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一分钟回顾七年级上册朝代更迭大事变
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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋唐的统一与灭亡
581-589-605-618
特点：短暂、繁盛
学习目标
1.通过识读《隋朝大运河示意图》，了解大运河的走向与概貌，在特定时空条件下理解大运河开通的条件和影响。
（时空观念、史料实证）
2.通过比较历代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。 （历史解释）
3.辩证分析隋炀帝的功过，形成全面评价历史人物的能力。（唯物史观、史料实证）
4.能够通过隋朝的兴亡，认识到国家统一是各族人民的共同要求，明白“得民心者得天下”。（家国情怀）
一、隋的统一
1.隋朝的建立和统一
北周
陈
时间 建立者 都城
建立方式 统一
581年
杨坚
（隋文帝）
大兴
（陕西西安）
外戚夺权
589年，灭陈
隋
陈
桃叶复桃叶，渡江不用楫，
但渡无所苦，我自迎接汝。
——南朝歌谣
一、隋的统一
陈后主与两个妃子躲入枯井里，后人称这口井为胭脂井。
位于今南京
鸡鸣寺内的古胭脂井
一、隋的统一
北周
陈
隋
陈
隋
【探究1】隋的统一有何意义？
（1）结束了长期分裂局面，
（2）顺应了民族交融的大趋势，
（3）进一步促进了南北经济、文化的交流和发展。
回顾：中国封建社会中结束分裂，实现大一统的王朝有哪些？
秦
西晋
隋
启示：统一是历史发展的必然趋势，必须维护国家统一。
一、隋的统一
隋文帝（541-604）
“隋文帝对中国历史的贡献仅次于秦始皇，他是影响世界的中国皇帝之一。
——美国学者麦克·哈特
【探究2】为何隋能完成统一？
统一顺应民心和历史潮流；
隋文帝励精图治，战术得当;
陈后主不问政事，沉迷享乐
北方民族交融；南方经济发展。
2.隋朝巩固统治的措施
一、隋的统一
【探究3】隋初为巩固统治，采取了哪些措施？
（1）经济上：
（2）政治上：
发展经济，编订户籍，核实户口；
减轻百姓赋役负担，统一南北币制和度量衡制度;
加强中央集权，修订和减省刑律，
简化机构，提高行政效率。
根据材料分析，隋文帝采取的措施达到了怎样的效果？
含嘉仓粮窖示意图
垦田扩大
人口增长
粮食充足
一、隋的统一
3.隋朝巩固措施的影响
面积40多万平方米
隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
二、开通大运河
扬州琼花
学名“聚八仙”
号称“维扬一枝花，
四海无同类”
1.目的
运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州，
一心只把琼花看，万里江山一旦丢。
【想一想】隋炀帝专为看琼花而开通大运河的说法对不对？隋炀帝开通大运河的主要目的是什么？
为了加强南北交通，
巩固隋朝对全国的统治。
一条动脉：
二千多米：
三个点位：
四段工程：
五大水系：
从605年起（隋炀帝）贯穿南北的大动脉
中心洛阳、北到涿郡、南到余杭郡
全长2700多米
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
永济渠
二、开通大运河
2.概况
二、开通大运河
3.意义
（1）带动了沿河城市的繁荣与发展
（2）加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，
（3）有利于国家统一和民族交融。
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输,其为利也博哉!”
