资源简介

(共18张PPT)
二年级上册
7.春夏秋冬
学习准备
1.人们参加户外活动的照片。 2.探究记录单。
实验材料 实验方法 实验现象
我的结论
自然景物图片 提出问题
植物图片 比较
动物图片 比较
人类活动图片 比较
探究记录单
任务一：大自然一年中有哪些变化 请通过“观察动植
物变化”实验寻找证据。
任务二：这些变化对人们的活动有什么影响 请通
过“我来模仿你来猜”游戏寻找证据。
任务三：中国人民是怎么应对这些变化的 请通过
“观察中国人的时间制度”实验寻找证据。
学习任务
快乐学习开始咯!
7.《春夏秋冬》
济南市历城区义轩小学
青岛版科学二年级下册第三单元
元雪梅
一、走进大自然——你有哪些疑问
根据大自然中的景物，产生疑问并
说出来，就是在提出问题。
花朵生长
叶片变色
一、走进大自然
找出事物在不同季节的相同与不同，
就是在比较。
一、走进大自然
动物换毛
二、走进人类世界
二、走进人类世界
实验材料 实验方法 实验现象
我的结论
自然景物图片 提出问题 大自然有什么变化 这些变化对动 植物和人类活动有什么影响
四季变化会 影响动植物 和人类的活 动。
植物图片 比较 季节变化，花朵生长，叶片变色。
动物图片 比较 季节变化，动物换毛。
人类活动图片 比较 季节变化，人类户外活动变化。
探究记录单
三、走进中国人的世界———我来模仿你来猜
游戏规则：一人模仿传统节日，另一人说出季节。
中 国 传 统 节 日
春节 元宵节 寒食节 清明节 端午节
中秋节 重阳节 腊八
中国人的时间制度
二十四节气
在正确的时间 做正确的事情。
三、走进中国人的世界——第五大发明
本课小结
7.春夏秋冬
一 、走进自然界——观察
二、走进人类世界——观察
三、走进中国人的世界——传承
中秋节马上到了，思考天气、着装、
景物、人类活动等方面发生的变化，为 爸爸妈妈作一幅中秋节的《团圆图》。
课外拓展

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