专题15:化学方程式(含答案)-----2024-2025学年中考化学(人教版)总复习

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专题15:化学方程式(含答案)-----2024-2025学年中考化学(人教版)总复习

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2024-2025学年中考化学(人教版)总复习
专题15:化学方程式
一、选择题
1.野外焊接钢轨常采用铝热反应,原理是,下列说法正确的是( )
A.该反应前后原子的数目改变 B.Fe前的化学计量数是2
C.是该反应的催化剂 D.该反应前后元素的化合价不变
2.我国科学家进行了如图所示的氧循环研究,实现了空间站氧气的再生。下列说法不正确的是( )
A.图中循环共涉及2种氧化物
B.反应①中每生成的,需要消耗的
C.反应②为
D.利用这种方法再生,不需要补充氢气
3.下列化学方程式书写及基本反应类型不正确的是(  )
A.实验室用固液混合物制取氧气: 分解反应
B.铝制品表面被氧化:化合反应
C.高炉炼铁的主要反应: 置换反应
D.将金属铜在空气中加热: 化合反应
4.下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )
A.铝制品抗腐蚀性能好: 氧化反应
B.用一氧化碳还原氧化铁: 置换反应
C.用氢氧化镁治疗胃酸过多: 复分解反应
D.验证铁和银的活动性强弱: 置换反应
5.下列有关叙述对应的化学方程式,所属基本反应类型都正确的是(  )
A.铁与稀硫酸反应:置换反应
B.铝在空气中与氧气反应生成一层致密薄膜:氧化反应
C.硫酸厂污水可用熟石灰中和处理:复分解反应
D.氧化汞持续加热:分解反应
6.如图所示为“光催化固氮合成氨”反应前后分子种类变化的示意图。下列说法不正确的是( )
A.丁的化学式为
B.该反应中只有一种物质是氧化物
C.参加反应的甲和乙分子个数比为1∶1
D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变
7.与反应制备是硫酸工业中的重要反应,其微观变化过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应
B.反应后催化剂的质量减少
C.参加反应的和的质量比为2:1
D.该反应的化学方程式为
8.甲烷是天然气的主要成分。利用太阳能可将甲烷在高温熔融盐环境中转化为H2,反应原理如图所示,下列说法正确的是( )
A.整个过程中,只有Zn的化合价发生变化
B.过程①的化学反应为
C.理论上过程①与过程②中产生H2的质量比为2:1
D.当参加反应的CH4与H2O质量比为9:8时,理论上可不补充ZnO
9.2023年12月30日,长二丙运载火箭携手远征一号S发射成功,宣告着2023年长征系列运载火箭发射任务收官。如图为“长二丙火箭”使用的推进剂反应的微观示意图,有关说法正确的是( )
A.该反应的产物不会污染环境
B.该反应前后元素的种类及化合价均未发生改变
C.该反应前后分子总数不变
D.该反应生成和的微粒个数比是1:4
二、填空题
10.燃烧不仅可以帮助人们创造美好生活,同时也促进了工业的发展和人类文明的进步.某项目小组的同学以“家用燃料”为主题开展了项目化学习的探究之旅.
【项目一】家用燃料的合理使用
(一)燃烧燃料为了取暖
(1)同学们经过走访调查,了解到从前人们把煤制成蜂窝煤后燃烧会更加充分(如图所示),请你从充分燃烧的角度解释这一现象________.
(2)在家庭中使用煤(含碳量左右)取暖时,由于烟囱通风不畅,会发生一氧化碳中毒,请你用化学方程式解释生成一氧化碳的原因________.
(二)燃烧燃料为了照明
诗人陆游曾记载:“书灯惟瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏,一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之……可省油之半”.夹瓷盏是省油灯(如图所示),用棉线做灯芯:上层盏内盛油,下层盏内盛水.
(3)下层盏内盛水能达到省灯油的目的,原理是________.
【项目二】家用燃料的变迁和未来
同学们查阅资料,了解到家用燃料的更新历程如图所示:
(4)天然气和液化石油气中碳元素的质量分数分别约为和,通过该数据分析,用等质量的天然气和液化石油气作燃料,天然气更环保的理由是________.
(5)下列有关家用燃料更新的理由不正确的是________(填序号).
A. 燃料使用更便捷 B. 固体燃料燃烧得更充分 C. 减少煤燃烧过程中产生的污染物
(6)通过研究家用燃料的更新历程,同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源.如氢能,其优点是(化学方程式表示)________.
11.写出下列反应的化学方程式。
(1)一氧化碳还原氧化铜   。
(2)木炭在空气中充分燃烧   。
(3)澄清石灰水检验二氧化碳   。
12.小玲同学取了5mLNaOH溶液于烧杯中,滴入了几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入稀盐酸(如图一),滴入稀盐酸与生成气体的关系如图二:
(1)写出0—A段反应的实质   ,写出与该实质相同的另一个化学反应方程式   。
(2)写出A—B段的化学方程式   。
(3)C点时溶液中的溶质   (写名称),加热蒸发C点的溶液,加热过程中,用玻璃棒不断搅拌,防止   ,当蒸发皿出现   停止加热,得到的物质是   。(写化学式)
13.推进科技合作,促进创新发展,弘扬科学精神。
(1)科技助力,引领航天新征程。
