(2)碳和碳的氧化物 知识梳理练 2025届中考化学一轮复习

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(2)碳和碳的氧化物 知识梳理练 2025届中考化学一轮复习

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(2)碳和碳的氧化物(知识精炼)
【重难知识点讲解】
一、碳单质的性质和用途
1、碳单质的物理性质与用途
(1)金刚石
①性质:天然存在的最硬的物质。
②用途:切割大理石、裁玻璃,加工坚硬的金属,作钻探机的钻头等。
(2)石墨
①性质:深灰色,有金属光泽;质软,有滑腻感;具有优良的导电性和导热性,熔点高。
②用途:制铅笔芯、石墨电极、润滑剂等。
(3)C60
①用途:广泛用于超导、催化、能源及生物医等方面。
(4)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,物质性质有很大的差异的原因——碳原子的排列方式不同。
[拓展延伸]:
不同的元素可以组成不同的单质,同种元素也可以组成不同的单质。如金刚石、石墨都是由碳元素组成的碳单质。
金刚石、石墨均是由碳原子直接构成,C60是由C60分子构成的。
2、无定型碳
(1)木炭:具有疏松多孔的结构,因此具有吸附能力,可用于吸附色素和异味。
(2)活性炭:吸附作用比木炭更强,常用于水的净化、防毒面具、制糖工业等。
(3)焦炭:常用来冶炼金属,作还原剂。
(4)炭黑:常用来制墨、油漆、橡胶工业的填充剂等。
碳单质的化学性质
(1)常温下碳的化学性质稳定
应用:档案资料用碳素笔书写、千年古画历经千年而不褪色等。
(2)碳与氧气的反应
①充分燃烧(氧气充足时):;②不充分燃烧(氧气不足时):
③现象:充分燃烧时,发出红光或白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体.
④应用:作燃料。
(3)碳与某些氧化物的反应
在加热或高温条件下碳能夺取氧化物中的氧。随着温度的升高,碳的活动性增强,表现出还原性。
①木炭还原氧化铜
实验原理:
实验现象:固体由黑色变成红色,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
实验注意事项:
a: 试管口要略向下倾斜——防止水蒸气冷凝倒流到试管底部,炸裂试管;
b: 酒精灯加网罩——集中火焰、提高温度;
c: 实验结束时先撤导管,再熄灭酒精灯——防止澄清石灰水倒吸炸裂试管;
d: 在加药品时木炭粉要稍稍过量——使氧化铜充分反应。
②焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来。
③在高温条件下,碳和二氧化碳反应生成一氧化碳:
[拓展延伸]:
1、含氧化合物中的氧被夺去的反应叫作还原反应,如木炭还原氧化铜、一氧化碳还原氧化铁等,木炭、氢气和一氧化碳均具有还原性。
二、 二氧化碳的实验室制取
1、实验室制二氧化碳
(1)药品:石灰石(或大理石)、稀盐酸
①不能用浓盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳不纯。
②不能用硫酸,硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水,附着在大理石或石灰石的表面,阻碍反应继续进行。
③一般不用粉末状碳酸钙或碳酸钠晶体,反应速率较快,不便于收集气体。
(2)原理:
(3)装置
选取发生装置时应考虑的因素为:反应物的状态和反应条件,即实验室制取二氧化碳的装置类型为固液常温型。
选取收集装置应考虑的因素为:生成气体的密度及溶解性。由于二氧化碳的密度大且易溶于水,则选用向上排空气法。
实验步骤:查、装、定、加、收、验。
检验及验满的方法
检验方法:将生成的无色、无味的气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明是CO2。
验满方法:将燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭则证明已集满,否则未集满。
2、二氧化碳的工业制法
高温煅烧石灰石:
[拓展延伸]:
带长颈漏斗的装置气密性检验方法:用弹簧夹夹住橡胶管部分,向长颈漏斗中加水,使其下端浸在水中,继续加水使长颈漏斗中形成一段水柱,产生高度差,在一段时间内水柱不回落,说明气密性良好。
带注射器的装置气密性检验方法:拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的压强增大,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端管口会产生气泡;当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的压强增大,若气密性良好则会把水压入长颈漏斗中,形成一段稳定的水柱。
