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第一部分 物质科学
第25讲 生物体的结构层次
01考情透视·目标导航
02知识导图·思维引航
03考点突破·考法探究
考点一 细胞
考点二 显微镜的使用
考点三 生物体的结构层次
04题型精研·考向洞悉
题型一 动植物的细胞及其结构
题型二 显微镜的使用 临时装片制作
题型三 多细胞生物的组织 器官 系统
05分层训练·巩固提升
基础巩固
能力提升
考点要求 课标要求 考查频次 命题预测
生物体的结构层次 1、举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位；描述细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。 2、描述细胞的分裂及其意义。 3、制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。 识别细菌、动物细胞、植物细胞。 4、描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能； 5、举例说出动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。 6、举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生 物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 24年考查2分 1.显微镜和细胞主要命题点有：显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查。 2.细胞主要命题点有：动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述，多以选择或综合题的形式出现。 3.生命体的结构层次命题点有：动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化、动植物组织、动植物器官、动物系统、动植物个体等，有识图分析题、选择题、填空题等。 4.常见的动物命题点有：①检索法进行动物的分类；②常见的脊椎动物的特点；③常见的无脊椎动物及其特点等 5.常见的植物命题点有：①检索法进行植物的分类；②常见的种子植物的特点；③常见的孢子植物及其特点等 6.常见的微生物题点有：①常见的原生动物结构特点借生活习性；②常见的细菌结构特点借生活习性；③常见的真菌及其特点等
考点一 细胞
1.细胞的发现和细胞学说
（1）1665年英国科学家 首先利用自制的显微镜观察到了软木栓的死细胞的细胞壁结构，提出了“细胞”这个名词。
（2）细胞学说：所有的动物和植物都是由 构成的； 是生物体 的基本单位；细胞是由 产生的。
2.细胞的结构
（1）细胞的大小和形状
细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要用显微镜才能看到；种类很多，不同的细胞，大小差别很大，形态千姿百态。
（2）动物细胞的基本结构
①细胞膜： 细胞与外界环境物质交换的作用
②细胞质：细胞内进行
③细胞核：是细胞 ；内含 ，与繁殖后代有关
（3）植物细胞的基本结构：
①细胞膜； ②细胞质； ③细胞核；
④细胞壁：位于细胞膜外，具 作用，使植物细胞具有一定形状，主要成分为
⑤液泡：成熟植物细胞中常有较大的液泡，内有液体叫细胞液，含有多种有机物
⑥叶绿体：进行 的场所，内有 ------并不是所有植物细胞都有叶绿体，如根细胞没有
（4）细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
注意：A.病毒没有细胞结构，但是一种生物
B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜
C.并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡（表皮细胞和根细胞没有叶绿体）
（2025 台州校级模拟）细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下述错误的是（　　）
A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制细胞与外界进行物质交换
B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质
C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
D．细胞壁具有支持和保护细胞的作用
（2024 瓯海区一模）某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　）
A． B．
C． D．
（2024 上城区校级三模）洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小金同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。
（1）丙图是小金同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 （填结构名称）。
（2）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） 。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤转动转换器
（3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的 。
A.装片没有压上压片夹
B.反光镜位置改变
C.物镜转换器发生偏转
D.光圈大小发生变化
考点二 显微镜的使用
（1）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜。
（2）显微镜结构：⑴名称 ；⑵名称 ；⑶名称 ；⑷名称 ；⑸名称 ；⑹名称 ；⑺名称 ；⑻名称 ；⑼名称 ；⑽名称 ；⑾名称 ；
注意：A.用于调节光线强弱的是遮光器；
B.使镜筒较大范围升降的是粗准焦螺旋；
C.使镜筒较小范围升降的是细准焦螺旋。
（3）显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察
①安放：取镜时右手握镜臂，左手托镜座。镜筒在前，镜臂在后，置于接近光源、靠身体前方略偏左。
②对光-----三对
A.转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；
B.转动遮光器，选取最大光圈对准通光孔；
C.左眼观察目镜，调节反光镜对准光源，选取适宜的光圈和反光镜（光线强：小光圈、平面镜；光线弱：大光圈、凹面镜），直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。
③放片：将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。
④调焦：先粗后细，先低后高。
A.两眼从侧面盯住物镜，顺时针（向前）转动粗准焦螺旋，使镜筒先下降，直到接近玻片；
