资源简介

(共15张PPT)
体验侧锋的乐趣
岭南美术一年级下册19课
第一部分
导入
观看大师董寿平《画梅》
仔细观察视频中画家运用的笔法
中锋
侧锋
散锋
勾勒
逆锋
皴
第二部分
新授
国画基本笔法的运用
笔管垂直
造成的点线圆满浑厚
笔管倾斜
造成的点线削利险峭
国画基本笔法的运用——视频教学
国画基本笔法的运用
侧锋：笔毫侧倾，笔尖在笔划的一侧运行，笔腹在另一侧同步画出的笔痕较虚，时有飞白效果。侧锋线条变化较多。
中锋：笔尖在笔画的中间运行，力度饱满均匀，多用于勾线。中锋线条柔韧、流畅
名
画
赏
析
《蕉石牡丹图轴》纸本墨笔。徐渭.
上海博物馆藏。
名
画
赏
析
《泼墨仙人图》描绘的是-位已经心醉神迷的老人，目光迷离地望着前方。在五官的描写上，作者运用了紧凑夸张的对比手法，五官画得十分紧凑，额头却很宽大，占去面部三分之二的面积。在用笔上，只有五官用线简单地勾勒，头发和胡须则运用大笔侧锋描写，用墨干湿浓淡变化准确自然。在身体动作形态的描绘上，更加豪放自.如，更多地运用沾有饱满墨汁的大笔以侧锋写出。人物肩部，用大笔侧锋浓墨急速书写，但这浓墨，并非一团黑墨，而是变化极为自然丰富的浓墨的表现。
第三部分
艺术创作
侧
锋
我
会
画
优秀作品欣赏
侧
锋
中
锋
我
会
画
1.学会用侧锋表现芭蕉叶水墨作品。
2.尝试小组合作完成水墨风景画。
课堂作业《体验侧锋的乐趣》教学设计
【教学内容】 《体验侧锋的乐趣》1课时
【学习目标】 审美感知：能够感知作品中不同的用笔方法。 艺术表现：能用侧锋笔法基本表现芭蕉叶作品。 创意实践：能够与同学合作运用侧锋表现一幅风景画作品。 文化理解：感知中国画独特的魅力特点及独特的意韵，了解不同的用笔笔法，了解热爱中国传统文化。
【学习重难点】 重点：能用侧锋笔法基本表现芭蕉叶作品。 难点：能够与同学合作运用侧锋表现一幅有创意的风景画作品。
【教学准备】 PPT课件、毛笔、墨水、毛毡等。
导入
视频导入 观看大师董寿平《画梅》感受大师使用侧锋表现作品的魅力。并仔细观察视频中运用的笔法： 2.板书课题《体验侧锋的乐趣》。
活动
观察发现，探索新知 国画基本笔法的运用： （1）中锋笔管垂直、造成点线圆满浑厚。中锋：笔尖在笔画的中间运行，力度饱满均匀，多用于勾线。中锋线条柔韧、流畅 （2）侧锋：笔管倾斜，造成的电线险峭。侧锋：笔毫侧倾，笔尖在笔划的一侧运行，笔腹在另一侧同步画出的笔痕较虚，时有飞白效果。侧锋线条变化较多。 名画赏析：（1）《蕉石牡丹图轴》纸本墨笔。徐渭.通过视频进一步欣赏画作。 （2）《泼墨仙人图》描绘的是-位已经心醉神迷的老人，目光迷离地望着前方。在五官的描写上，作者运用了紧凑夸张的对比手法，五官画得十分紧凑，额头却很宽大，占去面部三分之二的面积。在用笔上，只有五官用线简单地勾勒，头发和胡须则运用大笔侧锋描写，用墨干湿浓淡变化准确自然。在身体动作形态的描绘上，更加豪放自.如，更多地运用沾有饱满墨汁的大笔以侧锋写出。人物肩部，用大笔侧锋浓墨急速书写，但这浓墨，并非一团黑墨，而是变化极为自然丰富的浓墨的表现。 3.艺术创作：侧锋我会画，通过视频了解侧锋的画法。 4.欣赏优秀作品。 5.小组合作风景画创作。 5..学生创作、老师课堂巡辅并及时指导。
练习和
三、学生创作 1.学会用侧锋表现芭蕉叶水墨作品。 2.尝试小组合作完成水墨风景画。
【作业设计】
【教学板书】

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