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新浙教版（2024版）七年级下册1.1 生物体的结构层次 同步训练
一、选择题
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
2．观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是（　　）
A． B． C． D．
3． 美国和挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
4．绿色开花植物的结构层次不包括（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
5． 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（　　）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．癌变
6．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　）
A．心脏﹣﹣肌肉组织 B．筛管﹣﹣输导组织
C．唾液腺﹣﹣结缔组织 D．叶表皮﹣﹣保护组织
7．人体的构成顺序是（　　）
A．细胞→组织→系统→器官→人体
B．细胞间质→细胞→组织→系统→人体
C．细胞→细胞间质→器官→系统→人体
D．细胞→组织→器官→系统→人体
8．农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（　　）
A． B．
C． D．
9． 下列各项中，属于同一结构层次的是（　　）
①苹果②鸡蛋黄③血液④软骨⑤细菌⑥番茄果肉⑦心脏
A．②③ B．①⑦ C．④⑤ D．①⑥
10． 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
A．动植物体表的组织都有保护，都属不超过保护组织
B．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
C．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
11．（2024七下·义乌开学考）下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于结缔组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由上皮组织构成
D．人体通过神经系统和运动系统的调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境
12．下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（　　）
A．细胞分裂的结果使细胞数目增多
B．细胞分裂一次形成两个子细胞，两个细胞的染色体数目不一样
C．细胞分裂时，染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去
D．细胞分裂开始时染色体位于细胞中央
13．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（　　）
A．细胞是它们结构和功能的基本单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由受精卵发育而来的
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
14．（2021七下·杭州开学考）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
15．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　）
A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C．不同组织的细胞都有分裂能力
D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
二、填空题
16．（2023七下·义乌开学考）如图所示为人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题：
（1）构成人体消化系统结构和功能的基本单位是　 　。
（2）胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化，与胃壁的蠕动有直接关系的组织是　 　组织。
17．（2022七下·温州期中）如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）人体结构和功能的基本单位是　 　。
（2）图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的　 　会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是　 　。
（3）[b]是　 　过程。
18．（2024七下·义乌开学考）2023年5月举行了第十四届亚洲花卉产业博览会，多肉植物为花友们所喜爱。图甲为多肉植物鹿角海棠，属于多年生肉质灌木，叶粉绿色，高度肉质；花白或粉红色，冬季开花结果。喜光耐干旱，怕高温潮湿，适宜沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是　 　。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有　 　的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体如图乙，图中③④⑤表示　 　，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索去中的位置是　 　（填“P”“Q”“R”或“S”）。
19．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞　 　 的过程，④表示细胞　 　 的过程．
（2）人的脊髓主要由上图中的　 　 组织构成，人体内的血液属于图中的　 　 组织．
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了　 　 ．
三、综合题
20．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是　 　。
（2）A细胞通过　 　形成B．在此过程中，　 　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过　 　形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是　 　和　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
2．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A消化系统，B泌尿系统，C呼吸系统，D眼球．A、B、C都属于系统，D是器官．
故选：D
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
3．【答案】D
【知识点】组织
【解析】【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】由题意可知：网格细胞是组成大脑的细胞，应该是神经元，有神经元组成的组织为神经组织。
故答案为：A。
4．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见D符合题意．
故选：D
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
5．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】细胞分裂： 定义：由原来的一个细胞分裂成两个细胞的过程叫做细胞分裂。 意义：细胞分裂可产生多个细胞，进而形成组织，组织又合成器官，植物体。如果是动物体的话还可形成系统。 细胞生长： 定义：细胞由小长大的过程叫细胞的生长。 意义：细胞 只有通过这个过程长到一定的程度才能进行分裂。 细胞分化 定义：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的 生长出现了差异，这就是细胞的分化。 意义：经过细胞分化可以形成不同的细胞群。
