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《1.2人和动物的生殖和发育（1）》教学设计
课程名称 人和动物的生殖与发育（1） 课程类型 新授课
课程目标 1. 科学观念：理解人类生殖和发育的基本过程，涵盖受精、胚胎发育、分娩以及青春期发育的相关知识；明确青春期生理和心理变化的特点。 2. 科学思维：通过观察图片、分析讨论，提升观察能力和逻辑思维能力，学会从现象中归纳总结生命科学规律；在探讨青春期发育特点时，体会人体结构与功能相适应的生物学观点。 3. 探究实践：运用读图的方法，了解人类生殖与发育过程中的各个阶段；通过对比男女青春期发育的差异，掌握比较分析的科学方法。 4. 态度责任：培养对生命科学的浓厚兴趣，树立尊重生命、珍视生命的意识；在学习青春期发育知识的过程中，形成正确的自我认知和健康的生活态度，关注自身和他人的身心健康。
教学重难点 1. 重点：受精过程、胚胎发育过程、青春期发育特点。 2. 难点：受精卵分裂与胚胎发育的具体过程，青春期心理变化的理解。
教学过程 1. 课堂导入 (5分钟) 教师：同学们，你们知道人类是如何出生的吗？ 学生：从妈妈肚子里生出来的。 教师：是的，今天我们就来学习人类的生殖与发育过程。首先，我们来看一段视频，了解受精的过程。
2.新课内容（35分钟） 1) 受精过程 (10分钟) 教师：请大家看图，精子和卵细胞是如何结合的？ 学生：精子和卵细胞在输卵管结合。 教师：对，受精的场所是输卵管。受精卵会不断分裂，最终形成胚胎。 学生：受精卵是如何分裂的呢？ 教师：受精卵最初进行细胞分裂的场所是输卵管。通过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式，称为有性生殖。
2) 胚胎发育 (10分钟) 教师：受精卵形成后，它会如何发育呢？ 学生：受精卵会分裂形成胚胎，然后移动到子宫。 教师：很好。受精卵会沿着输卵管移动到子宫，并附着在子宫内膜上，这个过程称为着床。 学生：胚胎在子宫内是如何发育的呢？ 教师：胚胎在子宫内继续发育，会出现一层将胚胎包裹起来的羊膜，里面充满了羊水。胎盘是母体和胚胎进行物质交换的器官。
3) 分娩过程 (5分钟) 教师：胚胎在子宫内发育成熟后，会发生什么？ 学生：胎儿会出生。 教师：对，胎儿从母体内产出的过程称为分娩。分娩分为三个阶段：宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出。
4) 青春期发育 (10分钟) 教师：请同学们观察图片，人的整个身体在哪些年龄段生长发育较快？这些年龄段分别处于人的哪个生长时期？ 学生：从图中可以看出，人的整个身体生长发育较快的年龄段有两个，第一个是在0~3岁，第二个在11~15岁。 教师：是的，人第一个快速生长发育的年龄段处于人的婴幼儿期，第二个快速生长发育的年龄段处于人的青春期。 教师：青春期身体和大脑的发育有什么特点？ 学生：从图中可以看出，人在11～18岁时人的整个身体生长发育迅速，大脑发育程度已接近成年人，生殖器官迅速发育并成熟。 教师：同学们知道男女青春期有什么不一样吗？ 学生：男生青春期比女生要晚两年左右 教师：是的，女孩的青春期一般为 11 17 岁，这时，女性的卵巢质量增加，开始产生成熟的卵细胞，从卵巢中排出，并分泌雌性激素。女性生殖器官发育成熟的标志是卵巢发育成熟，出现月经现象。 学生：那男孩子呢？ 教师：男孩在青春期睾丸体积开始增大，质量增加，内部结构逐渐发育完善，能够产生精子，分泌雄性激素。男性生殖器官发育成熟的 志是睾丸能产生精子，出现遗精现象。 教师：青春期是人生中非常重要的时期，大家还知道青春期有哪些变化吗？ 学生：身体会变高，声音会变。 教师：对，青春期身体会迅速发育，生殖器官也会成熟。男孩和女孩的第二性征也会显现出来。 学生：第二性征具体指什么呢？ 教师：第二性征是指除生殖器官外的男女差异，例如男孩会长出胡须、腋毛、阴毛，声音变低沉；女孩则表现为乳房发育、骨盆变宽等。 学生：所以第一特征就是男女生殖器官的差异！ 教师：是的！ 学生：青春期容易产生心理问题，我们应该注意什么？ 教师：心理健康是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平常应该注意心理卫生，促使身心全面、健康地发展。
课堂小结 教师：今天我们学习了人类的生殖与发育过程，包括受精、胚胎发育、分娩和青春期发育。希望大家对生命科学有更深的理解和尊重。
板书设计 人类的生殖与发育 1. 受精过程 - 场所：输卵管 - 结果：受精卵 2. 胚胎发育 - 场所：子宫 - 过程：细胞分裂、着床 3. 分娩过程 - 三个阶段：宫口扩张、胎儿娩出、胎盘娩出 4. 青春期发育 - 身体发育：身高、体重增加 - 生殖器官发育：成熟 - 第二性征：显现
教学反思 1.本节课通过视频和图片帮助学生直观理解了人类的生殖与发育过程，学生参与积极，课堂气氛活跃。 2.在讲解青春期发育时，部分学生表现出害羞和不自在，今后需要更多关注学生的心理状态，适当调整教学方式。 3.课堂时间有限，未能深入讨论青春期心理变化，下次可以增加相关内容，帮助学生更好地理解青春期的心理变化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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