B.左眼注视目镜，逆时针（向后）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，当看到物像时停止；
C.最后用细准焦螺旋调节，直到物像看清为止。
⑤观察：左眼观察，右眼睁开，便于记录。
（4）放大倍数不够时：换用高倍镜的操作步骤-----此时细胞数目变少，体积变大，视野变暗
①将要观察的物象移到视野中间 ②转动转换器让高倍物镜对准通光孔
③调节细准焦螺旋使物象清晰
4.观察动物细胞和植物细胞
（1）显微镜下观察的材料要薄且透明。
（2）制作洋葱表皮细胞装片：
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴 （目的：保持细胞原来形状）
③撕：将洋葱鳞片切成小块，用镊子从鳞片
④展：把撕下的洋葱表皮放在载玻片中央的水滴中，用镊子展平
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下（防止气泡产生），盖在洋葱表皮上（玻片与水平面成45度角）
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴 ，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本（染色的目的是便于观察液泡）
⑦用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片
（3）制作人体口腔上皮细胞装片：--------选用较小光圈，图像界限比较清晰
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴 （0.9%氯化钠溶液）（滴生理盐水而不滴清水的原因：维持细胞原来形状，防止细胞吸水，导致膨胀破裂）
③刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻的刮几下
④涂：把牙签上的刮下来的口腔上皮细胞涂在生理盐水（0.9％）中（均匀涂抹）；
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下（防止气泡产生），盖在口腔上皮细胞上
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴亚 ，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本
⑦用显微镜观察口腔上皮表皮细胞临时装片
（2024 温州二模）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（　　）
A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动
B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰
C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗
D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上
（2024 吴兴区校级模拟）在观察人体口腔上皮细胞过程中，看到如下四个视野。下列有关叙述正确的是（　　）
A．要使视野乙变为丙，应将装片向右下方移动
B．要使视野丙亮度增大，可使用平面镜
C．要使视野丙变为甲，可转动转换器换成高倍镜
D．要使视野甲变为丁，应调节粗准焦螺旋
（2024 湖州模拟）在观察装片时，在视野从甲到丁的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
考点三 生物体的结构层次
1.从结构上说，除病毒以外，生物都是由 构成的。
2.人体与生物一样，都来自于一个细胞-----受精卵。它是一个全能干细胞，人体复杂结构是由受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
3.细胞的分裂、生长和分化
（1）细胞分裂是指 的过程。
（2）细胞分化是指长大后的子细胞，小部分再分裂；大部分会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞过程。-----结果是形成了各种 。
（3）细胞分裂、生长、分化关系图
4.组织
（1）组织：由形态相似， 称组织。
（2）植物五大基本组织：
组织名称 细胞的结构特点 主要功能（作用） 代表
保护组织 细胞小，排列紧密，细胞壁厚 保护 植物体叶、茎的表皮
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 支撑和保护 纤维、果实中的石细胞
营养组织（薄壁组织） 细胞壁薄，液泡大 制造和贮存营养物质 叶肉、果肉、胚乳等
输导组织 细胞呈管状 输送营养物质（有机物、水、无机盐） 根、茎、叶脉（导管、筛管）、番茄的“经络”、莲藕的“丝”
分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，强分裂能力 具有持续或周期性分裂产生新细胞 根尖中的分生区、茎中的形成层
（3）动物四大基本组织：
组织名称 细胞的结构特点 主要功能（作用） 主要分布
上皮组织 细胞较小，排列紧密， 由上皮细胞组成 保护、吸收、分泌、排泄 皮肤、内脏器官表面和体内各种管腔的内表面
肌肉组织 由细长的肌细胞组（心肌、骨骼肌、平滑肌） 具收缩和舒张，产生运动 四肢、躯体，体内器官（心脏、胃、肠）
结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布最广 运输、支持等 血液、软骨、肌腱
神经组织 由不规则，有突起的神经细胞构成 接受刺激，产生 并传导兴奋 脑、脊髓、周围神经
（4）皮肤的结构（由外到内）： 、 （有血管）和 三层
皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等作用。
皮肤结构 位置及所包含的内容 细胞的结构特点 主要功能（作用）
表皮 皮肤的外表 细胞排列紧密， 由上皮组织构成 保护身体、防止细菌入侵
真皮（中层） 触觉小体、热敏小体、冷敏小体 由神经组织构成 感受外界给皮肤的触碰、挤压、冷或热的刺激
血管（有流动的血液） 由结缔组织构成 维持体温
立毛肌 由肌肉组织构成 遇到寒冷或刺激时，汗毛竖起来
汗腺 由上皮组织构成 高温时分泌汗液
皮下组织 脂肪 由结缔组织构成 缓冲撞击，储藏能量
5.器官和系统
（1）器官：由多种组织构成的、具有 的结构。
①植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
A.营养器官：根、茎、叶（与植物制造自身营养物质和生长有关）
B.生殖器官：花、果实、种子（与植物的生殖有关）
②动物的器官：-----皮肤是人体最大的器官
A.感觉器官：眼、耳、鼻； B.消化器官：胃、肠、肝、胰； C.呼吸器官：肺、鳃；
D.循环器官：心脏、血管； E.生殖器官：睾丸、卵巢； F.排泄器官：肾、膀胱。
（2）系统：若干功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，完成 的结构。
