资源简介

开学第一课主题班会
“启航新学期，共筑成长路”
班会目标
1. 心理调适 ：帮助学生从假期状态过渡到学习状态，缓解开学焦虑。
2. 目标激励 ：引导学生制定新学期目标，激发学习动力。
3. 班级建设 ：强化班级规则，营造积极向上的班风。
4. 情感联结 ：通过互动增强师生、生生之间的信任与协作。
班会流程 （时长：40-60分钟）
一、暖场活动：破冰互动（5-10分钟）
1. “假期关键词”分享
- 每位学生用1个词或短句概括假期生活（如“旅行”“阅读”“陪伴家人”），随机抽取分享。
- 教师引导 ：肯定假期生活的多样性，自然过渡到“新学期新起点”。
2. 小游戏：击鼓传花说心愿
- 播放轻快音乐传递小物件，音乐停时拿到物品的学生说出新学期小愿望。
二、回顾与展望：从“过去”到“未来”（10分钟）
1. 班级成长回顾
- 播放剪辑视频/照片：展示上学期班级活动、获奖瞬间、同学互助场景等。
- 教师提问 ：“上学期你最骄傲的一件事是什么？有哪些遗憾？”（小组讨论后分享）
2. 新学期关键词
- 教师展示关键词（如“坚持”“合作”“探索”），学生投票选出班级年度关键词，张贴在教室墙报。
三、目标制定：我的“成长计划书”（15分钟）
1. 目标分类引导
- 发放卡片，指导学生从“学习习惯”“兴趣发展”“健康生活”“人际关系”四方面制定目标（例：每天阅读30分钟；学会跳绳100个；主动帮助同学3次）。
2. SMART原则示范
- 用具体案例对比“模糊目标”和“清晰目标”（如：将“数学进步”改为“每天完成10道计算题，月考提高10分”）。
3. 封存“目标时间胶囊”
- 学生将计划书装入信封，集体封存在班级角落，约定期末开封检验。
四、班级公约：我们的约定（10分钟）
1. 头脑风暴
- 分组讨论：“为了共同进步，班级需要哪些规则？”（如按时交作业、尊重他人发言、保持教室整洁）。
2. 公约签名仪式
- 汇总整理成《班级公约》，全体学生在海报上签名，教师拍照留存。
五、特别环节：惊喜与仪式感（5分钟）
1. 家长“悄悄话”
- 提前收集家长对孩子新学期的鼓励语音或信件，现场播放/发放。
2. 教师寄语
- 赠送学生“开学礼包”（如书签、计划本、种子盲盒），寄语：“种下目标，用行动浇灌成长。”
六、结束：集体合影（5分钟）
- 拍摄班级全家福，背景为黑板上的主题标语，定格新学期开端。
注意事项
1. 氛围营造 ：用彩带、气球、励志标语布置教室，播放轻快背景音乐。
2. 分层设计 ：低年级增加游戏和视觉化内容，高年级侧重目标规划和生涯启蒙。
3. 后续跟进 ：定期回顾目标进度（如每月班会小结），及时反馈鼓励。

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