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8.你知道当地震发生时，该怎样保护自己吗？（至少两条）
2024一2025学年第一学期期末学业质量评价试题（卷)
五年级综合
(二)研究光的传播路线
9.中华民族最古老的民间艺术.皮影戏，又称影子戏、灯影戏，是国家级非物质文化
商
亲爱的同学们，经过一学期的学习，你的收获一定不少吧
遗产之一，利用了影子的原理。关于影子的产生原因，你认为可能是(
今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才
级
A.光的折射
B.光的反射
C.光是沿直线传播的
智吧！我们相信你，你一定是最棒的！
10.第1小组分别通过下面三个实验材料来验证猜想，能看到光源的是(
科学部分
一、科学观念。
1.下列做法，不能防止金属生锈的是(
)。
A
B
p
A.为金属电镀
B.埋进泥土中
C.金属表面涂油
封
11.由此第1小组得出这样的结论：光是沿
传播的。
2.下列行为中，不利于保护脑的是(
)。
12.世界上第一个做小孔成像实验的是我国学者墨翟（墨子）和他的学生，第2小组同学设计下面
图一进行验证，请画出蜡烛通过硬纸板上的小孔在纸屏上成的像。你能用所学知识解释这种
线
现象吗？光的直线传播原理在生活中的应用有哪些？
原因：
内
A.
B
应用：
7
3.超市里的膨化食品包装填充氨气是为了()。
不
A,增加食品的质量
B.防止食品变质
C.为了美观
4.吃火锅时把金屈勺子浸在汤锅中，一会儿勺饼就会很烫。在这个过程中，传递热的方式是
(
)。
要
图
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
5,乐乐在制作保温箱时，设计了以下方案，同时在三个杯子中加入等量、温度相同的水，其中最
13.第3小组用镜子代替纸屏，将手电筒发出的光照到镜子上，在图二画出光的传播路线。
答
保温的是(
)。
14.下列有影的词语中，属于光的反射现象的是（
)。
A.形“影”不离
B.立竿见“影”
C.杯弓蛇“影”
三、科学应用。
15.请将下列成语与描述的感觉连线。
加盖、外包
无盖的
加盖、嵌入
泡沫塑料中
花红柳绿
毛巾
嗅觉
A.
B.
杯子
C.
二、科学探究。
震耳欲聋
味觉
(一)2008年5月12日14时28分，四川省发生了里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县，
芒刺在背
视觉
地震造成了严重的生命和财产损失。
香气扑鼻
听觉
6.地震是由于(
)而产生的。
津津有味
触觉
A.岩层断裂
B.熔岩上升
C.温度太高
16.我们到公园游玩，坐到石凳上比坐到木凳上感觉更凉。
7.科学小组进行了抗震能力测试，设计了右图所示的图纸，结果塔台出现了明显
的摇晃和倾斜，同时底座局部产生了变形垮塌，他们应该怎样改进呢？请你在
(1)是不是石凳比木凳的温度低呢？
该小组塔台的示意图上画，画，并写一写你的想法。（至少做两点改进）
(2)为什么感觉坐到石凳上比坐到木凳上凉呢？
五年级综合第1页（共4页）
五年级综合第2页（共4页）2024－2025 学年第一学期期末学业质量评价试题
五年级科学答案（共 50 分）
一、科学观念（每空 2 分，共 10 分）
1. B 2. C 3. B 4.A 5. C
二、科学探究（共 28 分）
6. A （2 分）
7. （答案不唯一，合理即可。每写出改进意见得 1 分，画对一点
得 1 分，共 4 分）
①可以加固底座（在塔台底座的四周增加支撑结
构，例如三角形的支撑脚。可以在示意图的底座部
分画出这些支撑结构。）
②可以增加配重（在塔台的底座内部或底部添加
重物，如沙袋或铁块。在示意图的底座部分可以用
简单的图形表示这些重物。）
③使用斜撑 （在塔台的侧面和内部添加斜撑结构，连接塔台的不
同部分。可以在示意图的侧面和内部画出斜撑线条。）
④加强连接点 （在塔台各部分的连接点处添加加固装置，如金属
扣件或额外的连接件。在示意图的连接点处可以画出这些加固装置。）
8. 尽快跑到空旷处，如果来不及就躲在桌下、床下等有遮盖物的
地方；高层不要跳楼，乘坐电梯等。（答案不唯一，每写对一点得 2
分，共 4 分）
9. C 10. C 11.直线 （ 每题 2 分，共 6 分）
12. 因为孔很小，光是沿着直线传播的，所以蜡烛火焰上部的光
通过小孔后会照到纸屏的下部，蜡烛火焰下部的光通过小孔后会照到
纸屏的上部，这样在纸屏上就出现了与蜡烛的火焰形状相似、倒立的
像，这种现象叫做小孔成像。利用这种原理，可以制作针孔照相机。
（答案合理即可。 画图正解得 2 分，现象解释正确 4 分，应用合理
2 分 ，共 8 分）13. （2 分）
14.C（2 分）
三、科学运用（共 12 分）
15.（5 分）
16.（1）不是。（2 分）
（2）A 级 5 分：石凳和木凳的温度是相同的。石头是热的良导体，
石凳能迅速将人体臀部的热量传导走。木头是热的不良导体，木凳不
容易把臀部的热量传导走。所以感觉石凳更凉一些。
B 级 4 分：石头是热的良导体，石凳能迅速将人体臀部的热量传导走。
木头是热的不良导体，木凳不容易把臀部的热量传导走。
C 级 2 分；只写出物质导热属性，理由不能充分说明。
D 级 0 分；所答内容与此题不相关。
注：教师分别用 A、B、C、D、E 对应的 90 分以上、80 分以上、70 分
