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燃烧与灭火高频考点 专题练
2025年中考化学一轮复习备考
一、选择题
1． 下列做法中错误的是
A．燃气失火可用干粉灭火器灭火
B．在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒
C．菜刀擦干后放在干燥的地方不容易生锈
D．蒸馒头时可以在发酵的面里加入适量的发酵粉
2． 如图所示为渤海中学化学实验室中保存危险品（易燃、易爆、强腐蚀或剧毒）的专用橱柜，请从下列化学药品中选出应在该柜中保存的药品
①小苏打 ②白磷 ③氢氧化钠 ④浓硫酸
A．④ B．②③ C．②③④ D．①②③④
3． 如图所示的标志中，加油站必须张贴的是
A． B． C． D．
4． 下列对生产、生活中做法的解释正确的是
A．夏天在室内洒水降温——水的比热容较大
B．用天然气做饭时，调大通风口——氧气具有可燃性
C．用高压锅烹饪——水的沸点随着气压的增大而降低
D．用墨书写或绘制字画能经久不褪色——常温下碳的化学性质稳定
5． 近两年，不少以传统文化为主题的综艺节目大放异彩，如《中国诗词大会》、《中国成语大会》等。从化学视角对下列俗语、成语、诗词的解释错误的是
A．“满架蔷薇一院香”是因为分子在不断地运动
B．“火上浇油”提高了可燃物的着火点
C．“曾青得铁则化为铜”体现了我国湿法冶金技术的应用
D．“松叶堪为酒，春来酿几多？”指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化
6． “关爱生命，注意安全，拥抱健康”用你学习到的化学知识，判断下列做法中正确的是
A．冬天用炭火取暖，为防止煤气中毒，在室内放一盆水
B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰
C．合理的利用化肥和农药可提高农作物的产量
D．含有黄曲霉素的霉变大米，应该清洗后煮熟食用
7． 劳动赋能，助力青少年发展。下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是
选项 劳动项目 化学知识.
A 用洗洁精清洗餐具 洗洁精能溶解油污
B 用白醋除去瓷砖上的铁锈痕迹 酸能与金属氧化物反应
C 烧烤时，将木炭架空 增大木炭与空气的接触面积，可使木炭燃烧更充分
D 将洗净的铁锅擦干水放置 潮湿的铁锅在空气中易生锈
A．A B．B C．C D．D
8． 对金属进行切割和焊接时用到的焊枪组成如图，以下说法正确的是
A．为使燃料燃烧充分，放热高，应将燃气瓶阀门调大，氧气瓶的阀门调小
B．乙炔被压缩后灌进燃气瓶，其分子体积变小
C．氧气瓶中的氧气为焊枪提供了燃料
D．燃气瓶中为乙炔（化学式为），乙炔中碳元素的质量分数约为
9． 科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是
A．探究温度对分子运动速率的影响
B．鉴别硬水和软水
C．探究木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
D．验证质量守恒定律
10． 2023年9月21日，中国航天员桂海潮，在空间站舱内点燃蜡烛。航天员们在做足准备后，划着火柴点燃蜡烛，另一边拿着可熄灭火焰的湿巾。下列说法错误的一项是
A．太空中蜡烛火焰呈球形与微重力环境有关
B．用湿中包裹熄灭火焰是避免有余物飞出
C．实验中可观察到蜡烛燃烧生成了二氧化碳
D．蜡烛能燃烧说明温度达到了蜡烛的着火点
11． 吹灭蜡烛的原理主要是
A．降低温度 B．带走可燃物 C．隔绝空气 D．降低着火点
12． 下列对部分化学知识的归纳中，全部正确的是
A．化学与安全 B．化学与生活
①皮肤上沾氢氧化钠，先用水冲洗，再涂硼酸溶液 ②档案室失火，用泡沫灭火器 ③汽车加油站、纺织厂严禁烟火 ①生活中硬水软化可以加热煮沸 ②除去餐具上的油污用洗涤剂乳化 ③打开汽水瓶盖压强减小，气体溶解度减小，汽水喷出
C．化学与环境 D．化学与实验