①航天器上太阳能电池板的主要材料是硅,硅元素的符号为   。
②航天服中有废气处理系统,让废气进入装有    (填物质名称)的盒子可除去臭气。“人造空气”中含有N2、O2和少量的CO2。写出CO2中“2”的含义   。
(2)科技创新,开辟产粮新路径。
我国科学家以CO2和H2为原料合成淀粉的流程简化如图:
①上述流程中生成甲醇的化学方程式为   。
②上述流程中可循环利用的物质是   。
③该研究成果的意义是    (填一条即可)。
14.化学帮助我们认识身边的物质。请用下列物质填空(填字母)。
(1)A.一氧化碳 B.甲烷 C.二氧化碳 D.稀有气体 E.二氧化硫
①造成酸雨的物质是   。
②用于制作霓虹灯的是   。
③压缩天然气的主要成分是   。
④造成煤气中毒的物质是   。
(2)爱生活,爱化学。请用化学知识回答下列问题。
①炒菜时油锅不慎起火,可迅速放入洗好的蔬菜灭火,其原理是   。
②在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可在一定程度上减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中充分燃烧的化学方程式   。
③厨房里存放的加铁酱油中的“铁”是指   (填“分子”或“原子”或“元素”)
④“盐穴储气”是一种地下储能技术,储气时采集盐水,注水时排天然气,原理如图所示,下列说法正确的是   。
A.天然气是可再生能源
B.天然气难溶于盐水
C.从n端进气可采集盐水
D.从m端进水可排天然气
15.丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如图。
(1)上述反应反应物和生成物中共有   种氧化物。
(2)反应生成的丙和丁的分子个数比为   。
(3)该反应   (填“属于”或“不属于”)氧化反应。
(4)写出图中反应的化学方程式   。
16.随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(),其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。
(1)甲、乙、丙三种物质中,属于氧化物的有   种:
(2)保持甲物质化学性质的最小微粒是   (填微粒名称):
(3)在横线上画出丁的微观粒子图   ;
(4)将二氧化碳转化成液体燃料甲醇可以减缓   ;
(5)该反应的化学方程式为   。
三、综合题
17.化学与人类的生活密切相关,请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)适量食用“加碘食盐”可预防甲状腺肿大,其中的“碘”是指   (选填“元素”或“原子”)。
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭,其灭火原理是   。
(3)地铁车身的表面都喷了一层油漆,目的是防止铁与空气中的   发生反应而生锈。
(4)塑料大棚外覆盖一层塑料薄膜,起保温作用。塑料属于   (选填“天然”或“合成”)材料。
(5)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以在一定程度上减少汽车尾气污染。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:   。
18.碳及其化合物的综合利用使世界变得更加绚丽多彩。
(1)2022年11月7日,工业和信息化部批复组建国家石墨烯创新中心。石墨烯是目前世界上最薄的单层碳原子纳米材料,可用于制作新能源电池,此用途主要利用了石墨烯的   性。
(2)对CO2气体加压,降温,可得到制冷剂干冰,从构成物质微粒角度分析,该过程主要改变的是分子的   (填“种类”或“间隔”)
(3)燃气热水器以天然气为燃释,天然气中甲烧燃烧的化学方程式为   。
(4)含碳物质在一定条件下可以相互转化:C→CO→CO2→CaCO3→CO2,结合转化过程和所学知识,下列说法错误的是____(填字母序号)。
A.以上转化中碳元素的化合价只有+2,+4价
B.CO→CO2可以通过CO还原氧化铜实现
C.CaCO3在高温条件下会分解
D.CaCO3→CO2一定是分解反应
答案解析部分
1.B
2.D
3.C
4.C
5.C
6.C
7.A
8.C
9.A
10.(1) 将煤制成蜂窝煤可以增大煤与氧气的接触面积,使煤充分燃烧
(2)
(3) 水吸热降温,可减少油的挥发
(4) 天然气中碳元素的质量分数小于液化石油气中碳元素的质量分数,燃烧相同质量的天然气和液化石油气时,燃烧天然气排放的二氧化碳比燃烧液化石油气排放的二氧化碳少
(5) B
(6)
11.(1)
(2)
(3)
12.(1)+=H2O;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(合理即可)
(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(3)氯化钠、氯化氢;局部温度过高液滴飞溅;较多固体时;NaCl
13.(1)Si;活性炭;1个二氧化碳分子中含有2个氧原子
(2)3H2+CO2CH3OH+H2O;O2/氧气;减少二氧化碳的排放、缓解粮食问题等
14.(1)E;D;B;A
(2)降温至着火点以下;;元素;BCD
15.(1)2
(2)3:4
(3)属于
(4)
16.(1)1
(2)氢分子
(3)
(4)温室效应
(5)
17.(1)元素
(2)隔绝氧气(或隔绝空气)
(3)水、氧气(或)
(4)合成
(5)
18.(1)导电
(2)间隔
(3)
(4)A;D

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