资源简介

(共26张PPT)
二年级上册
5.太阳的光和热
任务一：小组讨论，联系生活，说一说太阳的特点。
任务二：实验探究，总结同一物体在太阳下和不在太阳下的区别。
任务三：联系生活，拓展延伸。
学习任务
快乐学习开始咯！
白天出现,
晚上不见。
又红又圆,
照亮地面。
(打一物)
你眼中的太阳是什么样的？
圆圆的、亮亮的、大大的、红红的......
亮亮的
太阳发光
太阳发热
图中的小汽车有什么不同？
有让我们不要直接用眼睛看太阳的提示。
问题1：你觉得哪位小朋友最热？
问题2：你觉得哪位小朋友比较凉快？
问题3：蹲着的小女孩在摸一块石头，你觉得这块石头摸起来会是什么感觉？
在图片中你看到了什么
温馨提示
1.室外活动时四人为一小组，小组长组织好纪律，注意安全，在规定范围内活动，不要毁坏花草，更不要直接用眼睛看太阳！
2.室外活动时寻找校园阳光下与背阴处的玻璃窗、墙面、石块、跑道、单杠，分别摸一摸感受温度有什么不同。
3.室外活动时，你在太阳光下，你的好朋友在背阴处，你俩感受相同吗？
4.15分钟后集合回教室小组讨论交流，控制音量，并完成学习任务单。
5.小组分工明确（声控员，记录员，小组发言人），表现优秀的小组奖励四颗星
阳光下场景 背阴处场景 阳光下感受 背阴处感受
石块
石块
玻璃窗
玻璃窗
墙面
墙面
跑道
跑道
凉凉的
温温的
凉凉的
凉凉的
凉凉的
温温的
温温的
温温的
单杠
单杠
温温的
凉凉的
结论：
同一样物体，被太阳照射的温度更高，温温的，热热的；没被太阳照射的温度不高，相对要凉些。
太阳可以发热！
科学小贴士
脱水、爆皮、中暑、热射病......
思考
在阳光强烈的时候外出要注意什么？
防晒霜
防晒衣
注意防晒，保护自己！
防暑药物
太阳伞
思考
除了太阳会发光发热，生活中还有哪些事物会发光发热？
手电筒、蜡烛、台灯、火柴……
一、太阳可以发光、发热；
二、长时间暴晒容易脱水、爆皮、中暑、得热射病等；
三、注意防晒，保护自己。
我的收获
学习反馈
一、我是小法官
①我们看天空，太阳很小，所以太阳比地球小。 （ ）
②太阳会发光发热，这是太阳的特征之一。 （ ）
③光越强烈，温度越高;光越弱，温度越低。 （ ）
④只有太阳的光才会产生热度。 （ ）
×
√
√
×
学习反馈
二、火眼金睛
①在探索太阳的光与热时，下列说法中的( )是不正确的。
A.不同材料的吸热性不同
B.强烈的太阳光能杀菌
C.晒太阳能补钙，所以只要有太阳光就该多晒晒
2)下列有光却不能产生热的是( )。
C
D
思考
太阳的光和热在生活中有哪些应用？
请同学们课下继续收集太阳影响我们生活的事例，我们下节课一起探讨。
拓展探究：
同学们，再见！

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