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有关“人身权利与财产权利”的命题
民事法律关系中,人身权利与财产权 ( http: / / www.21cnjy.com )利的相关内容是高考考查的重点,要求考生能够运用相关知识,正确分析社会生活中的现象。从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,案例分析类是考查的重点,常常结合公民在法律生活中经常遇到的问题来进行考查。
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　　1.解答有关所有权的试题
【答题要素】 此类试题往往 ( http: / / www.21cnjy.com )以所有权的不同取得方式为背景,对某种物的所有权归属进行判断,以及阐释其背后的相关法律知识,以引导考生增强法治意识,自觉遵守法律规定,依法取得不动产或动产的所有权,维护自身的民事权利与尊重他人的民事权利。www.21-cn-jy.com
【术语必背】
熟知不同物的所有权取得方式 不动产与动产所有权的取得方式有所不同:对于房 ( http: / / www.21cnjy.com )屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权;对于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。总之,除法律另有规定的情形外,不动产所有权的取得应当依法登记,动产所有权的取得应当依法交付
审读材料,提取信息 仔细审读材料,准确判断题目案例中的“物”是不动产还是动产
将材料信息对应教材知识 将材料中的“物”与所有权取得的不同方式进行对应
综合判断,得出结论 结合材料及教材知识,综合判断“物”的所有权的归属
2.解答有关知识产权的试题
【答题要素】 此类试题往往以现实 ( http: / / www.21cnjy.com )生活中某种侵犯知识产权的行为为背景考查尊重、保护知识产权等知识。具体案例中可能涉及著作权、专利权或者商标权等。www-2-1-cnjy-com
【术语必背】
明确权利间的关系 明确知识产权包括著作权、专利权、商标权等
判断材料涉及的权利 仔细审读材料,判断题目案例中涉及的是著作权、专利权还是商标权,同时注意题目材料是否涉及不同的民事主体
分析题目考查角度 审读材料及设问,分析考查方向、侵权责任、权利保护期限等
注意知识适度融合 题目可能涉及知识产权与其他物权之间的适度融合,考生需要注意知识点之间的内在联系
1.(2023·湖南·19)19 ( http: / / www.21cnjy.com )94年,甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象,张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,载明“人物设计:张某”。21*cnjy*com
2012年,张某与乙公司 ( http: / / www.21cnjy.com )签订《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币,并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记,作者为张某,著作权人为乙公司。
2013年,甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记,取得相应作品登记证书,作者为张某,著作权人为甲媒体。【来源：21cnj*y.co*m】
2019年,甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权,遂起诉至人民法院。【出处：21教育名师】
　　相关资料 《中华人 ( http: / / www.21cnjy.com )民共和国著作权法》第十三条　改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立,并说明理由。
[答案]甲媒体诉乙公司侵权成立 ( http: / / www.21cnjy.com )。理由:①1994年,张某用铅笔勾勒了三个人物概念图,对三个人物概念图享有著作权。2012年,张某与乙公司签订《著作权转让合同》,乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,著作权转让给乙公司,乙公司获得三个人物概念图的著作权。②改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有。甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,并于2013年取得相应作品登记证书,甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。③他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。乙公司将重塑的三个人物形象加载至某商城电子商务平台运营,侵犯了甲媒体的著作权。21*cnjy*com
[解析]本题首先应表明立场,再说明理由。关 ( http: / / www.21cnjy.com )键信息①:张某与乙公司签订《著作权转让合同》→可联系乙公司成功申请三个人物概念图的作品登记,著作权转让给乙公司,乙公司获得三个人物概念图的著作权。关键信息②:《中华人民共和国著作权法》第十三条→可联系甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,并于2013年取得相应作品登记证书,甲媒体享有重塑的三个人物形象图的著作权。关键信息③:乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营→可联系行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。