实验试剂的选择要求:反应物安全易得;反应条件要求不高,操作简便安全;反应速率适中;生成气体不混入其他气体,便于收集。
三、 二氧化碳的性质及用途
1、物理性质:
(1)常温是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。
(2)二氧化碳的溶解性验证实验:
①现象及分析:软塑料瓶变瘪。(部分二氧化碳溶于水中,使瓶内气体压强变小,大气压使塑料瓶变瘪。)
②结论:CO2能溶于水
2、化学性质
(1)一般情况下,不燃烧,也不支持燃烧;
①现象:蜡烛自下而上依次熄灭。
②结论:二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度大于空气。
(2)不能供给呼吸,当空气中二氧化碳超过正常的含量时,对人的健康产生影响。
(3)二氧化碳与水反应
①验证实验:
②现象及分析:
(Ⅱ) (Ⅲ) (Ⅳ)
现象 小花不变红 小花不变红 小花变红
分析 水不能使石蕊变色,水不显酸性 二氧化碳不能使石蕊变色,二氧化碳不显酸性 二氧化碳与水反应生成酸性物质
③结论:CO2与H2O发生化合反应,生成H2CO3,反应方程式为:,
碳酸能使紫色石蕊试纸变成红色;碳酸不稳定,容易分解成二氧化碳和水,反应方程式为:。
(4)CO2能使澄清水变浑浊。可用于检验二氧化碳,反应方程式为:。
3、用途:
光合作用的原料;用于灭火;作化工产品原料。干冰作制冷剂,广泛用于食品的冷藏保鲜和运输、医疗上血液制品和疫苗的储存和运输等方面。
四、 碳循环及温室效应
二氧化碳对人体健康的影响
二氧化碳本身没有毒性,但二氧化碳不能供给呼吸。在进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞底部之前,必须先做灯火试验。
2、自然界中二氧化碳的循环
3、温室效应
(1)产生温室效应的气体:二氧化碳、臭氧、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷等。
(2)加剧的危害:全球气候变暖,使两极冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市等。
(3)防治措施:
①世界各国应制定旨在限制二氧化碳排放的政府和国际规定,并严格执行;
②采取措施控制二氧化碳的排放量;
③提倡“低碳生活”;
④我国明确提出了减排目标:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和。
五、一氧化碳的性质与用途
1、物理性质:无色无臭的气体,难溶于水,密度比空气略小。
2、化学性质:
(1)可燃性:一氧化碳燃烧产生蓝色火焰,并放出热量。反应方程式为:。
(2)毒性:CO极易与人体血液中的血红蛋白结合,造成人体缺氧。
(3)还原性——CO还原氧化铜:,可用于冶金工业。
[拓展延伸]:
1、CO与 CO2性质及用途的比较
二氧化碳 一氧化碳
物理性质 色、味、态 无色、无味的气体 无色、无味的气体
密度 密度比空气大 密度比空气略小
溶解性 能溶于水 难溶于水
化学性质 可燃性 一般情况下,不能燃烧,不支持燃烧 具有可燃性 2CO+O22CO2
还原性 不具有还原性,而具有氧化性 具有还原性 CO+CuOCu+CO2
与水反应 二氧化碳与水反应:H2O+CO2=H2CO3 碳酸不稳定而易分解:H2CO3=H2O+CO2↑ 不与水反应
与澄清石灰水反应 二氧化碳与澄清石灰水的反应 (实验室检验CO2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 不与澄清石灰水 反应
与NaOH 反应 实验室常用来吸收或除去CO2:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 不与NaOH反应
毒性 无毒,但不能供给呼吸 有毒
用途 灭火,工业原料,干冰可作制冷剂,温室里的气体肥料 作燃料、冶炼金属
2、CO与CO2的鉴别、分离及除杂方法
(1)鉴别方法
操作方法 实验现象
CO2 CO
①分别通入澄清的石灰水中 变浑浊 无现象
②分别通入紫色石蕊溶液中 溶液变红 无现象
③分别通过灼热的氧化铜 无现象 黑色粉末变为红色
④点燃 不燃烧 可燃
⑤用质地较软的塑料瓶分别装满两种气体,再分别加入1/ 4体积的水,盖紧瓶盖后振荡 软塑料瓶变瘪 无变化
(2)除杂方法
物质(括号内为杂质) 除杂方法 化学方程式
CO2(CO) 通过足量灼热的CuO CO+CuOCu+CO2
CO(CO2) 通入足量的NaOH溶液中 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
通过足量灼热的炭层 CO2+C2CO
(3)分离方法
利用CO和CO2化学性质的不同,分离CO和CO2时,应将混合气体通过NaOH溶液,NaOH与 CO2反应生成Na2CO3,先分离出CO;然后再向溶液中滴加稀H2SO4,得到CO2。

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