资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
16《被爱的感觉》 教学设计
课题 被爱的感觉 学科 【鄂科技版】心理健康教育 年级 1年级
教学目标 1、体会被爱的幸福感，增强感恩意识。2、理解爱的不同形式，感受家庭、班集体、社会中的爱。3、能用语言、文字或绘画表达被爱的感受。
重点 理解爱的不同形式，感受家庭、班集体、社会中的爱。
难点 能用语言、文字或绘画表达被爱的感受。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、播放视频：这就是家的意义吧2、观察与发现视频中哪些细节让你感受到了爱？3、导入语：只要我们细心观察，就能发现这个世界充满爱，这节课，我们就一起来感受一下被爱的感觉。 观察与发现 导入新课。
讲授新课 1、观察岛（1）展示漫画（2）感知“被爱的感觉”如果你是图中的小主人公，你会有什么感受？（3）学生分享我感到非常惊喜和感动这样的庆祝活动让我深切地感受到了来自班级大家庭的温暖和关怀每一张笑脸、每一声祝福都让我感到无比幸福每一张笑脸、每一声祝福都让我感到无比幸福2、过渡语：被爱的感觉就像阳光照在身上，温暖又安心。那么，是谁在为我们遮挡风雨呢？3、活动营·家庭的爱你的家人为你做了哪些事？说说他们对你的爱吧！4、学生分享（1）妈妈每天早起做早餐（2）爸爸陪我解决数学难题。5、活动营·班集体的爱你得到过老师和同学的哪些帮助？说说当时的感受吧！6、学生分享（1）老师课后耐心解答问题。（2）同学在我生病时帮忙记笔记。7、社会中的爱·身边的陌生人8、展示图片和播放视频：温暖的陌生人9、传递爱——我是小太阳原来爱无处不在，甚至来自我们不认识的人。我们可以用什么方式向他人表达爱？10、学生分享（1）给环卫工人送一瓶水（2）要主动说“谢谢！”（3）帮忙爸妈做家务（4）跟同学分享零食11、小提示当我们开始行动，爱的力量就会像阳光一样照亮更多人！12、分享屋：读一读我像一朵花，爸妈爱着它。为我挡风雨，永远不害怕。我像一棵苗，老师培育它。为我送阳光，关爱我长大。13、拓展园·记一记你身边有很多人都爱着你！你有被爱的感觉吗？快记下这些幸福的时刻，也可以画出来哦！ 观察与思考联系生活，分享发言回忆与分享分享发言思考发言 通过角色代入，初步建立学生对“被爱”的感性认识。联系生活实际，深化对家庭爱的理解。引导学生关注集体中的互助，培养同理心。拓宽学生对“爱”的理解，认识到爱不仅来自熟悉的人，也存在于社会点滴中从感受爱转向实践爱，培养责任感和行动力。
课堂小结 爱像空气，无处不在。珍惜爱，也要传递爱。愿你们永远记得，身边有许多人爱着你。从今天起，也做一个温暖的小太阳吧！
板书设计 16 被爱的感觉感受爱：家庭、班集体、社会传递爱：主动行动记录爱：写、画幸福
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