2．阅读材料，完成下列要求。
成立于2001年的北京某家具有限 ( http: / / www.21cnjy.com )责任公司（以下代称“甲公司”）前身为北京某家具厂，该厂于1996年成立，历经20多年的发展与布局，已经成为响当当的家具品牌。然而，马某作为股东，先后与他人设立的三家公司在从事生产经营家具、家具门、地板、板材等商品过程中，使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字。为此，从2018年开始，甲公司就以涉嫌商标权侵权及构成不正当竞争为由，将上述三家公司及马某起诉至上海知识产权法院。
上海知识产权法院经审理后作出一审 ( http: / / www.21cnjy.com )判决，四被告使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字，均属于侵犯甲公司的商标权。由于马某等不服，于是进入二审，二审法院判决维持原判。
结合材料，运用法律与生活知识，分析法院判决的法理依据及本案的典型意义。
【答案】依据：商标注册人享有注册 ( http: / / www.21cnjy.com )商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的，构成侵权。意义：本案的判决打击了商标侵权行为，保护了权利人的合法权益，有利于推动市场公平竞争，促进企业诚信经营，有利于保护消费者正当权益，增强消费者对市场的信心。维护生产经营者的合法权益有利于为企业发展营造良好营商环境和市场秩序，更好地实现经济繁荣和社会进步。
【分析】背景素材：商标侵权纠纷
考点考查：民事权利与义务、就业与创业
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明 ( http: / / www.21cnjy.com )确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题是依据类主观题。明确本题考查的知识范围是法律与生活，设问指向是人民法院依法履职的依据及意义，运用民事权利与义务、就业与创业的知识进行分析说明。
第二步， 审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：成立于2001年的北 ( http: / / www.21cnjy.com )京某家具有限责任公司（以下代称“甲公司”）前身为北京某家具厂，该厂于1996年成立，历经20多年的发展与布局，已经成为响当当的家具品牌→可调用的法理依据是《中华人民共和国民法典》未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标的，构成侵权；在同一种商品上使用与其注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与其注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权。本案中，四被告使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字，侵犯了甲公司的商标权。
关键词②：上海知识产权法院经审理后作 ( http: / / www.21cnjy.com )出一审判决，四被告使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字，均属于侵犯甲公司的商标权→法院判决意义可以从权利人、消费者、企业、社会等不同角度分析。
第三步，整合信息、组织答案。
3．雷锋，一名伟大的共产主义战士，以短暂的一 ( http: / / www.21cnjy.com )生谱写了平凡岗位上的辉煌人生篇章，树起一座不朽的道德丰碑。传承发扬雷锋精神已经成为一种文化传统、一种深刻记忆，它根植于人们的内心，影响着一代又一代中华儿女。【版权所有：21教育】
2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，并于2018年5月1日起施行。2-1-c-n-j-y
某网络科技有限公司为会员搭建 ( http: / / www.21cnjy.com )信息中介、资源共享平台，将付费会员称为“雷锋会员”，将自己注册运营的微信公众号命名为“雷锋哥”。同时，该公司以“雷锋社群”名义多次举办“创业广交会”等商业活动。对此，当地检察院提起公益诉讼。最终，法院依据相关法律判决该公司停止使用雷锋同志姓名的行为，并责令其向社会公众发表赔礼道歉的声明。
结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈在对英雄烈士全面保护、传承和弘扬英雄烈士精神方面法律的重要作用。21教育名师原创作品
【答案】某网络科技有限公司使用雷锋 ( http: / / www.21cnjy.com )同志姓名的行为是一种商业行为，侵害了雷锋同志的人格利益，曲解了真正的雷锋精神，违反了民法典及英雄烈士保护法等法律。依法惩处侵权行为，对英雄烈士的人格权、名誉权予以保护，对社会是一种警示，引导人们严格遵守法律，树立依法全面保护英雄烈士的法律意识，尽到每个公民的责任和义务。英雄烈士精神是中华民族的共同历史记忆和社会主义核心价值观的重要体现。以案释法，以法明德。通过法治力量引导人们树立崇尚英烈的社会风尚，传承英雄烈士精神，践行社会主义核心价值观。
【分析】背景素材：《中华人民共和国英雄烈士保护法》