①NO2、SO2会导致酸雨的形成 ②推广使用氢能源，禁止使用化石燃料 ③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等 ①点燃氢气前需要检验纯度 ②用10 mL量筒量取7.25mL水 ③用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2
A．A B．B C．C D．D
二、填空与简答
13． 化学与人类生活息息相关，是造福于人类的科学。请利用所学知识回答问题。
(1)化学与生活
①妈妈为小张准备了一份午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼和鸡蛋汤，从营养均衡角度分析，你认为还需搭配的食物是 。
②用石墨作干电池的电极是利用了石墨的 性。
③食品包装袋中常用含有铁粉的物质作“双吸剂”，是因为铁粉能与空气中的 反应。
(2)化学与环境
①我国提出2060年前实现“碳中和”，彰显了负责任大国的作为与担当。作为公民，从我做起。请你提出一种低碳生活的方式 。
②“提高防火意识，预防森林火灾”。到林区活动时，下列做法错误的是 。
A．禁带火种 B．严禁吸烟 C．野外生火 D．文明祭祀
(3)化学与新能源
新能源汽车越来越受到人们的青睐，某新能源汽车定位系统应用了一种新型材料氮化铝(AlN)。工业上在氮气流中用氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为 。
人类的日常生活处处与化学紧密相连。请按要求回答下列问题：
(1)“水立方”使用的乙烯-四氟乙烯聚合物属于 （填“有机物”或“无机物”）；
(2)炒菜时，铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是 。
(3)人体含量最高的金属元素是 （填元素符号）；
(4)铜质插头是利用了金属铜的 性；
(5)为增强水稻的抗倒伏能力，可施用 （填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”）。
15． 化学与生活息息相关。
I.下表列出的是每100 g某品种西瓜的主要营养成分数据。
营养成分 水分 蛋白质 X 糖类 维生素 钙、铁、锌等
质量 92.5 g 0.7 g 0.2 g 6.1 g 6.8 mg 17.1 mg
(1)“X”是指上表中未提及的六种营养素中的 。
(2)"钙、铁、锌”中不属于人体微量元素的是 （填元素符号，下同）缺少 元素可引起儿童食欲不振，生长迟缓。
(3)西瓜脱水干燥后是一种中药的原料，干燥后的西瓜中含量最多的营养素是 。
(4)某些西瓜叶片颜色发黄，可以施用_______来改善(填字母代号)。
A．KH2PO4 B．KCl C．Ca3(PO4)2 D．CO(NH2)2
II.碳酸饮料是指在一定条件下充入CO2气体的饮料。
(5)某碳酸饮料瓶的材料为聚酯塑料。塑料属于_______(填字母代号)。
A．金属材料 B．有机合成材料 C．复合材料
(6)碳酸饮料保存时，应避免温度过高，这与CO2的物理性质和碳酸的化学性质相关。其中涉及到碳酸的化学性质是 。
III.化学源于生活，如图所示。
(7)正在燃烧的蚊香，在上面放一枚硬币，蚊香在A处熄灭。其熄灭的原因是 。
三、实验题
16． 学完物质燃烧的条件后，化学兴趣小组的同学对教材实验装置进行了改进(如图所示)(已知：氢氧化钠溶液可以吸收五氧化二磷)，请回答下列问题。
(1)该实验中热水的作用是 。
(2)通入氧气前，燃烧匙内的白磷燃烧，红磷不燃烧说明可燃物的燃烧条件之一是 。通入氧气后若观察到 ，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。
(3)与课本实验相比，该实验装置的优点是 。
四、计算题
17． 2022年11月5日，航天科技集团六院自主研制的我国最大推力液体火箭发动机首次整机试车、我国推力最大的 80吨级液氧甲烷发动机首台整机热试车均取得圆满成功。
(1)已知，甲烷在氧气中完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。若16g甲烷完全燃烧，需要消耗的氧气的质量是多少？
