资源简介 (共17张PPT)草本说岭南美术一年级下册第16课第一部分新课导入草离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。小草,再普通不过了,可它却有十分坚强的毅力。你是否有留意过,那些小小的微隙 墙根上,小草在不屈向.上,迎接阳光;砖缝里,小草以一己之力破壁,顽强生长。在千年冰封的雪山上、冻土中,也能泛出点点绿意!在风暴中,高大挺拔的大树难以招架,而小草却不向风暴低头,伏倒在地也会再次挺立。历经磨难而依然幸存的小草,多么地令人佩服!。坚韧小草第二部分新知讲解艺术家笔下的小草世界最早的水彩画《大草坪》,它是世界上第一幅水彩画,是德国画家丢勒所画。在这以前从来没有人画水彩画,最多就是在素描.真正的水彩画创作是从丢勒开始的,丟勒一生创作了大量的水彩风景画。这幅画只是 描绘一块大草皮,草丛看似无序的野生植物,其中可以辨认出的植物有鸭茅属、剪股颖、草地早熟禾、雏菊、蒲公英、石蚕叶婆婆纳、大车前草、倒提壶、锯齿草。现收藏于奥地利维也纳阿尔贝蒂娜博物馆藏艺术家笔下的小草《水仙图卷》全卷以白描(线勾为主,以细长流,利而匀净劲秀的线描勾勒花叶,用淡墨晕染出阴.阳向背,将水仙幽静、婀娜的姿态表现得淋漓尽致。同时也反映出作者超然脱俗的清高气节。水仙花的画法也能见到延续墨梅技法,藉晕染表现花朵的多样姿态。此类水墨花卉技法,可视为南 宋墨戏的新成就。画家笔下的小草草与蝴蝶 油画 1887年 [荷兰]文森特 梵高 《草与蝴蝶》画面以绿色为主导色彩,具有高饱和度,展现了生机盎然的草地。黄色的笔触和蓝色的笔触通过光学混合,形成了绿色的主题,使得画面呈现出-种清新、自然的感觉。在画面的底部,鲜艳的红色蝴蝶翩翩起舞,与绿色的草地形成鲜明的对比,为画面增添了活力和生动感。画家笔下的小草异国风情 油画 1898年 [法国]亨利·卢梭美国加州巴莎迪那诺顿西蒙美术馆藏第三部分艺术创作怎样记录小草的美?我爱探究思考一下你会用什么方式来记录小草的美与其坚强的精神。草编艺术草编艺术学一学编织草编小鱼黏土捏草仔细观察小草的特征花瓣形状黏土捏草仔细观察小草的特征黏土捏草课堂作业1.学会用小草编织可爱的小鱼。2.学会用捏压搓等方法制作小草作品。《草本说》教学设计【教学内容】 《草本说》1课时【学习目标】 审美感知:能够感知小草的形态特征并感知艺术家笔下小草独特的魅力。 艺术表现:能够结合草编、黏土用压、搓、印、捏等手法塑造小草的外形结构特征。 创意实践:能够大胆展示作品并和同学分享学习收获。 文化理解:感受小草坚韧的生命力,学习小草坚强的品格【学习重难点】 重点:学会欣赏画家笔下的艺术作品,能够结合黏土用压、搓、印、捏等手法塑造小草的外形结构特征。 难点:用不同的艺术手法的完成作品并大胆和同学分享交流。【教学准备】 PPT课件、颜色笔、黏土。导入古诗导入 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 小草,再普通不过了,可它却有十分坚强的毅力。你是否有留意过,那些小小的微隙 墙根上,小草在不屈向.上,迎接阳光;砖缝里,小草以一己之力破壁,顽强生长。在千年冰封的雪山上、冻土中,也能泛出点点绿意!在风暴中,高大挺拔的大树难以招架,而小草却不向风暴低头,伏倒在地也会再次挺立。历经磨难而依然幸存的小草,多么地令人佩服! 2.板书课题《草本说》。活动观察发现,探索新知 画家笔下的小草:《大草坪》 世界最早的水彩画《大草坪》,它是世界上第一幅水彩画,是德国画家丢勒所画。在这以前从来没有人画水彩画,最多就是在素描.真正的水彩画创作是从丢勒开始的,丟勒一生创作了大量的水彩风景画。这幅画只是 描绘一块大草皮,草丛看似无序的野生植物,其中可以辨认出的植物有鸭茅属、剪股颖、草地早熟禾、雏菊、蒲公英、石蚕叶婆婆纳、大车前草、倒提壶、锯齿草。 现收藏于奥地利维也纳阿尔贝蒂娜博物馆藏 . 《水仙图卷》全卷以白描(线勾为主,以细长流,利而匀净劲秀的线描勾勒花叶,用淡墨晕染出阴.阳向背,将水仙幽静、婀娜的姿态表现得淋漓尽致。同时也反映出作者超然脱俗的清高气节。水仙花的画法也能见到延续墨梅技法,藉晕染表现花朵的多样姿态。此类水墨花卉技法,可视为南 宋墨戏的新成就。 《草与蝴蝶》画面以绿色为主导色彩,具有高饱和度,展现了生机盎然的草地。黄色的笔触和蓝色的笔触通过光学混合,形成了绿色的主题,使得画面呈现出-种清新、自然的感觉。在画面的底部,鲜艳的红色蝴蝶翩翩起舞,与绿色的草地形成鲜明的对比,为画面增添了活力和生动感。 艺术创作。思考怎样记录小草的美,你会用什么方式来记录下小草的美?(草编、黏土)欣赏不同的艺术手法如何表现。(1)根据步骤图及视频学一学如果用草编完成小鱼的编织。 (2)根据步骤图视频学习黏四叶草。 3.学生创作,教师巡辅。练习三、学生创作 1.学会用小草编织可爱的小鱼。 2.学会用捏压搓等方法制作小草作品。【作业设计】【教学板书】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 16草木说教学设计.docx 16草本说.pptx