考点考查：民事权利与义务、维护人身权利的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与、法治意识
【详解】第一步：审设问。明 ( http: / / www.21cnjy.com )确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，要求运用《法律与生活》知识，谈谈在对英雄烈士全面保护、传承和弘扬英雄烈士精神方面法律的重要作用。需要调用民事权利与义务、维护人身权利的有关知识，结合材料，从意义角度分析。21世纪教育网版权所有
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某网络科技有限公司将付费会 ( http: / / www.21cnjy.com )员称为“雷锋会员”，将自己注册运营的微信公众号命名为“雷锋哥”→可联系此为商业行为，侵害了雷锋同志的人格利益，违反了民法典及英雄烈士保护法等法律。21cnjy.com
关键词②：判决该公司停止使用→ ( http: / / www.21cnjy.com )可联系依法惩处侵权行为，对英雄烈士的人格权、名誉权予以保护，对社会是一种警示，引导人们严格遵守法律，树立依法全面保护英雄烈士的法律意识，尽到每个公民的责任和义务；
关键词③：向社会公众发表赔礼道歉→可联系通过法治力量引导人们树立崇尚英烈的社会风尚，传承英雄烈士精神，践行社会主义核心价值观。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
4．阅读材料，完成下列要求。
王某入职一家网络文化传媒公司,工作 ( http: / / www.21cnjy.com )1年后,因公司频频加班感觉身心俱疲。于是，他多次要求公司给付加班费并提出解除劳动合同，但公司始终不同意，因此王某在互联网上发布了公司的相关信息。公司认为王某发布打满红叉的公司营业执照的行为侵犯了公司的隐私权；散布公司偷税漏税的虚假信息侵害了公司的名誉权和荣誉权。
结合材料，运用《法律与生活》知识，评析王某的行为。
【答案】王某的行为：①隐私权属于自然人的权 ( http: / / www.21cnjy.com )利，营业执照属于公开信息，公开公司的营业执照不构成侵权。②散布虚假信息，构成对公司的诽谤，侵害了公司的名誉权，但并未涉及侵害公司的荣誉称号、诋毁贬损他人的荣誉，故未侵害荣誉权。
【分析】背景素材：员工与公司纠纷
考点考查：民事权利与义务、就业与创业
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、 ( http: / / www.21cnjy.com )知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是评析王某的行为，需要调用民事权利与义务、就业与创业的有关知识，从法理依据角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：公司认为王某发 ( http: / / www.21cnjy.com )布打满红叉的公司营业执照的行为侵犯了公司的隐私权→可联系隐私权属于自然人的权利，营业执照属于公开信息，公开公司的营业执照不构成侵权；
关键词②：公司认为王某散布公 ( http: / / www.21cnjy.com )司偷税漏税的虚假信息侵害了公司的名誉权和荣誉权→可联系散布虚假信息，构成对公司的诽谤，侵害了公司的名誉权，但并未涉及侵害公司的荣誉称号、诋毁贬损他人的荣誉，故未侵害荣誉权。
第三步：整合信息，组织答案。
5．2023年2月24日，李 ( http: / / www.21cnjy.com )先生使用某软件通过输入详细的描述词以及各种参数生成涉案图片，2月26日将该图片配文“春风送来了温柔”，发布在社交平台。后来，李先生发现，刘女士的百家号账号在3月2日发布了名为《三月的爱情，在桃花里》一文，该文配图使用了他的涉案图片。随后，李先生向法院提起诉讼，认为被告刘女士未获得他许可，且截去了其图片的署名水印，使得相关用户误认为被告为原作者，严重侵犯了其享有的署名权和信息网络传播权，要求其赔偿经济损失5000元，并赔礼道歉。被告刘女士辩称，她是通过网络检索到涉案图片，用于自己的原创诗歌作品配图，涉案图片具体来源已无法提供，也无法说明涉案图片的水印情况，不确定原告是否享有原图相关权利。
结合材料，运用法律与生活知识，分析本案中刘女士是否侵犯李先生的著作权，并说明理由。
【答案】著作权人对其作品享有广泛的权利。他 ( http: / / www.21cnjy.com )人未经著作权人许可使用著作权人的作品就可能构成侵权。该案中的软件生成的图片体现了人的智力投入，具备“独创性”要素，应当被认定为作品，其署名权、信息网络传播权受到法律保护，刘某未经李某授权擅自使用构成侵权。 【分析】背景素材：著作权侵权纠纷
考点考查：尊重知识产权
能力考查：描述和阐述事物的能力、论证和探究问题
核心素养：法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于原因类主观题，知识限定不明确，要求说明刘女士是否侵犯李先生的著作权，考生可结合材料并联系教材从著作权的角度组织答案。21·cn·jy·com
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：刘女士未经李先生允许擅自使用李先 ( http: / / www.21cnjy.com )生用某软件通过输入详细的描述词以及各种参数生成涉案图片→可联系著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品就可能构成侵权。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。
