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第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化
第 12课 宋元时期经济的繁荣
(
1
教学分析
)(二)讲授新课
1. 农业的发展
(
一
、课程标准
通过了解南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济
重心的进一步南移
。
二
、内容分析
本课主要讲述了宋元时期经济的繁荣,知识脉络十
分清晰,以文字为主,图片为辅,生动形象地讲述了宋元
经济在农业
、手工业和商业方面发展的历史
。本课子
目
之间联系紧密,农业
、手工业的发展推动了商业贸易的
发展和经济重心的南移
。
本课上承宋元,下启对
外交
流,在教材中起到了承上启下的过渡作用
。
三
、教学目标
1.
唯物史观和史料实证
:
运用《耕获图》、秧马等史料,了解宋
代农业的发展,理解科学技术对促进生产力发展的作用。
2.
历史解释
:
通过阅读教材,概括宋代南方
农业发展的
原因;通过阅读史料,以合作学习的方式,分析
经济重
心南移的过程及其原因
。
3.
家国情怀
: 阅读材料并结合本课所学内容,简述宋代
经济发展和经济重心南移之间的关系,感知经济重心
南移的历史与现实价值,体会合理开发和利用资源是
人类与自然和谐相处的根本途径
。
)(1)阅读教材内容,结合下面的材料,分析宋元时期农业 发展的原因 。
材料一 : 北宋末年的“靖康之难”导致大约 500万人 口 南迁 , 此次的迁徙规模是中国 历 史上空前的。“ 威胜 、 隆德 、汾 、晋 、泽 、绛民皆渡河南奔 , 州县皆空。”
— 摘编 自《宋史 . 钦宗本纪》 材料二 :“ 建炎元年(1127年)五月 , 高宗即位 , 命有
司招诱农民 , 归业者振贷之 , 镯欠租 , 免耕牛税。”
— 摘编 自《宋史 . 食货志》
材料三 : 帝(宋真宗) 以 江 、淮 、两浙稍旱即水 田 不 登 , 遣使就福建取占城稻三万斛 , 分给三路为种… … 内 出种法 , 命转运使揭榜示民 … … ( 占城)稻比中国者 , 穗 长而无芒 , 粒差小 , 不择地而生。
— 摘编 自《宋史 . 食货志》
原因 : 唐朝安史之乱后,北人南迁,带去了中原的生产 技术;南方自然条件优越;南方政局稳定,适宜生产;政府支 持和重视;生产技术革新和推广;南方人民辛勤劳作。
(2)阅读教材,结合下面的材料,指出农业发展的表现 。
材料一 : 北宋时由越南传入的外来水稻品种 , 成熟 早 , 抗旱能力强 , 一度推广到东 南地区。
(
2
教学内
容及进程
)材料二 : 宋朝时 , 南方农民凭借智慧 , 依靠优越的 自 然环境 , 培育出 高产量的优良品种。
材料三 :
四 、教学过程 (—)导入新课
展示课件,引导学生阅读中外名人对宋朝的评价, 设问:下面的语录是中外学者对宋朝历史地位的高度评 价,从经济社会发展层面看,宋朝是怎样一个王朝 (设 计意图:拓展学生品读范围 , 扩大学生史学视野)
(
宋代《耕获图》(局部)
表现 : 南方的水稻种植面积迅速增加
; 由越南传入
的占城稻推广到东南地区;宋朝时,水稻产量跃居粮食
作物首位;宋元时期,经济作物茶树
、棉花在南方地区有
很大发展
。
)材料 : 华夏民族之文化 , 历数千载之演进 , 造极于赵 宋之世。
— 陈寅恪 如果让我选择 , 我愿意生活在中国的宋朝。
(
—
英国史学家汤因
比
)
(
易量大
。
②宋元都市活动已突破坊和市的界限
,
打破唐
代坊市制度;突破时间限制
,
出现了早市和夜
市
。
③都
市的商贸活动辐射到乡镇
,
城市和乡村之间的
交通要道
发展成为重要的商贸区(草市)
。
④辽
、
西夏
、
金的商业
也有一定的发展;辽的南京
、西夏的凉州和金中都商业
都很繁盛
。
(
2
)阅读教材内容
,
结合宋元时期货币流通变化
,
分析宋
元时期纸币出现的原因和发展历程
。想一想:纸币
出现带来了什么影响
)(3)阅读教材中元朝的运河和海运航线图 , 结合下面的 材料 , 说说元朝兴修大运河与粮食运输的具体情况 。
材料:元代定都北京 , 为巩固全国统治和满足对南 方粮食 、货物的需求 , 先后开通了会通河 、济州河和通惠 河等河道 , 对隋朝大运河进行裁弯取直 , 改进后的大运 河全长 1794公里 , 较隋朝大运河缩短了约 700公里。
— 摘编 自 景萌《大运河历史演变及运河古桥分析》
兴修大运河:元朝建立初期 , 为了便利南粮北运 , 忽 必烈令人开凿会通河和通惠河 , 与原有运河连通 , 使粮 船可以从杭州直通大都 。
粮食运输:开辟了规模空前的海运航线 , 粮食运输 一度以海运为主 。
2. 手工业的兴盛
(
原因:①商
业 的
繁
荣
促
进 了
货 币
交
易
量 的
增
长
。
②金属货币笨重
,
携带不便
。
发展历程:北宋前期
, 四川地区出现“交子”,
