短语或全句的状语，对一个名词或代词作进一步解释的同位语以及补语等。
1.主语（Subject）：主语是谓语所表示动作或状态的执行者，是一个句子所叙述的主体。名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式（短语）、动名词（短语）或从句等都可作主语。
Nobody can help you but yourself.
只有你自己才能帮助你。
The sick and the old need our help.
病人和老人需要我们的帮助。
That he forgot to tell me the time for the meeting caused lots of trouble.
他忘了告诉我会议的时间带来了很多麻烦。
2.谓语（Predicate）：谓语动词说明主语的行为或具有的特征和状态，由动词充当，一般位于主语的后面，是句子的基本构成成分。谓语动词分为简单谓语和复合谓语。
(1)由单一动词V.做谓语
I saw the flag on the top of the hill
(2)情态V + V原形
He can speak English well.
(3)助动词+ V原形
She is talking with her sister.
3.宾语（Object）：宾语表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词和介词后面。可以用作宾语的有名词(短语)、代词、数词、名词化的形容词、不定式(短语)、动名词(短语)、从句等。
We love our motherland.
我们爱我们的祖国。
If you put 5 and 7 together, you’ll get 12.
如果你把5和7加起来，就会得到12。
We should help the poor.
我们应当帮助穷人。
Do you understand what I mean
你明白我的意思吗？
4.宾语补语（Object Complement）：宾语补足语是用来说明宾语的性质、状态等的一种句子成分。宾语和宾语补足语构成了复合宾语，它们在逻辑上有主谓关系。名词(短语)、形容词(短语)、副词、介词短语、不定式(短语)、分词(短语)等皆可作补足语。
I found the book very interesting.
我觉得这本书很有意思。
He made himself known to them first.
他先向他们作了自我介绍。
We must keep it a secret. 我们必须对此保密。
5.表语(主语补语)（Subject Complement）：说明主语的性质、特征、身份或状态,与连系动词be , look, seem , appear , feel , taste , smell, sound , become , get, grow, turn, remain, keep, stay 等一起构成复合谓语。表语通常由名词(短语)代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式(短语)、动名词(短语)、分(短语)或从句等充当。
Pollution from cars has become a major problem.
来自汽车的污染已成了一个主要问题。
Please feel free to say what you really think.
请随便谈谈你的真实想法吧。
Wasting time is killing yourself.
浪费时间就是自杀。
Come to see me tomorrow when I am at work.
明天我上班的时候来见我。
6.定语（Attribute）：修饰或限定名词或代词的成分叫做定语，分为前置定语和后置定语两种。一般由形容词、代词、数词、名词或名词所有格、副词、介词短语、不定式（短语）、分词（短语）或从句等充当。
The books on the top shelf were just bought.
书架最上层的那些书是刚买的。
Let's try another way to do this.
咱们试试用另一种方法做这件事。
Please bring me some boiled water.
请捎给我一些白开水。
7.状语（Adverbial）：修饰动词，表示动作发生的时间、地点、原因、方式、目的等。
The meeting is going to be held in Room 321 tomorrow morning.
会议将于明天上午321房间举行。
Time permitting, we'll take a break.
如果时间允许的话，我们就休息会儿。
We'll go where people need us.
我们要去人民需要我们的地方。
8.同位语（Appositive）：对句子中某一成分作进一步解释说明，与该成分在语法上处于同等地位的句子成分叫做同位语。可以用作同位语的有名词(短语)代词、数词或从句等。
We have two foreign teachers, a Canadian and an American.
我们有两个外籍教师，一个是加拿大人，一个是美国人。
They each can get a chance to travel by air.
他们每个人都能得到一次坐飞机旅行的机会。
二、基本句型
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
1. 主语+谓语 SV
V是指不及物动词
此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
The sun was shining.太阳在照耀着。
The moon rose. 月亮升起了。
2. 主语+谓语+表语 SVP
谓语动词为连系动词
此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。
This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
The dinner smells good. 这顿饭闻起来好香。
3. 主语+谓语+宾语 SVO
绝大多数及物动词都是只带一个宾语的动词
此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”，如：me，him，them等。
Who knows the answer 谁知道答案
She smiled her thanks. 她微笑表示感谢。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 S V IO DO
有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语;一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。
Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语。
Bring it to me, please. 请把它带给我。
She ordered herself a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
She brought you a dictionary. 她给你带来了一本字典。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 SVOC
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
We have made our city a beautiful garden.
我们已把我们的城市变成了一座美丽的花园。
1) 名词/代词宾格+名词
The war made him a soldier.
战争使他成为一名战士.
2) 名词/代词宾格+形容词
New methods make the job easy.
新方法使这项工作变得轻松.
3) 名词/代词宾格+介词短语
I often find him at work.
我经常发现他在工作.
4) 名词/代词宾格+动词不定式
The teacher ask the students to close the windows.
老师让学生们关上窗户.
5) 名词/代词宾格+分词
I saw a cat running across the road.
我看见一只猫跑过了马路.
重难解析
1. 定语
形容词作定语：
The little girl needs a blue pen.(little修饰名词boy; blue修饰名词pen.)