6．阅读材料，完成下列要求。
2024年《政府工作报告》明确提出： ( http: / / www.21cnjy.com )要大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。中央对“新质生产力”给出了一个比较清晰的界定：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”
甲公司是新质生产力代表公司，是某先进科技产 ( http: / / www.21cnjy.com )品的发明专利权利人，也是该专利市场相关商品的技术秘密权利人。乙公司因聘用甲公司专利产品市场化项目人时某而获取了该专利市场相关商品的技术秘密，并将其改名后在市场上销售。甲公司向法院提起诉讼。
(1)结合材料，请问法院是否会支持甲公司的诉讼请求？并简要说明理由。
(2)结合材料，运用所学知识，根据法院可能作出的判决，推导乙公司实施了哪些违法行为。
【答案】(1)法院会支持甲公司的诉讼请 ( http: / / www.21cnjy.com )求。国家保护知识产权，商业秘密与技术发明都属于知识产权范畴。甲公司采取以商业秘密的方式来保护其发明，该商业秘密保护得当，就可以一直受法律保护。乙公司如果独立作出相同的发明或以正当方式获得该项技术，则不构成侵权；但材料中乙公司是通过非法手段获得甲公司的技术秘密，而不是独立做出相同的技术发明，所以乙公司的行为构成侵权。21·世纪*教育网
(2)法院作出的判决符合甲 ( http: / / www.21cnjy.com )公司的诉求。乙公司未经甲公司许可，使用了甲公司的专利生产了某产品，乙公司生产的产品中包含没有通过正当途径取得的甲公司的相关技术秘密。
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：尊重知识产权的有关知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。 ( http: / / www.21cnjy.com )明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求回答法院是否会支持甲公司的诉讼请求，并简要说明理由，需要调用尊重知识产权的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：甲公司是发明专利权利人，也是技术秘密权利人→可联系商业秘密保护得当，就可以一直受法律保护。
关键词②：乙公司因聘用甲公司专利产品市场化项目人而获取技术秘密，并将其改名后在市场上销售→可联系通过非法手段获得技术秘密，构成侵权。
关键词③：结论→可联系法院会支持甲公司的诉讼请求。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
（2）第一步：审设问。明 ( http: / / www.21cnjy.com )确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求根据法院可能作出的判决，推导乙公司实施了哪些违法行为，需要调用尊重知识产权的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：乙公司因聘用甲公司专利产品市场化项目人时某而获取了该专利市场相关商品的技术秘密→可联系乙公司未经甲公司许可，使用了甲公司的专利。2·1·c·n·j·y
关键词②：并将其改名后在市场上销售→可联系乙公司生产的产品中包含没有通过正当途径取得的甲公司的相关技术秘密。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
7．阅读材料，完成下列要求。
2021年3月12日，迪士尼公司创作 ( http: / / www.21cnjy.com )完成“玲娜贝儿”（英文名：LinaBell）美术作品。同年9月，以该美术作品原形设计制作的“玲娜贝儿”玩偶发表。2022年2月，迪士尼企业公司在国家版权局对“玲娜贝儿”美术作品进行了登记。作为上海迪士尼全球首发的新IP角色，面世以来热度一直居高不下，周边产品价格也水涨船高。2021年10月起，被告人王某某伙同被告人武某清，在未取得授权的情况下，擅自指使他人生产制作仿冒迪士尼“玲娜贝儿”毛绒玩偶2.5万余件，在线下门店和线上平台销售。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答下列问题：
(1)被告人侵犯了迪士尼公司的何种权利？为什么？
(2)为提高公民的法律意识提两条合理化建议。
【答案】(1)著作权。王某某和武某清以营利为 ( http: / / www.21cnjy.com )目的，未经著作权人许可，擅自指使他人生产制作仿冒迪士尼“玲娜贝儿”，数量达2.5万余件，在线下门店和线上平台销售。其行为已构成侵犯著作权罪，依法应予惩处
(2)加强精神文明建设、思想道德建设,提高公民责任意识、法制观念。
加大宣传力度,普及法律知识。
【分析】背景素材：著作权纠纷
考点考查： 尊重知识产权
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：法治意识、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求说明被告人侵犯了迪士尼公司的何种权利？为什么？需要调用 尊重知识产权的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2021年3月12 ( http: / / www.21cnjy.com )日，迪士尼公司创作完成“玲娜贝儿”（英文名：LinaBell）美术作品。同年9月，以该美术作品原形设计制作的“玲娜贝儿”玩偶发表。2022年2月，迪士尼企业公司在国家版权局对“玲娜贝儿”美术作品进行了登记→迪士尼公司对该品牌形象拥有著作权；