【解答】 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的 分化，形成了不同形态和功能的细胞；
故答案为：B
6．【答案】C
【知识点】组织
【解析】【解答】：A、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；所以心脏主要由肌肉组织组成，A不符合题意；
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以筛管属于输导组织，B不符合题意；
C、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；所以唾液腺属于上皮组织，C符合题意；
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以叶表皮属于保护组织，D不符合题意．
故选：C．
【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
据此解答．
7．【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】人体从微观到宏观组成顺序：基本结构是细胞，细胞分化形成组织，四种组织构成器官，多个器官组成系统。选D。
【分析】本题主要考查人体的结构层次，据此解答。
8．【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：A、莲的地下茎，叫莲藕，长节，节上有鳞片叶，茎中有管状小孔，折断有丝状物相连．是属于变态茎．不符合题意；
B、花生属于果实，它包括果皮和种子，由子房发育而成．符合题意；
C、白萝卜，我们吃的萝卜属于根，属于营养器官，不符合题意；
D、荸荠是变态茎，属于营养器官，不符合题意．
故选：B
【分析】1、一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分．
2、变态茎由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎．
9．【答案】B
【知识点】生物的基本特征；结构与层次
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统．据此解答．
【解答】解：①苹果. ⑦心脏属于器官。③血液、④软骨、⑥番茄果肉属于组织。②鸡蛋黄是细胞质。⑤细菌是单细胞生物个体。可见B符合题意。
故选：B。
10．【答案】D
【知识点】组织；结构与层次
【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体。
【解答】A．分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误。
B．人体没有输导组织，血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。血液由血浆和血细胞组成，它担负着人体内的运输任务，B错误。
C．心脏作为输送血液的泵，主要由心肌组成，心肌主要由肌肉组织构成，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，D正确。
故答案为：D。
11．【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解答】A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，而分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，不符合题意；
B、血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．它担负着运输任务，符合题意；
C、心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，不符合题意；
D、人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体，不符合题意 。
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的分裂过程。细胞的分裂结构是是细胞的数目增加，A正确；细胞分裂一次产生两个子细胞，并且这两个子细胞的染色体数目与原细胞相同，B错误；分裂时，染色体与细胞质都要平均分配到新细胞中去，C正确；在细胞分裂中期，染色体排列在细胞中央赤道板上，D正确。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞的分裂过程。
13．【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A、正确，B、错误，C、正确，D、正确
【分析】A、除病毒等生物以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄和牛分别是植物和动物，它们都是由细胞构成的。
B、番茄是植物，其结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，牛属于动物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物，生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，它们的生命都起始于一个受精卵。
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成，都属于器官。
14．【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物的花、果实、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官， 植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
【解答】A、①的结构和功能的基本单位是④细胞，A符合题意；
B、上皮组织是动物的组织，不是植物的组织，②是果实由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成，B不符合题意；
C、③是上皮组织，并不是由多种组织构成，C不符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，③是上皮组织，并不是植物的组织，D不符合题意。
故答案为：A
15．【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多，正确；
B、在正常情况下，细胞先经过分裂产生的新细胞，在生长的过程中细胞的形态、结构、功能上出现差异，这就分化成了组织．正确；
C、细胞分裂产生新细胞，随着细胞的分裂和生长，只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂的能力，开始分化形成组织．错误；
D、在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新的细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．正确．
故选：C．
【分析】（1）细胞的分裂过程是：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞有细胞壁），所以细胞分裂的结果是细胞数目增多．
（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
16．【答案】（1）细胞
（2）肌肉
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；人体的层次结构为：细胞→组织→器官→系统→人体；
动物有四大组织，分别是肌肉组织，神经组织，结缔组织和上皮组织；
【解答】（1）细胞是构成人体消化系统结构和功能的基本单位；
（2）胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化，与胃壁的蠕动有直接关系的组织是肌肉组织；
故答案为：（1）细胞（2）肌肉；
17．【答案】（1）细胞
（2）染色体；生物体数量增加
（3）细胞分化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】a是细胞分裂，是指细胞一分为二的过程；b是细胞分化，是指产生形态和功能不同的细胞；甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；