(2)液氧甲烷发动机中，液氧和甲烷的质量应保持特定的比例关系，不能过高或过低，其原因是 。
五、综合应用题
18． 请回答下列与化学有关的问题。
(1)如图铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要 。

(2)为了保护金属资源，防止金属腐蚀，我们常在一些金属材料的表面涂抹一层油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和 （填化学式），防止铁被腐蚀。
(3)无人驾驶汽车处理系统需用高纯度的硅。工业制硅的化学方程式为：。该反应中，X 的化学式是 。
(4)如图为实验室用 CO 与氧化铁反应模拟炼铁的实验装置，实验过程中在硬质玻璃管中观察到的实验现象是 。

参考答案
1．B
A、燃气失火可用干粉灭火器灭火，A对，不符合题意；
B、煤气的主要成分一氧化碳，难溶于水，故在煤炉上放一盆水不可以防止煤气中毒，B错，符合题意；
C、铁生锈的条件：水和氧气，隔绝水，铁不容易生锈，C对，不符合题意；
D、发酵粉里的主要成分是碳酸氢钠，可用来焙糕点、馒头、面包，D对，不符合题意。
故选B。
2．C
①小苏打即碳酸氢钠，不具有较强的腐蚀性，没有易燃、易爆的性质，无毒，故不应放入；
②白磷着火点低，在空气中容易燃烧，属于易燃物，应放入该橱柜中；
③氢氧化钠具有较强的腐蚀性，属于强腐蚀性药品，应放入该橱柜中；
④浓硫酸具有较强的腐蚀性，属于强腐蚀性药品，应放入该橱柜中；
故选：②③④，答案为：C。
3．B
A、节水标志，故A错误；
B、禁止烟火，故B正确；
C、回收利用，故C错误；
D、有毒物质，故D错误；
故选B。
4．D
A、夏天在室内洒水降温，是因为水蒸发吸收热量，使周围温度降低，故A错误；
B、用天然气做饭时，调大通风口，是为了增大空气的量，使天然气充分燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B错误；
C、用高压锅烹饪，是因为水的沸点随着气压的增大而增大，故C错误；
D、墨中含有碳单质，而在常温下碳的化学性质稳定，则用墨书写或绘制字画能经久不褪色，故D正确。
故选D。
5．B
A、“满架蔷薇一院香”，是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花的香味，故选项解释正确；
B、“火上浇油”是增加了可燃物，而可燃物的着火点是物质的一种属性，一般不会改变，故选项解释不正确；
C、“曾青得铁则化为铜”，即硫酸铜能和铁反应生成硫酸亚铁和铜，体现了我国湿法冶金技术的应用，故选项解释正确；
D、“松叶堪为酒，春来酿几多”指清香的美酒来自于粮食的发酵制得的，属于缓慢氧化，故选项解释正确。
故选B。
6．C
A、一氧化碳不溶于水，在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，说法不正确；
B、室内着火，不能打开门窗，以防空气流通造成火势蔓延，说法不正确；
C、化肥、农药对提高农产品产量有重要作用，大量使用化肥药会造成水体污染、土壤酸化等，农药施用后会在农作物中有残留，农药本身有毒，为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理实施农药和化肥，说法正确；
D、霉变的食物中含有毒的黄曲霉素，黄曲霉素十分耐热，蒸煮不能将其破坏，所以不能食用，说法不正确。
故选C。
7．A
A、用洗洁精清洗餐具，是因为洗洁精具有乳化作用，能将油污乳化为细小油滴，随水冲走，符合题意；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁能与白醋反应，故可用白醋除去瓷砖上的铁锈痕迹，不符合题意；
C、烧烤时，将木炭架空，可以增大木炭与空气的接触面积，使木炭燃烧更充分，不符合题意；
D、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，将洗净的铁锅擦干水放置，是因为潮湿的铁锅在空气中易生锈，将铁锅擦干，可以防止铁锅生锈，不符合题意。
故选A。
8．D