关键词②：被告人王某某伙同被告人 ( http: / / www.21cnjy.com )武某清，在未取得授权的情况下，擅自指使他人生产制作仿冒迪士尼“玲娜贝儿”毛绒玩偶2.5万余件，在线下门店和线上平台销售。→被告人侵犯了迪士尼公司的著作权；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求为提高公民的法律意识提两条合理化建议。开放性试题，言之有理即可得分。
第二步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
8．2016年，原告张某申请的“一种治疗颅 ( http: / / www.21cnjy.com )脑外伤及其综合症的药物组合物”发明专利获得授权。2017年，国家药品监督管理局颁布了“复方赖氨酸颗粒”的质量标准及使用说明书，该标准系张某以其专利技术方案提供。2022年，张某发现被告李某生产、销售“贝智高”复方赖氨酸颗粒，遂提起诉讼。一审法院审理后认为，被告李某侵犯了张某的专利权。李某提起上诉称，使用张某专利是执行国家药品标准的合法行为，不构成专利侵权。张某自愿、主动将专利提供给国家，使专利配方成为国家标准向社会公布，视为允许他人使用其专利。
二审法院审理后认为，药品质量涉及人 ( http: / / www.21cnjy.com )民群众的生命安全和身体健康。基于药品的特殊性，药品发明专利权人获得专利权后，必须通过规定的程序将药品专利技术转化成国家药品标准后才取得合法生产权；张某将专利技术纳为国家药品标准发布，符合药品监督管理法律规定和企业自身的生存和发展需要。张某在申请发明专利并将专利技术转化成国家药品标准过程中，已将其专利技术公开公布，但原告公开专利技术的行为并不意味着专利技术进入公有领域，恰恰相反，专利权人正是通过这种对专利技术的公开换取对专利技术垄断性的权利。故驳回上诉，维持原判。
运用法律与生活的知识，分析法院两次审理的法律依据及其社会意义。
【答案】（1）专利权人获得专利 ( http: / / www.21cnjy.com )权后，他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。发明人获得专利，是以公开其发明内容为条件，换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护。被控侵权药品落原告专利权的护范围，原告专利的申请日和授权日均在“复方赖氨酸颗粒”国家药品标准颁布实施之前，即便国家所制定的国家标准采用的是原告提供的专利技术标准，且原告知道被告是生产“复方赖氨酸颗粒”的厂家、也并不表示原告已默许他人实施其专利，他人要实施专利仍应取得原告的许可。被告侵犯了原告的专利权。发明专利的保护期为20年，均自申请日起算。该发明专利在保护期内，应受到法律保护。
（2）药品所质量涉及人民群 ( http: / / www.21cnjy.com )众的生命安全和身体健康。法院以事实为依据、以法律为准绳公正司法，维护了人民群众和发明人的合法权益。也有利于激发药企创新活力，维护良好的市场环境。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识 ( http: / / www.21cnjy.com )范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“法院两次审理的法律依据及其社会意义”，需要调用《法律与生活》的有关知识，从法理依据和扣题分析两个方面作答，回答社会意义时，一定要从多主体的角度分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2016年，原告张 ( http: / / www.21cnjy.com )某申请的“一种治疗颅脑外伤及其综合症的药物组合物”发明专利获得授权。2022年，张某发现被告李某生产、销售“贝智高”复方赖氨酸颗粒，遂提起诉讼→可联系专利权法律规定及保护期限。
关键词②：药品质量涉及人民群众的生命 ( http: / / www.21cnjy.com )安全和身体健康，药品的特殊性，药品发明专利权人获得专利权后，必须通过规定的程序将药品专利技术转化成国家药品标准后才取得合法生产权；张某将专利技术纳为国家药品标准发布，符合药品监督管理法律规定和企业自身的生存和发展需要→可联系知识产权保护的重要意义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．阅读材料，完成下列要求。
【基本案情】某地区苹果协会是“ ( http: / / www.21cnjy.com )阿克苏苹果”注册商标的权利人。“阿克苏苹果”是经核准注册的地理标志证明商标，用于证明“阿克苏苹果”的原产地域和特定品质。某水果店未经合法授权，在其销售的产品包装上大量使用“阿克苏苹果”标志误导消费者，并在销售时突出以“阿克苏苹果”进行宣传。于是，该苹果协会将水果店诉至法院。21教育网
【判决】法院综合考量判定水果店赔偿7000元，并承担相应侵权责任。
结合材料，运用法律与生活的知识，说明法院的判决依据及本案的典型意义。
【答案】判决依据：商标是经营者用来将 ( http: / / www.21cnjy.com )自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。商标注册人享有注册商标专用权，未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权。水果店未经合法授权，在其销售的产品包装上大量使用“阿克苏苹果”标志，侵犯了苹果协会的商标权，应该承担相应侵权责任。