【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位；
（2） 图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的染色体会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是生物个体的数目增多。
（3）b过程中出现形态结构功能不同的细胞，属于细胞分化；
故答案为：（1）细胞（2）染色体、生物体数量增加（3） 细胞分化
18．【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征；细胞的分裂、生长与分化；组织；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程，③④⑤表示细胞分化的过程；2a和2b分别是无种子、有种子。
【解答】 （1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④⑤表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
19．【答案】（1）分裂；分化
（2）神经；结缔
（3）系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【解答】解：（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织．
（2）人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．人的脊髓主要由上图中的神经组织构成，血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．
（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体．因此与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统．
故答案为：
（1）分裂； 分化；
（2）神经；结缔；
（3）系统．
【分析】如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织．
20．【答案】（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）E
（5）消化；吸收
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查的是细胞的分裂分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程。（1）A图表示的是一个细胞，最后发育为一个个体，因此它应该是受精卵。每个个体都是有受精卵发育而来的。（2）A细胞变成了形态相似数目多的B细胞，是通过分裂形成的。在细胞的分裂过程中，首先是染色体的复制，最后复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B细胞的形态相似，C图为各种类型的细胞，说明B通过分化形成了各种类型的组织，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体；植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体。由此可见动物具有而植物没有的是系统，即为E图。（5）图中所示的系统为消化系统，所具有的功能是消化、吸收。
【分析】本题的综合性比较强，综合了整章的知识点，对知识点的掌握程度比较高。解答本题的关键在于能够将细胞的分裂、分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程联会贯通。
1 / 1新浙教版（2024版）七年级下册1.1 生物体的结构层次 同步训练
一、选择题
1．在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 （　　）
A．细胞的成熟 B．细胞的分化 C．细胞的生长 D．细胞的分裂
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。
2．观察如图，从生物体结构层次上分析，与其他三幅图不同的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A消化系统，B泌尿系统，C呼吸系统，D眼球．A、B、C都属于系统，D是器官．
故选：D
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体．
3． 美国和挪威的三位科学家因发现了“大脑中的GPS”——组成大脑定位系统的细胞，而获得2014年诺贝尔生理学或医学奖。这些具有特殊功能的细胞被称为网格细胞，它们构成人体四大基本组织中的（　　）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织
【答案】D
【知识点】组织
【解析】【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
【解答】由题意可知：网格细胞是组成大脑的细胞，应该是神经元，有神经元组成的组织为神经组织。
故答案为：A。
4．绿色开花植物的结构层次不包括（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．植物体无系统．可见D符合题意．
故选：D
【分析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．
5． 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的（　　）
A．分裂 B．分化 C．生长 D．癌变
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织
【解析】【分析】细胞分裂： 定义：由原来的一个细胞分裂成两个细胞的过程叫做细胞分裂。 意义：细胞分裂可产生多个细胞，进而形成组织，组织又合成器官，植物体。如果是动物体的话还可形成系统。 细胞生长： 定义：细胞由小长大的过程叫细胞的生长。 意义：细胞 只有通过这个过程长到一定的程度才能进行分裂。 细胞分化 定义：在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的 生长出现了差异，这就是细胞的分化。 意义：经过细胞分化可以形成不同的细胞群。
【解答】 骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞(如图)，这一过程称为细胞的 分化，形成了不同形态和功能的细胞；
故答案为：B
6．下列各结构与构成它的主要组织搭配有误的是（　　）
A．心脏﹣﹣肌肉组织 B．筛管﹣﹣输导组织
C．唾液腺﹣﹣结缔组织 D．叶表皮﹣﹣保护组织
【答案】C
【知识点】组织
【解析】【解答】：A、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等；所以心脏主要由肌肉组织组成，A不符合题意；
B、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，所以筛管属于输导组织，B不符合题意；
C、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等；所以唾液腺属于上皮组织，C符合题意；
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以叶表皮属于保护组织，D不符合题意．
故选：C．
【分析】构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称 主要结构特征或功能
上皮组织 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用
结缔组织 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能
神经组织 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
据此解答．
7．人体的构成顺序是（　　）
A．细胞→组织→系统→器官→人体
B．细胞间质→细胞→组织→系统→人体
C．细胞→细胞间质→器官→系统→人体
D．细胞→组织→器官→系统→人体