①人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动 系统、内分泌系统。在这八大系统中，只有 和 具有调节作用。
②消化系统：由消化道和消化腺组成。
A.消化道：口腔（牙齿将食物磨碎）、咽（将食物进入食管）、食道（把食物向下推进入胃）、胃（暂时储存食物，进行初步消化）、小肠（消化食物和吸收营养物质主要场所）、大肠（吸收食物残渣中的水分）、肛门（把粪便排出体外）；
B.消化腺：唾液腺（分泌唾液，帮助消化和吞咽食物）、胃腺（分泌胃液）、胰腺（分泌胰液）、 肠腺（分泌肠液）、肝脏（分泌胆汁，帮助消化，还能解毒）。
6.结构与层次
（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（3）生物体的结构是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等进化的。
（2024 西湖区三模）生物体结构与功能相适应的现象是长期进化过程中形成的。下列不能体现植物体结构与光合作用功能相适应的是（　　）
A．绿色植物根尖细胞有细胞核
B．叶肉细胞中有叶绿体
C．绿色叶片向阳面颜色较深
D．叶绿体中含有叶绿素
（2024 浙江模拟）“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学观念，下列有关说法不正确的是（　　）
A．鸟类的身体形态呈纺锤形是与其飞行相适应
B．人体心脏四腔中心肌最厚实的是右心室，这与它输送血液距离较远的功能相适应
C．仙人掌的叶逐渐退化成针状，茎表面有蜡质，有利于它适应沙漠缺水的环境
D．小肠是人体消化系统中最长的器官，这有利于它对食物的消化和吸收
如图是西湖龙井茶树结构层次示意图，下列分析正确的是（　　）
A．过程①是细胞分化 B．过程②是细胞生长
C．⑤是分生组织 D．⑧属于植物的器官
题型一 动植物的细胞及其结构
（2024 浙江模拟）如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞（　　）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
（2024 宁波模拟）1897年德国植物学家普费弗发现植物细胞中有一种结构，有些物质可通过它，另一些物质几乎完全不能通过它，则该结构很可能是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
（2024 浙江模拟）下面是制作、观察洋葱表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验，请回答下列问题。
（1）实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水②生理盐水③碘液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了 。
（3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是 。
（4）图乙是小金用橡皮泥制作洋葱表皮的细胞模型，如下表是模型制作的评价标准。
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观。 符完塑，名称标注正确值有遗漏，整体整洁。 基本符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注有误或不全。
请你根据评价标准判断小金制作的细胞模型为 等级。
题型二 显微镜的使用 临时装片制作
（2024 嘉善县一模）小明同学进行临时装片制作，用显微镜观察细胞结构并绘制细胞模型。下列有关说法错误的是（　　）
A．制作临时装片时应滴加一滴清水，以维持细胞的正常形态
B．光线过暗时可通过调节显微镜的结构②，以增加视野亮度
C．从低倍物镜转换成高倍物镜观察时，需要调节显微镜的结构③
D．细胞结构c内含遗传物质，是生命活动的控制中心
（2024 上城区二模）小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是（　　）
A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光
B．图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水
C．若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动
（2024 诸暨市二模）如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（　　）
A．③可以调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
题型三 多细胞生物的组织 器官 系统
（2024 越城区校级一模）血液由血细胞和血浆组成，具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能。人们常常形象地把血液称为“流动”的（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
（2023 宁波模拟）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。关于心肌细胞的说法中正确的是（　　）
A．心肌细胞具有细胞分裂和分化的能力，能再生
B．心肌细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核
C．心肌细胞与生殖细胞的染色体数目相同
D．心肌细胞对外界刺激做出的反应称为反射
（2023 滨江区一模）从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（　　）
A．蕨类植物体内分化出输导组织，更有利于适应陆地生活
B．根毛区向外突出的根毛，有利于植物吸收充足的水分
C．遍布全身的周围神经系统，有利于人体接受刺激作出反应
D．肾小球的毛细血管壁薄，有利于重吸收作用
基础巩固
（2024 宁波模拟）如图，小德用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在他换高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　）
A．换高倍物镜前需将装片向左移动
B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器
C．换高倍物镜后视野会变暗
D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋
（2024 丽水一模）用显微镜观察细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，图中所指的显微镜结构中，肯定不需要转动的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
（2024 金华三模）小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　）