天下转漕，仰此一渠。
肯定
二、开通大运河
汴河怀古
[唐]皮日休
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
汴水
[唐]胡曾
千里长河一旦开，
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，
惆怅龙舟更不回。
4.评价
【合作探究】隋朝开通大运河是好事还是坏事？
你有何见解（评价大运河）
否定
二、开通大运河
4.评价
【合作探究】隋朝开通大运河是好事还是坏事？
你有何见解（评价大运河）
辩证、客观、全面
（1）地位：大运河是当时世界上最长的运河。
（2）积极影响：大运河的开通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（3）消极影响：但开运河耗费了大量的人力、物力、财力给人民带来沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
(是我国南北交通的大动脉)
2014年6月22日，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录，成为中国第46个世界遗产项目。
二、开通大运河
(1)大运河沿岸有丰富的旅游资源;
(2)“南水北调”工程可利用大运河旧有河道
【议古论今】大运河有何现实意义
京杭大运河今日风光
三、开创科举取士制度
背景
选官标准
创立
隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
魏晋南北朝时期，官员的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才识。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。
才能
【问题思考】统治者创立科举制的目的是什么？
选拔人才，巩固统治
1.概况
三、开创科举取士制度
2.意义
世袭制
（夏商周）
科举制
（隋—清）
军功爵制
（战国）
察举制
（西汉）
九品中正制
（魏晋南北朝）
血缘
军功
孝廉
考试成绩
才能
→家世
演
变
趋
势
选拔标准：由家世门第、财产等级 等演变为学识、才能。
选拔原则：逐渐走向制度化，体现相对的公平、公开。
选拔方式：由血缘、推荐、地方品评演变为中央考试选拔。
选官权利：选官权从地方收归中央，体现了中央集权的加强。
选官制度
选官标准
科举制度是我国古代选官制度的重大变革……
此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直延续了约1300 年。
材料3：这一制度，中国推行了近两千年之久；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官……这一制度达到充分发展时，是由一系列考试组成的。
——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔的官员的用人制度逐渐确立
提高了整个官僚队伍的文化素养
扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用
材料2：自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。
——钱穆《国史新论》
材料1：……但是科举选官的范围较之九品中正制要广泛得多，一般地主子弟均有资格参加科举，这对排除当时门阀士族的残余势力，提高官员素质和改善吏治，都有着一定的进步意义。 ——斯塔夫利阿诺斯《全球通史》
三、开创科举取士制度
3.影响
四、隋朝的灭亡
隋炀帝像
【自主探究】隋炀帝是一个怎样的皇帝 他的统治情况如何
“炀”这个谥号的意思是:
“废弃礼仪又疏远众人，好女色又荒废政事，行为放纵而精神衰疲。”
——《周书·谥法》
①他急功近利，不恤民力;
②统治残暴。
四、隋朝的灭亡
【自主探究】隋炀帝的暴政有哪些表现
徭役沉重
奢侈享乐
兵役沉重
营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道
多次巡游，
耗费大量人力和财力
三征辽东，役使大量农民
民不聊生
社会矛盾激化
“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》
618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。
四、隋朝的灭亡
隋炀帝的残暴统治，使民众忍无可忍，最终导致大规模农民起义。起义首先爆发在山东地区，随即迅速扩展到全国
隋朝灭亡的原因
直接原因：
根本原因：
农民起义
隋的暴政
四、隋朝的灭亡
功：隋炀帝修建了大运河，便利了南北交通，加强了南北地区政治、经济、文化交流，巩固了统治；创立进士科，促成了科举制形成，加强了中央集权，推动了教育、文化的发展。
过：隋炀帝好大喜功，不恤民力，贪图享乐，穷兵黩武，给人民带来了沉重的灾难。
【拓展问题】如何评价隋炀帝？
蒙曼：“隋炀帝是大暴君，只是，暴君不是昏君，隋炀帝虽然无德，但是有功。”
课堂小结
581
589
605
618
隋朝建立
隋灭陈，
完成统一
隋炀帝时，大运河
隋灭亡
隋朝特点
繁盛
短暂
国家统一；经济繁荣
开通大运河；开创科举制
因暴政二世而亡（581-618）
随堂习题
1.唐代地理书《元和郡县图制》曾描述某水利工程，“公家运漕，私行商旅……隋氏作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建有利于（　　）
A．珠江水患的治理
B．巴蜀地区的开发
C．郡县制度的推广
D．国家统一的巩固
D
随堂习题
2．初中历史课程强调“以中外历史进程及其规律为基本线索，突出历史发展的阶段性特征”。隋唐时期最显著的阶段性特征是（　　）
A．早期国家与社会变革
B．统一多民族国家的建立和巩固
C．繁荣与开放的时代
D．统一多民族国家的巩固和发展
C
随堂习题
3．有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是（　 　）
A．胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊
B．运河转漕达都京，策马春风堤上行
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青
B
4.有人说:“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”下列对“光芒四射”的理解不正确的是( )
A.灭掉陈，使南北重归统一
B.隋炀帝时我国科举制度正式诞生
C.隋炀帝的励精图治
D.大运河是古代世界上最长的运河
随堂习题
C

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