资源简介

庆阳市2024一2025学年度第一学期七年级期末质量监测
道德与法治、历史综合试卷
考生注意：本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
道德与法治部分(50分)】
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题1分，共20分】
1.七年级(1)班班委准备参加学校举办的“初中生活·别样天地”微摄影比赛，你认为下列不适
合选取为摄影素材的是
()
A.各种各样的社会实践
B.装帅耍酷的穿戴打扮
C.富有挑战的课程学习
D.丰富多彩的社团活动
2.“做人最重要的，其实就一点，把自己给搞清楚了。搞清楚自己的性格和情绪，搞清楚自己的
理想和志向，搞清楚自己的局限和弱点，搞清楚自己的品位和兴趣，搞清楚自已的认知体系和
价值体系。”搞清楚自己，有助于
()
①促进自我发展②促进与他人的交往
③增强自信④让自己变成完美的人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.物理学家杨振宁在美国芝加哥大学求学期间，经历了多次实验失败，同学取笑他说“哪里有爆
炸，哪里就有杨振宁”。后来在老师和同学的建议下，经过多番的思考和比较，杨振宁放弃实
验物理学转攻理论物理学，最终以“弱相互作用中宇称不守恒定律”获得诺贝尔物理学奖。杨
振宁的事迹启示我们
()
①要寻求适合自己发展的空间②努力去发掘自己的潜能
③要理性地对待他人的评价
④只有失败后才能成功
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦想是路，引你
走向黎明。关于梦想，下列说法不正确的是
()
A.有梦想，就有希望
B.做有梦想的少年要紧扣时代脉搏
C.只要努力，梦想就一定能实现
D.做有梦想的少年应当树立远大志向
5.下列对漫画中参与研学夏令营的认识正确的是
(
A.学习是我们最重要的任务，参与研学夏令营太浪费时间
B.学习并不局限在学校，参与研学夏令营也是学习
C.在学校中学习的知识有限，在实践中才能学到真知
D.只有在研学夏令营中学习才是科学的学习方法
【道德与法治、历史综合试卷第1页（共8页）】
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6.下表中对小默“微行为”的“微点评”，正确的有
序号
微行为
微点评
①
小默努力学习，希望能考上理想的大学，为国家作贡献
务力付诸行动才能实现梦想
②
小默个子不高，说自己“浓缩是精华”
接纳自己的不完美
③
小默积极为班级争当“优秀班集体”出谋划策
关爱集体，具有主人翁意识
④
小默考试前突击复习，熬夜到凌晨一两点
学习习惯良好，位得提侣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.某市妇联评选表彰了28户最美家庭，并开设“好家风育文明”最美家庭事迹展播专栏，择优
展播最美家庭事迹。展播最美家庭事迹
()
A.能够彻底净化社会风气
B.有利于弘扬中华民族传统美德
C.能够消除家庭成员分歧
D.有利于迅速提高人们的道德水平
8.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮；数学老师讲解起数学题来，思路清晰；道
德与法治老师谈起国家大事来，滔滔不绝…这说明
()
A.不同风格的老师都得到了学生的尊重
B.学生应该选择与自己喜欢的老师交往
C.每一位老师都有自己的风格
D.学生喜欢的老师在风格上都是相似的
9.进人青春期后，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，又担心会遭到拒绝使
自己处境尴尬，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她，交
友需要
()
①敞开心扉，主动表达②真诚交往，热情待人③降低要求，不讲原则④积极交往，用心
培育
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.某校七年级(1)班同学在班级建设的过程中，留下了许多宝贵的瞬间。下列同学的做法值得
提倡的是
()
A.为了不参加班级临时组织的大扫除，小东请假陪父母逛超市
B.小林以耽误学习为由拒绝参与学校运动会的任何项目
C.检查卫生时，小秦把班级卫生区的垃圾踢到隔壁班的卫生区里
D.合唱比赛准备阶段，同学们很快就根据自己的特长完成了任务分工
11.人的精神生命是不断传承的，伟大的思想、崇高的信仰、高尚的品德等都是精神生命的体现。
下列事件属于精神生命接续的是
()
A.小亮定期做身体检查
B.父母生儿育女，抚养教育下一代
C.2023年我国全年出生人口902万
D.某校举办红歌比赛传承红色基因
12.生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。我们对生命要有一种敬
畏的情怀。因此，下列行为可取的有
()
①小轩患严重病毒性感冒请假在家休息②小皓的爸爸喝酒后仍然坚持开车回家③马路
上各车辆为急救车让行④老人摔倒，路过的几名少年上前搀扶
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.2024年以来，某市多部门向该市教育体育局捐赠1600套《少年急救官生命教育科学艺术
展》科教海报，全市200余所中小学10万余名中小学生受益。这有利于中小学生()
A.掌握科学自救和救他的知识和能力
B.避免受到任何伤害
C.掌握一切有效的应对方法
D.杜绝意外险情的发生
【道德与法治、历史综合试卷第2页（共8页）】
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