典型意义：“阿克苏苹果”商标是权利人对 ( http: / / www.21cnjy.com )产品付出的劳动与智慧成果，该案件的判决，传递了对品牌给予充分保护的司法导向，对于维护品牌市场秩序，振兴品牌经济，保护特色农业产品，优化营商环境，维护消费者合法权益具有典型、重大意义。
【详解】【详解】第一步： ( http: / / www.21cnjy.com )审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明法院的判决依据及本案的典型意义”，属于原因类题型，需要调用《法律与生活》的有关知识，从法理依据和扣题分析两个角度作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“阿克苏苹果”是经核 ( http: / / www.21cnjy.com )准注册的地理标志证明商标，某水果店未经合法授权，在其销售的产品包装上大量使用“阿克苏苹果”标志误导消费者，并在销售时突出以“阿克苏苹果”进行宣传→可联系商标权及其侵权表现。
关键词②：整个案件及判定结果→可联系知识产权保护的意义，从商标所有人、消费者、市场经济等角度作答。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
10．阅读材料，完成下列要求。
英雄和烈士是一个国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆，英雄的荣光不容亵渎。
“杂交水稻之父”袁隆平院 ( http: / / www.21cnjy.com )士为人民自由幸福和国家繁荣富强作出重大贡献，受到广大人民的尊崇、热爱和景仰，属于英雄人物。在袁隆平因病逝世、举国悲痛之际，张某利用境外信息网络平台，公然发表、转推侮辱、诋毁袁隆平院士的推文共计9条，相关推文被他人留言10条，被转推36次，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨。
在经依法征询袁隆平院士近亲属的同意后，天津市 ( http: / / www.21cnjy.com )检察院第二分院向天津二中院提起民事公益诉讼。天津二中院经公开审理后，依法判决被告人张某于本判决生效之日起十日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，说明天津二中院判决的正确性及其社会意义。
【答案】正确性：张某的行为 ( http: / / www.21cnjy.com )亵渎了袁隆平院士的事迹和精神，丑化其形象，贬损其名誉，超出了言论自由的合法范围，不仅侵害了袁隆平院士的人格利益，给其亲属造成精神痛苦，同时伤害了社会公众的民族和历史感情，损害了社会公共利益，故判决张某在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。
社会意义：既有力打击侵害英雄名誉、荣誉行 ( http: / / www.21cnjy.com )为，维护英雄权益和社会公共利益，引导全民尊法守法，又教育社会公众崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄，弘扬社会主义核心价值观。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为说 ( http: / / www.21cnjy.com )明天津二中院判决的正确性及其社会意义，注意作答主体为考生，需要调用名誉权和隐私权的有关知识，从原因和意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：张某利用境外信息网络平台，公然发表、转推侮辱、诋毁袁隆平院士的推文→可联系侵犯名誉权和隐私权；
关键词②：在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响→可联系打击侵害英雄名誉、荣誉行为，弘扬社会主义核心价值观。【来源：21·世纪·教育·网】
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
“明”——命题方向
1
2
“宽”——知识辐射
3
“道”——准确解题
“准”——针对训练
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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有关“人身权利与财产权利”的命题
民事法律关系中,人身权利与财产权利的 ( http: / / www.21cnjy.com )相关内容是高考考查的重点,要求考生能够运用相关知识,正确分析社会生活中的现象。从考查形式上看,选择题和非选择题都有考查,案例分析类是考查的重点,常常结合公民在法律生活中经常遇到的问题来进行考查。
( http: / / www.21cnjy.com / )
　　1.解答有关所有权的试题
【答题要素】 此类试题往往以 ( http: / / www.21cnjy.com )所有权的不同取得方式为背景,对某种物的所有权归属进行判断,以及阐释其背后的相关法律知识,以引导考生增强法治意识,自觉遵守法律规定,依法取得不动产或动产的所有权,维护自身的民事权利与尊重他人的民事权利。21世纪教育网版权所有
【术语必背】
熟知不同物的所有权取得方式 不动产与动产所有权的取得方式有所不同:对 ( http: / / www.21cnjy.com )于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权;对于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。总之,除法律另有规定的情形外,不动产所有权的取得应当依法登记,动产所有权的取得应当依法交付