小女孩需要一支蓝色的钢笔。
Tom is a handsome boy. 汤姆是个英俊的男孩。
数词作定语相当于形容词：
Two girls need two pens. 两个女孩需要两支钢笔。
The two girls are students. 这两个女孩是学生。
There are two girls in the room. 房间里有两个女孩。
代词或名词所有格作定语：
Her girl needs Amy's pen. 她的女儿需要艾米的钢笔。
There are two girls of Amy's there. 那儿有艾米家的两个女孩。
介词短语作定语：
The girl in the classroom needs a pen of yours. 教室里的女孩需要你的一支钢笔。
The girl in blue is Amy. 穿蓝色衣服的孩子是艾米。
There are two boys of 9, and three of 10. 有两个9岁的、三个10岁的男孩。
名词作定语：
The boy needs a ball pen. 男孩需要一支圆珠笔。
It is a ball pen. 这是一支圆珠笔。
There is only one ball pen in the pencil box. 这个铅笔盒里只有一支圆珠笔。
副词作定语：
The boy there needs a pen. 那儿的男孩需要一支钢笔。
The best boy here is Tom. 这里最棒的男孩是汤姆。
不定式作定语：
The boy to write this letter needs a pen. 写这封信的男孩需要一支钢笔。
The boy to write this letter is Tom. 将要写这封信的男孩是汤姆。
There is nothing to do today. 今天无事要做。
分词(短语)作定语：
The smiling boy needs a pen bought by his mother. 那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
The pen bought by her is made in China. 她买的笔是中国产的。
There are five boys left. 还剩下五个男孩。
2. 状语
副词(短语)作状语：
The girl needs a pen very much. 女孩非常需要一支钢笔。(程度状语)
The girl needs very much the pen bought by his mother. 女孩非常需要她母亲买的那支钢笔。(宾语较长则状语前置)
The boy really needs a pen. 男孩真的需要一支钢笔。(程度状语)
The boy needs a pen now. /Now, the boy needs a pen. /The boy, now, needs a pen. 男孩现在需要一支钢笔。(时间状语)
介词短语作状语：
In the classroom, the girl needs a pen. 在教室里，女孩需要一支钢笔。(地点状语)
Before her mother, Amy is always a girl. 在母亲面前，艾米总是个孩子。(条件状语)
On Sundays, there is no student in the classroom. 星期天，教室里没有学生。(时间状语)
分词(短语)作状语：
She sits there, asking for a pen. 她坐在那儿要一支笔。(表示伴随状态)
Having to finish her homework, the girl needs a pen. 因为不得不完成作业，女孩需要一支笔。(原因状语)
Frightened, he sits there soundlessly. (因为)受了惊吓，他无声地坐在那儿。(原因状语)
典例题型
一、单选题
1.【2024届·四川内江·一模校考】
The electronic products made in Japan are very popular with young people.
A.谓语 B.定语 C.状语 D.主语
2.【2024届·四川内江·一模校考】
The professor asked us to look for some information on microcomputers.
A.状语 B.宾语 C.定语 D.宾补
3.【2024届·四川内江·一模校考】
The project will be done in three days.
A.表语 B.谓语 C.宾语 D.状语
4.【2024届·四川内江·一模校考】
What he said made me very upset.
A.主语 B.宾语 C.谓语 D.定语
5.【2024届·甘肃酒泉·二模】The sentence structure of "She is walking along the lake." is ________.
A.S+V+O B.S+V C.S+V+DO+OC D.S+V+P
二、句子填空
6.【2024届·西藏日喀则地区·一模】Can you please tell me how (get) to the library
7.【2024年四川内江中考真题】She is b because of an illness. She can’t see anything, but she always tries her best to do everything as normal people do.
8.【2024年四川内江中考真题】This T-shirt is not expensive. It’s c . It only costs 15 yuan.
9.【2024年四川德阳中考真题】—How is the weather today in your city
—It’s s . What a perfect day for a camping trip!
10.【2024年江苏苏州中考真题】There is hunger in many parts of the world, even in r countries.
参考答案
1.答案：B
解析：句意：日本制造的电子产品很受年轻人的欢迎。考查句子成分。分析句子成分可知,划线处"made in Japan"在句中作后置定语修饰"The electronic products"。故选B。
2.答案：D
解析：句意：教授让我们找一些关于微型计算机的资料。考查句子成分。ask sb. to do sth."要求某人做某事",to do sth.不定式形式作宾语补足语成分。故选D。
3.答案：B
解析：句意：该项目将在三天内完成。考查句子成分。分析句子可知,此句是一般将来时,will be done在句中作谓语成分。故选B。
4.答案：A
解析：句意：他说的话让我很难过。考查句子成分。分析句子结构可知,made动词过去分词作谓语,所以谓语前的"What he said"是主语。故选A。
5.答案：B
解析：句意："She is walking along the lake."的句子结构是S+V。考查句子结构。S+V+O(主+谓+宾)；S+V(主+谓)；S+V+IO+DO(主+谓+间宾+直宾)；S+V+P(主+系+表)。"She is walking along the lake."本句为现在进行时,主语She；句中is在这个句子中不叫系动词,叫助动词,和walking在一起构成进行时,所以谓语为is walking,所以本句属于主谓句子结构。故选B。
6.答案：to get
解析：句意：你能告诉我如何到达图书馆吗 how to do sth.意为"如何做某事",故填to get。
7.答案：(b)lind
解析：句意：她因为一场疾病而失明。她什么也看不见,但她总是尽自己最大的努力像正常人一样做每件事。根据"She can’t see anything,"可知,她因为一场疾病而失明；blind"失明的",形容词作表语。故填(b)lind。
8.答案：(c)heap
解析：句意：这件T恤不贵。它很便宜。它只花了15元。根据"This T-shirt is not expensive"可知,T恤不贵,很便宜,应用形容词cheap"便宜的"作表语。故填(c)heap。
9.答案：(s)unny
解析：根据答语中"What a perfect day for a camping trip! (多么适合野营的好天气啊！)"可知,此处应是表示天气很好,sunny晴朗的,阳光明媚的,形容词作表语。故填sunny。
10.答案：(r)ich
解析：根据句意可知,此处应填入形容词rich,表示"富有的"。是形容词作定位,修饰后面的名词countries(国家)。故填rich。

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