【答案】D
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】人体从微观到宏观组成顺序：基本结构是细胞，细胞分化形成组织，四种组织构成器官，多个器官组成系统。选D。
【分析】本题主要考查人体的结构层次，据此解答。
8．农业是孝感市的支柱产业，下列农产品属于果实的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】解：A、莲的地下茎，叫莲藕，长节，节上有鳞片叶，茎中有管状小孔，折断有丝状物相连．是属于变态茎．不符合题意；
B、花生属于果实，它包括果皮和种子，由子房发育而成．符合题意；
C、白萝卜，我们吃的萝卜属于根，属于营养器官，不符合题意；
D、荸荠是变态茎，属于营养器官，不符合题意．
故选：B
【分析】1、一朵完整的花经过传粉、受精后，花萼、花瓣、雄蕊、柱头等结构逐渐凋落，只有子房逐渐膨大，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，子房发育成果实，果实包括果皮和种子两部分．
2、变态茎由于功能改变引起的形态和结构都发生变化的茎．
9． 下列各项中，属于同一结构层次的是（　　）
①苹果②鸡蛋黄③血液④软骨⑤细菌⑥番茄果肉⑦心脏
A．②③ B．①⑦ C．④⑤ D．①⑥
【答案】B
【知识点】生物的基本特征；结构与层次
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统．据此解答．
【解答】解：①苹果. ⑦心脏属于器官。③血液、④软骨、⑥番茄果肉属于组织。②鸡蛋黄是细胞质。⑤细菌是单细胞生物个体。可见B符合题意。
故选：B。
10． 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
A．动植物体表的组织都有保护，都属不超过保护组织
B．心脏作为输送血液的泵，主要是由结缔组织构成的
C．人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
D．系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
【答案】D
【知识点】组织；结构与层次
【解析】【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种，由不同的组织构成器官，由器官构成系统，人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体。
【解答】A．分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，A错误。
B．人体没有输导组织，血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。血液由血浆和血细胞组成，它担负着人体内的运输任务，B错误。
C．心脏作为输送血液的泵，主要由心肌组成，心肌主要由肌肉组织构成，C错误。
D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次，D正确。
故答案为：D。
11．（2024七下·义乌开学考）下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是（　　）
A．动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
B．人体内担负着运输任务的组织属于结缔组织
C．心脏作为输送血液的泵，主要由上皮组织构成
D．人体通过神经系统和运动系统的调节来协调统一体内各项生命活动和适应外界环境
【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【解答】A、分布于植物体表、具有保护作用的组织是保护组织，而分布于动物体表、具有保护作用的组织是上皮组织，动物没有保护组织，不符合题意；
B、血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．它担负着运输任务，符合题意；
C、心脏作为输送血液的泵，主要由肌肉组织构成，不符合题意；
D、人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，由八大系统构成一个完整的人体，不符合题意 。
故答案为：B。
12．下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（　　）
A．细胞分裂的结果使细胞数目增多
B．细胞分裂一次形成两个子细胞，两个细胞的染色体数目不一样
C．细胞分裂时，染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去
D．细胞分裂开始时染色体位于细胞中央
【答案】B
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查细胞的分裂过程。细胞的分裂结构是是细胞的数目增加，A正确；细胞分裂一次产生两个子细胞，并且这两个子细胞的染色体数目与原细胞相同，B错误；分裂时，染色体与细胞质都要平均分配到新细胞中去，C正确；在细胞分裂中期，染色体排列在细胞中央赤道板上，D正确。故答案选：B
【分析】解答本题的关键在于掌握细胞的分裂过程。
13．下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（　　）
A．细胞是它们结构和功能的基本单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由受精卵发育而来的
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官
【答案】B
【知识点】结构与层次
【解析】【解答】A、正确，B、错误，C、正确，D、正确
【分析】A、除病毒等生物以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，番茄和牛分别是植物和动物，它们都是由细胞构成的。
B、番茄是植物，其结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，牛属于动物，结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
C、一株番茄和一头牛都属于有性生殖的生物，生殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，它们的生命都起始于一个受精卵。
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。番茄的果实、牛的心脏都分别由不同的组织构成，都属于器官。
14．（2021七下·杭州开学考）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
【答案】A
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】植物的花、果实、种子属于生殖器官，根、茎、叶属于营养器官， 植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
【解答】A、①的结构和功能的基本单位是④细胞，A符合题意；
B、上皮组织是动物的组织，不是植物的组织，②是果实由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成，B不符合题意；
C、③是上皮组织，并不是由多种组织构成，C不符合题意；
D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，③是上皮组织，并不是植物的组织，D不符合题意。
故答案为：A
15．下列有关细胞分裂和分化的叙述，错误的是（　　）
A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
B．生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C．不同组织的细胞都有分裂能力
D．同一个受精卵经过细胞的分裂和分化，所产生的体细胞染色体数目相同
【答案】C
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多，正确；
B、在正常情况下，细胞先经过分裂产生的新细胞，在生长的过程中细胞的形态、结构、功能上出现差异，这就分化成了组织．正确；
C、细胞分裂产生新细胞，随着细胞的分裂和生长，只有一小部分细胞仍具有分裂能力，大部分细胞失去了分裂的能力，开始分化形成组织．错误；