A、为使燃料燃烧充分，放热高，应将燃气瓶阀门调小，氧气瓶的阀门调大，A错误；
B、乙炔被压缩后灌进燃气瓶，体积减小，微观实质是分子间隔减小，而分子体积不变，B错误；
C、氧气有助燃性，但没有可燃性，不能用作燃料，C错误；
D、乙炔（化学式为C2H2）中碳元素的质量分数为，D正确。
故选：D。
9．D
A、微观粒子在温度升高时运动速度加快，所以在等量、不等温的水中加入等量得红墨水，温度高的水中红色扩散速度更快，现象不同，则该实验能达到实验目的，故选项不符题意；
B、硬水中含有较多的钙镁化合物，所以在等量的水样种加入等量的肥皂水后振荡，产生较多浮渣、较少泡沫的为硬水，产生较少浮渣、较多泡沫的为软水。二者现象不同，可以区分，可以达到实验目的，故选项不符题意；
C、木炭在氧气中燃烧发出白光，在空气中燃烧发红光，证明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，现象不同，则该实验能达到实验目的，故选项不符题意；
D、碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，有气体参与或生成的反应来验证质量守恒定律，要在密闭装置内进行，则该实验不能达到实验目的，故选项不符题意；
故选：D。
10．C
A、太空中蜡烛火焰呈球形，是因为太空中微重力的环境，该选项说法正确；
B、灭火时，用湿中包裹蜡烛火焰，能避免有余物飞出，该选项说法正确；
C、现象中不能出现生成物名称，该选项说法错误；
D、燃烧的条件：可燃物、与氧气接触，温度达到着火点以上，则蜡烛能燃烧，说明温度达到了蜡烛的着火点，该选项说法正确。
故选C。
11．A
A、用嘴吹灭蜡烛，使温度降低到蜡烛燃点以下，所以蜡烛熄灭，说法正确，符合题意；
B、可燃物并没有消除，说法不正确，不符合题意；
C、没有隔绝空气，说法不正确，不符合题意；
C、物质着火点是固定不变的，说法不正确，不符合题意。
故选A。
12．B
A、①皮肤上沾氢氧化钠，先用水冲洗，再涂硼酸溶液进行中和，正确；②泡沫灭火器后会对档案资料造成损坏，应用二氧化碳灭火器，错误；③汽车加油站、纺织厂中有可燃性的气体或粉尘，与空气混合易发生爆炸，故加油站、纺织厂附近应严禁烟火，正确；不全部正确，选项错误；
B、①生活中硬水软化可以加热煮沸，煮沸时水中的可溶性的钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低，正确；②洗涤剂有乳化作用，能使油珠分散成细小的液滴而不聚成大的油珠，随水流走，正确；③气体的溶解度随着压强的增大而增大，随着压强的减小而减小，打开汽水瓶盖压强减小，气体溶解度减小，汽水喷出，正确；全部正确，选项正确；
C、SO2及氮的氧化物(主要是NO2)是造成酸雨的最主要原因，正确；②推广使用氢能源，合理使用化石燃料，不是禁止，错误；③减少使用一次性塑料方便袋和筷子等，有利于保护环境，正确；不全部正确，选项错误；
D、①氢气具有可燃性，不纯点燃易发生爆炸，故点燃氢气前需要检验纯度，正确；②10mL量筒的精确度为0.1mL，所以无法量取7.25mL，错误；③pH试纸比色卡上只有整数，无法得出pH为3.2，错误；不全部正确，选项错误。
故选B。
13．(1) 凉拌黄瓜(合理即可) 导电 氧气和水
(2) 随手关灯(合理即可) C
(3)
（1）①糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐是人体必需的营养素。米饭富含糖类，红烧肉富含油脂、蛋白质和无机盐，清蒸鱼富含蛋白质，鸡蛋汤富含蛋白质、水和无机盐，从营养均衡角度分析，还需搭配富含维生素的食物，如凉拌黄瓜、素炒西蓝花、苹果等；
②用石墨作干电池的电极是利用了石墨的导电性；
③食品包装袋中常用含有铁粉的物质作“双吸剂”，是因为铁粉能与空气中的氧气和水蒸气反应；
（2）①低碳生活的方式有随手关灯、绿色出行、纸张双面使用等；
②A.禁带火种可以防止发生火灾；
B.严禁吸烟可以防止发生火灾；
C.野外生火易引发火灾；
D.文明祭祀可以防止发生火灾；
故答案为：C；
（3）工业上在氮气流中由氧化铝与焦炭在高温条件下制得氮化铝，并生成一种可燃性气体，即一氧化碳，该反应的化学方程式为：。
