资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
三级下册信息技术教学设计
课题 第1课《探秘在线学习平台》第2课时 单元 一单元 学科 信息技术 年级 三年级
学习目标 【核心素养】信息意识：能够认识到在线学习是一种重要的学习方式，并了解其优势和局限性；能够主动关注和获取国家中小学智慧教育平台的相关信息，了解其功能和资源；能够根据学习需求，选择合适的在线学习平台和资源。计算思维：能够理解国家中小学智慧教育平台的注册和登录流程，并将其分解为简单的步骤；能够使用平台提供的搜索和筛选功能，快速找到所需的学习资源；能够利用平台提供的学习工具，如笔记、书签等，提高学习效率。数字化学习与创新：能够熟练使用国家中小学智慧教育平台进行在线学习，并完成相应的学习任务；能够尝试利用平台提供的互动功能，如讨论区、在线答疑等，与老师和同学进行交流和学习；能够尝试利用平台提供的资源，进行自主学习和探究学习。信息社会责任：能够遵守国家中小学智慧教育平台的使用规范，文明用语，尊重他人；能够保护个人隐私信息，不随意泄露账号密码； 能够合理使用网络资源，不沉迷于网络游戏和娱乐。【教学目标】知识与技能：了解在线学习；了解国家中小学智慧教育平台；掌握注册和登录国家中小学智慧教育平台的方法；了解线上学习和线下学习的特点；了解在线学习注意事项。过程与方法：通过讲解，引导学生了解在线学习和国家中小学智慧教育平台；通过小组合作，组织小组活动，让学生掌握注册和登录国家中小学智慧教育平台的方；通过交流谈论，了解线上学习和线下学习的特点。情感、态度与价值观：拓展学生知识面，提高学生生活实践应用能力和信息素养，使学生乐于使用信息技术解决生活中的问题。培养学生的计算机思维和自主探究、小组合作能力。培养孩子们的动手操作能力。
重点 了解在线学习；了解国家中小学智慧教育平台；掌握注册和登录国家中小学智慧教育平台的方法；
难点 在线学习注意事项；合理使用网络，不沉迷于网络。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
教学设计教学设计教学设计 一、新课导入1、情景展示你知道太阳系有哪些行星吗？宇航员在太空是怎么生活的？你对哪种航天器最感兴趣？学生分享。2、揭示课题板书：探秘在线学习平台二、新知学习（一）、开动脑筋1、思考人们常常通过各种方式开展学习活动，以实现成长与进步。想一想，你参与过哪些形式的学习活动？2、小知识随着数字技术的发展，在线学习已经成为一种常见的学习方式，它打破了时间和空间的限制，为人们提供了更加便捷、高效的学习途径。（二）、体验探索1、情景展示欢欢已经通过在线搜索查阅了一些航天科技方面的知识，还有其他的学习途径吗 “国家中小学智慧教育平台”是我们开展在线学习的好帮手，快去试试吧!2、试一试请登录“国家中小学智慧教育平台”进行内容浏览，找到了自己喜欢的航天科技主题相关课程，并进行了在线学习。国家中小学智慧教育平台”上有各种类型的航天科技课程，学习起来很方便。3、思考“国家中小学智慧教育平台”除了能让大家进行课程学习，还有其他哪些功能呢？请你参照欢欢的做法，登录“国家中小学智慧教育平台进行在线学习与功能探索，并填一填你的发现。三、技能巩固1、思考为什么使用在线学习平台要先注册呢 注册后，你就可以在平台上拥有个人专属的学习空间。平台可以记录你的学习过程，根据你的学习情况，为你精准推送学习资源，让学习更加个性化。2、小知识在线学习平台可以为学习者提供更加系统和个性化的学习体验，它通常具有交互式学习、学习评估、课程管理等功能，使得在线学习更加便捷和高效。四、拓展延伸1、线下学习和在线学习是我们常用的两种学习方式，说一说它们的特点吧！2、在线学习给我们带来了全新的学习体验。请你说一说，为了取得更好的学习效果，开展在线学习时应该注意哪些事项 五、作业布置请与家人分享你使用“国家中小学智慧教育平台”后的感受，并一起探讨如何更好地利用该平台开展学习。六、课堂小结通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！板书设计
探秘在线学习平台在线学习国家中小学智慧教育平台线下学习和在线学习注意事项 思考；表达思考；表达学习操作实践了解交流表达交流；分享 创设趣味的学习情境，更能激发学生的兴趣；培养表达能力培养倾听习惯学生利用自主探究、小组合作、实践操作的方法去解决问题；师生直观演示更具说服力，加深印象。培养倾听习惯培养学生举一反三、学习迁移的能力；鼓励学生尝试完成操作练习培养自主学习能力
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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汇报人：小熊猫
时间：2019.06.07
第一单元
第2课时
探秘在线学习平台
你知道太阳系有哪些行星吗？
宇航员在太空是怎么生活的？
你对哪种航天器最感兴趣？
导入
人们常常通过各种方式开展学习活动，以实现成长与进步。
想一想，你参与过哪些形式的学习活动？
思考
随着数字技术的发展，在线学习已经成为一种常见的学习方式，它打破了时间和空间的限制，为人们提供了更加便捷、高效的学习途径。
小知识
说一说
欢欢已经通过在线搜索查阅了一些航天科技方面的知识，还有其他的学习途径吗
“国家中小学智慧教育平台”是我们开展在线学习的好帮手，快去试试吧!
请登录“国家中小学智慧教育平台”进行内容浏览，找到了自己喜欢的航天科技主题相关课程，并进行了在线学习。
“国家中小学智慧教育平台”上有各种类型的航天科技课程，学习起来很方便。
“国家中小学智慧教育平台”除了能让大家进行课程学习，还有其他功能等着你去探索发现呢!
试一试
请你参照欢欢的做法，登录“国家中小学智慧教育平台进行在线学习与功能探索，并填一填你的发现。
为什么使用在线学习平台要先注册呢
思考
注册后，你就可以在平台上拥有个人专属的学习空间。平台可以记录你的学习过程，根据你的学习情况，为你精准推送学习资源，让学习更加个性化。
试一试
在线学习平台可以为学习者提供更加系统和个性化的学习体验，它通常具有交互式学习、学习评估、课程管理等功能，使得在线学习更加便捷和高效。
小知识
线下学习和在线学习是我们常用的两种学习方式，说一说它们的特点吧！
思考
比一比线下学习和在线学习的特点
在线学习给我们带来了全新的学习体验。请你说一说，为了取得更好的学习效果，开展在线学习时应该注意哪些事项
请与家人分享你使用“国家中小学智慧教育平台”后的感受，并一起探讨如何更好地利用该平台开展学习。
练一练
通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！
分享时间，说一说
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时间：2019.06.07
归位物品
归位凳子
下
啦
课
！
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时间：2019.06.07

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