D、在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新的细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致．正确．
故选：C．
【分析】（1）细胞的分裂过程是：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞有细胞壁），所以细胞分裂的结果是细胞数目增多．
（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织．
二、填空题
16．（2023七下·义乌开学考）如图所示为人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题：
（1）构成人体消化系统结构和功能的基本单位是　 　。
（2）胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化，与胃壁的蠕动有直接关系的组织是　 　组织。
【答案】（1）细胞
（2）肌肉
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；人体的层次结构为：细胞→组织→器官→系统→人体；
动物有四大组织，分别是肌肉组织，神经组织，结缔组织和上皮组织；
【解答】（1）细胞是构成人体消化系统结构和功能的基本单位；
（2）胃壁不断有规律地蠕动能促进食物在胃内的初步消化，与胃壁的蠕动有直接关系的组织是肌肉组织；
故答案为：（1）细胞（2）肌肉；
17．（2022七下·温州期中）如图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）人体结构和功能的基本单位是　 　。
（2）图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的　 　会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是　 　。
（3）[b]是　 　过程。
【答案】（1）细胞
（2）染色体；生物体数量增加
（3）细胞分化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】a是细胞分裂，是指细胞一分为二的过程；b是细胞分化，是指产生形态和功能不同的细胞；甲和乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；
【解答】（1）细胞是人体结构和功能的基本单位；
（2） 图中[a]表示细胞分裂的过程，此过程中母细胞内出现的染色体会平均分配到两细胞中。对于单细胞生物如草履虫，细胞分裂的意义是生物个体的数目增多。
（3）b过程中出现形态结构功能不同的细胞，属于细胞分化；
故答案为：（1）细胞（2）染色体、生物体数量增加（3） 细胞分化
18．（2024七下·义乌开学考）2023年5月举行了第十四届亚洲花卉产业博览会，多肉植物为花友们所喜爱。图甲为多肉植物鹿角海棠，属于多年生肉质灌木，叶粉绿色，高度肉质；花白或粉红色，冬季开花结果。喜光耐干旱，怕高温潮湿，适宜沙质土壤。
（1）构成鹿角海棠的结构和功能的基本单位是　 　。鹿角海棠具有生物的共同特征，长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有　 　的特征。
（2）鹿角海棠多用扦插的方式繁殖，也可以用种子繁殖，其受精卵发育成新的个体如图乙，图中③④⑤表示　 　，其结果是形成不同的组织。
（3）鹿角海棠在图丙检索去中的位置是　 　（填“P”“Q”“R”或“S”）。
【答案】（1）细胞；能对外界刺激作出反应
（2）细胞分化
（3）R
【知识点】生物的基本特征；细胞的分裂、生长与分化；组织；生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】 生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7．生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程，③④⑤表示细胞分化的过程；2a和2b分别是无种子、有种子。
【解答】 （1）除病毒外，生物体都是由细胞构成的，即构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长，表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。
（2）受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化，其中③④⑤表示细胞分化的过程，细胞分化形成不同的组织。
（3）鹿角海棠属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，因此在图丙检索表中的位置是R。
19．如图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞　 　 的过程，④表示细胞　 　 的过程．
（2）人的脊髓主要由上图中的　 　 组织构成，人体内的血液属于图中的　 　 组织．
（3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了　 　 ．
【答案】（1）分裂；分化
（2）神经；结缔
（3）系统
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【解答】解：（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织．
（2）人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．人的脊髓主要由上图中的神经组织构成，血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能．
（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体．因此与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了系统．
故答案为：
（1）分裂； 分化；
（2）神经；结缔；
（3）系统．
【分析】如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多．这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织．
三、综合题
20．如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是　 　。
（2）A细胞通过　 　形成B．在此过程中，　 　复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过　 　形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[ ]。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是　 　和　 　。
【答案】（1）受精卵
（2）分裂；染色体
（3）分化
（4）E
（5）消化；吸收
【知识点】细胞的分裂、生长与分化
【解析】【解答】本题考查的是细胞的分裂分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程。（1）A图表示的是一个细胞，最后发育为一个个体，因此它应该是受精卵。每个个体都是有受精卵发育而来的。（2）A细胞变成了形态相似数目多的B细胞，是通过分裂形成的。在细胞的分裂过程中，首先是染色体的复制，最后复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B细胞的形态相似，C图为各种类型的细胞，说明B通过分化形成了各种类型的组织，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体；植物的结构层次为细胞、组织、器官、个体。由此可见动物具有而植物没有的是系统，即为E图。（5）图中所示的系统为消化系统，所具有的功能是消化、吸收。
【分析】本题的综合性比较强，综合了整章的知识点，对知识点的掌握程度比较高。解答本题的关键在于能够将细胞的分裂、分化，形成组织，构成不同的器官及系统的过程联会贯通。
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