14．(1)有机物
(2)隔绝空气（或氧气）
(3)Ca
(4)导电
(5)钾肥
（1）乙烯-四氟乙烯聚合物属于有机物，故填：有机物；
（2）炒菜时，铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，灭火的原理是隔绝空气（或氧气），故填：隔绝空气（或氧气）；
（3）人体含量最高的金属元素是钙元素，故填：Ca;
（4）铜质插头是利用了金属铜的导电性，故填：导电
（5）钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能，因此，增强水稻的抗倒伏能力，可施用钾肥，故填：钾肥。
15．(1)油脂
(2)
(3)糖类
(4)D
(5)B
(6)碳酸受热易分解
(7)热量散失，温度降低到着火点以下
（1）六种营养素指的是糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐，故填油脂。
（2）微量元素指含量小于，故钙不是微量元素，故填；
锌能促进生长发育以及神经系统的发育，故填。
（3）从表中可看出干燥后的西瓜中含量最多的营养素是糖类。
（4）叶片颜色发黄，说明西瓜缺氮元素，需要补充氮肥，CO(NH2)2含有氮元素，属于氮肥，KH2PO4含有钾、磷元素，属于复合肥，KCl属于钾肥，Ca3(PO4)2属于磷肥，故选D；
（5）有机合成材料简称合成材料，包括塑料、合成橡胶、合成纤维，故选B。
（6）碳酸饮料保存时，应避免温度过高，是因为碳酸不稳定，受热易分解，故填碳酸受热易分解。
（7）硬币是金属做的，导热，是温度降到着火点以下，故填热量散失，温度降低至着火点以下。
16．(1)提供热量，隔绝空气（或氧气）
(2) 温度达到着火点 热水中白磷燃烧
(3)无污染
（1）瓶中热水的作用是使燃烧匙中的白磷达到着火点，使热水中的白磷与空气（或氧气）隔绝。所以该实验中热水的作用是提供热量，隔绝空气（或氧气）。
故填：提供热量，隔绝空气（或氧气）。
（2）燃烧匙内的白磷燃烧，说明温度达到白磷的着火点；红磷不燃烧说明温度没有达到红磷的着火点。所以通入氧气前，燃烧匙内的白磷燃烧，红磷不燃烧说明可燃物的燃烧条件之一是温度达到着火点。通入氧气后观察到热水中白磷燃烧，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触。故填：温度达到着火点；热水中白磷燃烧。
（3）该实验装置中用氢氧化钠溶液润湿的棉花可以吸收白磷燃烧生成的五氧化二磷，防止污染空气。所以该实验装置的优点是不污染空气。故填：无污染。
17．(1)解：设需要消耗的氧气的质量为x
=
x=64g
答：需要消耗的氧气的质量为64g。
(2)会导致发动机温度偏高和生成一氧化碳污染空气
（1）见答案
（2），液氧和甲烷的质量应保持特定的比例关系，如过高，氧气浓度偏大，反应速率快，发动机的温度会偏高，过低，甲烷不能充分燃烧，易生成一氧化碳污染空气，故填会导致发动机温度偏高和生成一氧化碳污染空气。
18．(1)温度达到可燃物的着火点
(2)O2
(3)H2
(4)红棕色粉末逐渐变为黑色
（1）铜片上的白磷燃烧说明温度达到了白磷的着火点，红磷不燃烧说明温度没有达到红磷的着火点，所以铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
（2）铁生锈的条件是与水和氧气同时接触，所以在一些金属材料的表面涂抹一层油漆，主要是为了隔绝空气中的水分和氧气防止铁被腐蚀。氧气的化学式O2。
（3）该反应中，左边Si的个数是1个，Cl的个数是4个，右边Si的个数是1个，Cl的个数是4个，H的个数是4个，所以X的化学式是H2。
（4）氧化铁是红棕色粉末，与一氧化碳反应生成的铁粉是黑色的，所以实验室用 CO 与氧化铁反应实验过程中在硬质玻璃管中观察到的实验现象是红棕色粉末逐渐变为黑色。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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