以上、60 分以上和 60 分以下（包括整十数，如：60 分以上含 60 分）
5 个等级进行评价！2024-2025 学年第一学期期末学业质量评价与监测试题（卷）
五年级道德与法治参考答案及评分标准（共 50 分）
四、道德修养：成长就是认知升级。（请将正确答案序号写在括号里）（每
小题 2 分，共 12 分）
17. B 18. C 19. B 20. C 21. B 22. B
五、政治认同：成长就是格局升级。（共 8 分）
根据“中华民族一家亲”所学知识回答问题。
23.此题要求学生对以上四位同学的建议进行主题式判断，前面三位同学的
建议都是中华民族大家庭相关的内容，而明明提的建议是关乎我国的国
土，被列入世界文化与自然双重遗产的泰山和黄山，因此答案为：明明。
（答案唯一，写出得 1 分 ）
24.三个少数民族，学生根据所学知识写出即可。
（答案不唯一，符合题意即可，写出一个得 1 分，共 3 分）
25. “中华民族一家亲”主题班会的相关活动，学生要结合自己课堂上的
学习活动作答，内容必须与主题相吻合。如：搜集几个少数民族的节日
及习俗进行介绍；可以学习并表演蒙古族的舞蹈等等。
（答案不唯一，符合题意写出一个得 1 分，共 2 分）
26.历史上各民族交融交流的事例，学生根据所学知识作答。如：茶马古道、
丝绸之路的开通、文成公主和亲、昭君出塞等等。
（答案不唯一，符合题意写出一个得 1 分，共 2 分）
六、健全人格：成长就是行动升级。（共 10 分）
27.此题考查学生当班长的条件，学生要结合班级实际，通过分析材料，正
确表达自己的见解。如：我会选小雅当班长，因为她有工作经验、工作
效率高、沟通能力强、做事有原则。
（第一问答案唯一，写出得 1 分，分析原因符合题意即可，写出得 1 分，
共 2 分）
28.班委选举的方式，要求学生结合班级建设的实际效果进行回答，如：最
好采取民主选举的办法。民主选举的程序结合所学知识进行回答，如：（1）
发布竞选公告；（2）自愿报名参加；（3）竞选人演讲与答辩；（4）无记
答案第 1 页，共 2 页
名投票；（5）公开唱票，公示结果。
（第一问答案唯一，写出得 1 分，五步竞选流程言之有理即可，写出一
步得 1 分，此题共 6 分）
29.此题考查学生对班级工作的态度，学生要明确班级建设不仅是班委的
事，更是全班同学的事。答案要体现学生参与班级工作的积极态度、
主人翁精神。如：我们每个人都要发挥主人翁精神，热情参与班级事
务，贡献智慧，发挥特长。
（答案不唯一，符合题意写出得 2 分）
七、法治观念：成长就是能力升级。（共 10 分）
30. 此题要求学生根据所学知识从个人、家庭、社会、国家四方面谈毒
品的危害，如：摧毁一个人的身体和意志、容易让人上瘾和产生依赖、
导致传染疾病；破坏家庭的幸福、加重家庭经济负担、导致家庭关系
破裂、对后代产生影响；危害他人的人身和财产安全、败坏社会风气、
犯罪率上升、社会生产力下降、败坏社会风气、导致公共健康问题；
威胁国家和民族的未来等等。
（答案不唯一，符合题意写出一点得 1 分，共 4 分）
31. 关于禁毒的法律法规，要求学生根据所学知识准确写出，如：《中华
人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》《中华人
民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国
药品管理法》等。
（答案写出以上一个法律法规得 1 分，共 3 分）
32.拒绝毒品的方法，学生根据所学知识进行回答，如：提高自我防范意
识，筑牢拒毒思想防线；洁身自爱，养成文明健康的生活习惯；克服
盲目的好奇心，坚决抵制不良诱惑；正确对待困难和挫折，不用毒品
麻醉自己；养成良好的行为习惯；谨慎交友，克服逆反和从众心理；
科学用药，避免毒品陷阱等等。
（答案不唯一，符合题意写出得 3 分）
八、责任意识：成长就是责任升级。（共 10 分）
33. 此题要求学生结合课本知识进行回答。如：张衡、祖冲之等等。
答案第 1 页，共 2 页
（答案唯一，写出一个得 1 分，共 2 分）
34.要求学生根据所学知识写出中国古代医学家及他们的成就，如：李时珍
编写《本草纲目》；华佗 发明“麻沸散”； 扁鹊 创造了“望闻问切”四
诊法；张仲景 编著《伤寒杂病论》等。
（写出其中一位及成就得 2 分，共 4 分）
35.回顾我国古代的四大发明，结合图片信息准确判断。如：北宋毕昇 活
字印刷术 。
（答案唯一，写出一问得 1 分，共 2 分）
36.改变世界的四大发明，要求学生从中选择两种谈一谈对世界文明的影响。
学生要根据所学知识进行作答。如，四大发明的广泛应用和对外传播，
对人类社会和世界文明进步产生了深远影响：蔡伦发明的造纸术传到了
中亚、欧洲、非洲和美洲一些国家；毕昇发明的活字印刷术是印刷史上
的里程碑，被称为“文明之母”；北宋的指南针经阿拉伯人传到了欧洲；
火药传入了阿拉伯地区和欧洲。
（答案不唯一，从中选择一种发明表述得 1 分，共 2 分）
（注：学生答卷总评以等级评价呈现：分别用 A、B、C、D、E 对应的 90
分及以上、80 分及以上、70 分及以上、60 分及以上和 60 分以下 5 个等级
进行评价！）
答案第 1 页，共 2 页

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