这是世
界上最早的纸币
。南宋时
,
纸币发展成与铜钱并
行的货
币
。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行
。
影响:纸币的产生
,
有利于商业的发展
。
(
3
)阅读教材内容
,
结合下面的材料
,
分析经济重心南移
的含义和表现
。
材料:
)阅读教材内容 , 归纳宋元时期在纺织业 、制瓷业 、采 煤业和造船业的表现 。
纺织业:南宋后期 , 海南岛已有比较先进的棉纺织 工具 , 棉纺织品种类较多 。黄道婆推广海南黎族地区先 进的棉纺织技术到松江 。元朝时 , 松江成为全国棉纺织 业中心 。
制瓷业:南宋时 , 江南地区成为我国制瓷中心 。元 朝时烧制的青花瓷 , 代表了制瓷技术的高超水平 。
采煤业:北宋时 , 煤得到大量开采 。煤还广泛用于 冶铁炼钢 。
(
两汉
魏晋南北朝
南宋
[重心在北]
[重心趋向平衡]
[南移完成]
国
家根本
,
仰给东南
。
—
《宋史
. 范祖禹
传》
)造船业:广州 、泉州 、明州的造船业 , 在当时世界上 居于领先地位 。南宋沿海地区制造的海船 , 不仅规模宏 大 , 设计科学 , 还配备了指南针 。
3. 商业的繁荣
(
含义:全国经济重心由黄河流域转移到长江流域
。
表现:①南宋时期
,
江南地区农业
、
手工业和商业发展
水平领先
。
②南方人口在总量和增长速度方面都超
过了
北方
,
社会经济长期稳定
。
③政府的财政收
入和粮食供应
都依靠江南地区
。至此
,
我国古代经济重心南移完成。
【知识拓展】
阅读下面材料并结合教材内容
,
分析经
济重心南移(南方经济发展)的原因。
材料一:唐后期
, 安史之乱与藩镇割据混战使关 中
地区经济受到严重破坏。
其后
, 北方历经靖康之难
、宋
金对峙
, 战乱不休。
)(1)阅读教材内容 , 结合下面的材料 , 分析宋元商业发展 的具体表现 。
材料一:北宋首都开封店铺林立 ,“屋宇雄壮 , 门 面
广 阔 , 望之森然 , 每一交易 , 动即千万 , 骇人闻见”。
— 摘编 自《东京梦华录》
材料二:南宋首都临安“ 万物所聚 , 诸行百市”,“ 自 大街及诸坊巷 , 大小铺席 , 连门俱是 , 即无虚空之屋”。
(
—
摘编 自
[宋]吴
自
牧《梦粱录》
表现:①北宋都城开封店铺林立
,
商家实力雄厚
,
交
)杭城(临安)大街 , 买卖昼夜不绝 , 夜交三四鼓 , 游人 始稀 , 五鼓钟鸣 , 卖早市者又开店矣。
材料二:
朝代 南方 北方
人口(户) 占全国户 口数比例 人口(户) 占全国户 口数比例
西汉 2470685 19. 8% 9985785 80. 2%
唐 3920415 43. 2% 5148529 56. 8%
北宋 11224760 62. 9% 6624296 37. 1%
材料三:唐宋时南北气温普遍变低 , 南方相对适宜 农作物生长 。 北方环境遭到严重破坏 , 而南方受到的破 坏较小 , 相对完好的森林植被可以发挥调节气候 、蓄保 水分和抵御灾害的作用 。
材料四: 南宋政府帮助解决耕牛 、种子 、农具等 问 题 , 将生产发展作为考核官吏的重要依据 。
原因:①政治因素— 南方战乱较少 , 社会相对安 定 。②经济因素 — 北方人口大批南迁 , 带来劳动力和 先进的生产技术 。③自然因素 — 南方自然条件优越 , 更适合农作物生长 。 ④政策倾向— 宋朝统治者重视 农业的发展 , 推广农业技术 。
(
3
总
结 反
思
)
五 、课堂总结
本课主要学习三 个 子 目 的 内 容:农 业 的 发 展 、手 工业的兴盛和商业的繁荣 。 三部分之间联系密切 , 农 业和手工业的发展推动商业繁荣局面的出现 , 两宋时
期南方经济的全面发展直接推动了经济重心南移的 完成 。所以 , 本课重点要解决的问题是为什么两宋时 期经济的发展和变化 , 最终促成了中国古代经济重心 的南移 。
六 、板书设计
( 发展原因:人口南迁;政府重视和推广技术;南方 农
业 自然条件优越;南方安定;等等 ( 的〈
发 表现:水稻等粮食作物增产;经济作物推广 展
宋 ( 元朝连通大运河:粮食运输与海运航线 元
(
经〈
的兴盛
〈制瓷业:五大名窑
、
景德镇(瓷都)
济
(
造船业:现存最早的船坞;配备
指南针
)时 ( 纺织业:黄道婆推广棉纺织技术 期 手工业
(
的
荣
) (
城市发展〈打破坊市界限
,
出现草市
)繁 ( ( 北宋开封 、南宋临安
( 的〈 ( 出现早市 、夜市
繁
荣 货币发展:北宋“交子”;南宋“会子”;元朝纸币 ( 经济重心南移:南宋时南移完成
七 、教学反思
本课设计线索清晰 , 逻辑关系和层级关系严密 。课 件设计中采用了大量图文史料 , 贴近学生实际 , 尤其是 生活实际 , 学生参与问题和活动较多 。但不足的是经济 重心南移突破不够 , 有待加强 。

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