审读材料,提取信息 仔细审读材料,准确判断题目案例中的“物”是不动产还是动产
将材料信息对应教材知识 将材料中的“物”与所有权取得的不同方式进行对应
综合判断,得出结论 结合材料及教材知识,综合判断“物”的所有权的归属
2.解答有关知识产权的试题
【答题要素】 此类试题往往以现实生 ( http: / / www.21cnjy.com )活中某种侵犯知识产权的行为为背景考查尊重、保护知识产权等知识。具体案例中可能涉及著作权、专利权或者商标权等。21教育网
【术语必背】
明确权利间的关系 明确知识产权包括著作权、专利权、商标权等
判断材料涉及的权利 仔细审读材料,判断题目案例中涉及的是著作权、专利权还是商标权,同时注意题目材料是否涉及不同的民事主体
分析题目考查角度 审读材料及设问,分析考查方向、侵权责任、权利保护期限等
注意知识适度融合 题目可能涉及知识产权与其他物权之间的适度融合,考生需要注意知识点之间的内在联系
1.(2023·湖南·19) ( http: / / www.21cnjy.com )1994年,甲媒体委托张某为即将拍摄的动画片创作人物形象,张某先用铅笔勾勒了三个人物概念图。后由甲媒体在原基础上进行再创作,重塑了三个人物形象,载明“人物设计:张某”。21cnjy.com
2012年,张某与乙公司签订 ( http: / / www.21cnjy.com )《著作权转让合同》,转让金额为伍万元人民币,并交割。乙公司向A省版权局成功申请三个人物概念图的作品登记,作者为张某,著作权人为乙公司。
2013年,甲媒体就重塑的三个人物形象图向B直辖市版权局申请作品登记,取得相应作品登记证书,作者为张某,著作权人为甲媒体。2·1·c·n·j·y
2019年,甲媒体发现乙公司已把重塑的三个人物形象图,加载至某商城电子商务平台运营。甲媒体认为乙公司构成侵权,遂起诉至人民法院。【来源：21·世纪·教育·网】
　　相关资料 《中华人民共和国著作权法》第十三条　改编、翻译、注释、整理已有作品而产生的作品,其著作权由改编、翻译、注释、整理人享有,但行使著作权时不得侵犯原作品的著作权。
结合材料,运用《法律与生活》的知识,判断甲媒体诉乙公司侵权是否成立,并说明理由。
2．阅读材料，完成下列要求。
成立于2001年的北京某家具有限责任公司 ( http: / / www.21cnjy.com )（以下代称“甲公司”）前身为北京某家具厂，该厂于1996年成立，历经20多年的发展与布局，已经成为响当当的家具品牌。然而，马某作为股东，先后与他人设立的三家公司在从事生产经营家具、家具门、地板、板材等商品过程中，使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字。为此，从2018年开始，甲公司就以涉嫌商标权侵权及构成不正当竞争为由，将上述三家公司及马某起诉至上海知识产权法院。
上海知识产权法院经审理后作出一审判决 ( http: / / www.21cnjy.com )，四被告使用与甲公司相同或类似商标字样的标示、文字，均属于侵犯甲公司的商标权。由于马某等不服，于是进入二审，二审法院判决维持原判。www.21-cn-jy.com
结合材料，运用法律与生活知识，分析法院判决的法理依据及本案的典型意义。
3．雷锋，一名伟大的共产主义战士，以短暂的 ( http: / / www.21cnjy.com )一生谱写了平凡岗位上的辉煌人生篇章，树起一座不朽的道德丰碑。传承发扬雷锋精神已经成为一种文化传统、一种深刻记忆，它根植于人们的内心，影响着一代又一代中华儿女。21·世纪*教育网
2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票通过了《中华人民共和国英雄烈士保护法》，并于2018年5月1日起施行。www-2-1-cnjy-com
某网络科技有限公司为会员搭建信息中介、资源 ( http: / / www.21cnjy.com )共享平台，将付费会员称为“雷锋会员”，将自己注册运营的微信公众号命名为“雷锋哥”。同时，该公司以“雷锋社群”名义多次举办“创业广交会”等商业活动。对此，当地检察院提起公益诉讼。最终，法院依据相关法律判决该公司停止使用雷锋同志姓名的行为，并责令其向社会公众发表赔礼道歉的声明。
结合材料，运用《法律与生活》知识，谈谈在对英雄烈士全面保护、传承和弘扬英雄烈士精神方面法律的重要作用。2-1-c-n-j-y
4．阅读材料，完成下列要求。
王某入职一家网络文化传媒公司,工作1年后,因 ( http: / / www.21cnjy.com )公司频频加班感觉身心俱疲。于是，他多次要求公司给付加班费并提出解除劳动合同，但公司始终不同意，因此王某在互联网上发布了公司的相关信息。公司认为王某发布打满红叉的公司营业执照的行为侵犯了公司的隐私权；散布公司偷税漏税的虚假信息侵害了公司的名誉权和荣誉权。【来源：21cnj*y.co*m】
结合材料，运用《法律与生活》知识，评析王某的行为。
5．2023年2月24日，李先生使用某软件通 ( http: / / www.21cnjy.com )过输入详细的描述词以及各种参数生成涉案图片，2月26日将该图片配文“春风送来了温柔”，发布在社交平台。后来，李先生发现，刘女士的百家号账号在3月2日发布了名为《三月的爱情，在桃花里》一文，该文配图使用了他的涉案图片。随后，李先生向法院提起诉讼，认为被告刘女士未获得他许可，且截去了其图片的署名水印，使得相关用户误认为被告为原作者，严重侵犯了其享有的署名权和信息网络传播权，要求其赔偿经济损失5000元，并赔礼道歉。被告刘女士辩称，她是通过网络检索到涉案图片，用于自己的原创诗歌作品配图，涉案图片具体来源已无法提供，也无法说明涉案图片的水印情况，不确定原告是否享有原图相关权利。【出处：21教育名师】
结合材料，运用法律与生活知识，分析本案中刘女士是否侵犯李先生的著作权，并说明理由。
6．阅读材料，完成下列要求。
2024年《政府工作报告》明确提出：要大力 ( http: / / www.21cnjy.com )推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。中央对“新质生产力”给出了一个比较清晰的界定：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生，以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。”
甲公司是新质生产力代表公司，是某先进科技产 ( http: / / www.21cnjy.com )品的发明专利权利人，也是该专利市场相关商品的技术秘密权利人。乙公司因聘用甲公司专利产品市场化项目人时某而获取了该专利市场相关商品的技术秘密，并将其改名后在市场上销售。甲公司向法院提起诉讼。
(1)结合材料，请问法院是否会支持甲公司的诉讼请求？并简要说明理由。
(2)结合材料，运用所学知识，根据法院可能作出的判决，推导乙公司实施了哪些违法行为。
7．阅读材料，完成下列要求。
2021年3月12日，迪士尼公 ( http: / / www.21cnjy.com )司创作完成“玲娜贝儿”（英文名：LinaBell）美术作品。同年9月，以该美术作品原形设计制作的“玲娜贝儿”玩偶发表。2022年2月，迪士尼企业公司在国家版权局对“玲娜贝儿”美术作品进行了登记。作为上海迪士尼全球首发的新IP角色，面世以来热度一直居高不下，周边产品价格也水涨船高。2021年10月起，被告人王某某伙同被告人武某清，在未取得授权的情况下，擅自指使他人生产制作仿冒迪士尼“玲娜贝儿”毛绒玩偶2.5万余件，在线下门店和线上平台销售。【版权所有：21教育】
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，回答下列问题：
(1)被告人侵犯了迪士尼公司的何种权利？为什么？
(2)为提高公民的法律意识提两条合理化建议。
8．2016年，原告张某申请的“一种治疗颅 ( http: / / www.21cnjy.com )脑外伤及其综合症的药物组合物”发明专利获得授权。2017年，国家药品监督管理局颁布了“复方赖氨酸颗粒”的质量标准及使用说明书，该标准系张某以其专利技术方案提供。2022年，张某发现被告李某生产、销售“贝智高”复方赖氨酸颗粒，遂提起诉讼。一审法院审理后认为，被告李某侵犯了张某的专利权。李某提起上诉称，使用张某专利是执行国家药品标准的合法行为，不构成专利侵权。张某自愿、主动将专利提供给国家，使专利配方成为国家标准向社会公布，视为允许他人使用其专利。
二审法院审理后认为，药品质量涉及 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群众的生命安全和身体健康。基于药品的特殊性，药品发明专利权人获得专利权后，必须通过规定的程序将药品专利技术转化成国家药品标准后才取得合法生产权；张某将专利技术纳为国家药品标准发布，符合药品监督管理法律规定和企业自身的生存和发展需要。张某在申请发明专利并将专利技术转化成国家药品标准过程中，已将其专利技术公开公布，但原告公开专利技术的行为并不意味着专利技术进入公有领域，恰恰相反，专利权人正是通过这种对专利技术的公开换取对专利技术垄断性的权利。故驳回上诉，维持原判。21*cnjy*com
运用法律与生活的知识，分析法院两次审理的法律依据及其社会意义。
9．阅读材料，完成下列要求。
【基本案情】某地区苹果协会是“阿 ( http: / / www.21cnjy.com )克苏苹果”注册商标的权利人。“阿克苏苹果”是经核准注册的地理标志证明商标，用于证明“阿克苏苹果”的原产地域和特定品质。某水果店未经合法授权，在其销售的产品包装上大量使用“阿克苏苹果”标志误导消费者，并在销售时突出以“阿克苏苹果”进行宣传。于是，该苹果协会将水果店诉至法院。21*cnjy*com
【判决】法院综合考量判定水果店赔偿7000元，并承担相应侵权责任。
结合材料，运用法律与生活的知识，说明法院的判决依据及本案的典型意义。
10．阅读材料，完成下列要求。
英雄和烈士是一个国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆，英雄的荣光不容亵渎。
“杂交水稻之父”袁隆平院士为人民自由幸福和 ( http: / / www.21cnjy.com )国家繁荣富强作出重大贡献，受到广大人民的尊崇、热爱和景仰，属于英雄人物。在袁隆平因病逝世、举国悲痛之际，张某利用境外信息网络平台，公然发表、转推侮辱、诋毁袁隆平院士的推文共计9条，相关推文被他人留言10条，被转推36次，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨。21·cn·jy·com
在经依法征询袁隆平院士近亲属的同意 ( http: / / www.21cnjy.com )后，天津市检察院第二分院向天津二中院提起民事公益诉讼。天津二中院经公开审理后，依法判决被告人张某于本判决生效之日起十日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。21教育名师原创作品
结合材料，运用《法律与生活》相关知识，说明天津二中院判决的正确性及其社会意义。
“明”——命题方向
1
2
“宽”——知识辐射
3
“道”——准确解题
“准”——针对训练
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