A．物像偏左方——向左移动玻片
B．物像太小——换用凹面反光镜
C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜
D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋
（2024 金华二模）显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（　　）
A．显微镜对光时，应先用低倍物镜对准通光孔
B．观察装片时，需先用低倍镜找到要观察的部分
C．换用高倍镜后视野将变暗，可增大光圈提高亮度
D．要观察低倍镜视野右上角的细胞，直接换高倍镜观察即可
（2024 钱塘区三模）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，下列选项中描述正确的是（　　）
A．甲图中找到要观察的物像后，通过调节②来使物像更清晰
B．乙图在清晰物像的视野中，②的细胞比①小
C．丙图物像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．丁图中黑色的圆圈是洋葱表皮细胞
（2024 钱塘区一模）下列关于普通光学显微镜使用的说法不正确的是（　　）
A．显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜
B．观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞
C．视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪
D．观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越少
2022年3月，中国科学家培养出了“最年轻”的人类全能干细胞。在临床上，医生可以诱导干细胞，形成具有特定功能的细胞（如图）。该过程属于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞重组
2021年8月17日，《细胞 干细胞》上刊登了一项研究。研究表明人类诱导的全能干细胞可以形成不同结构和功能的细胞。这主要体现了全能干细胞哪方面的能力（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞修复
形态结构和功能不同的生物结构，有些却有着惊人的相似之处。下列说法错误的是（　　）
A．小肠内表面大量的小肠绒毛，增加了小肠消化和吸收的面积
B．植物根毛区大量的根毛，增加了根吸收水分和有机物的面积
C．成年人肺部大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积
D．毛细血管遍布全身，增加了人体内物质交换的面积
（2023 湖州模拟）为了探究动植物细胞结构的异同，小兰用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。实验过程中，发现了一些问题。请你分析并回答：
（1）如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排列 。
①转动细准焦螺旋；
②转动粗准焦螺旋；
③移动装片；
④调节光圈；
⑤转动转换器。
A．③⑤②①
B．④③②⑤
C．③①④⑤
D．③⑤④①
（2）若要视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是 。
（3）请观察图3～图4，回答①﹣④题：
①若在显微镜下看到如图3所示的物像，可能是下列 操作不规范引起的。
A．滴生理盐水
B．放置口腔上皮细胞
C．盖盖玻片
D．染色
②光线不充足的情况下，在显微镜视野内太暗，不宜观察，此时应 。
③制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是 。
A．防止细菌在装片中繁殖
B．避免细胞变形
C．利用生理盐水杀死细胞
④图4表示动植物细胞结构的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中阴影区C含有的细胞结构是 。
①细胞壁；
②细胞膜；
③细胞质；
④细胞核；
⑤大液泡。
能力提升
（2024 鹿城区校级三模）小明参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜（A和B）、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”（如图甲）。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
（1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的 （填结构名称）。
（2）产品调试：小明利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是 。
（3）项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议： 。
（2023 路桥区校级模拟）科学课上同学们开展“制作细胞模型”的项目化学习活动。
【观察】制作模型前，先按照图甲顺序制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片并用显微镜观察记录。当显微镜视野中出现如图乙的像，产生该现象的原因是图甲中步骤 （填写序号）出现问题。
【制作】图丙是小开根据观察到的细胞利用橡皮泥制作的模型，该模型中 结构是细菌细胞没有的。
【评价】下表是某小组制定的评价量表，请根据评价量表，对小开制作的细胞模型的“结构完整性”指标进行等级评定，并写出判断依据 。
指标 优秀 合理 待改进
结构完整性 结构完整 结构不完整有1处缺失 结构不完整有2处以上缺失
材料与匹配 模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能
（2023 婺城区一模）图甲是制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的主要步骤。请回答：
（1）操作①中滴在洁净载玻片中央的液体a是 。
（2）在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了如图乙所示的物像，分析产生此现象的原因可能是图甲中操作 （填序号）出现了错误。
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第25讲 生物体的结构层次
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考点一 细胞
考点二 显微镜的使用
考点三 生物体的结构层次
04题型精研·考向洞悉
题型一 动植物的细胞及其结构
题型二 显微镜的使用 临时装片制作
题型三 多细胞生物的组织 器官 系统
05分层训练·巩固提升
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能力提升
考点要求 课标要求 考查频次 命题预测
生物体的结构层次 1、举例说明细胞是生物体结构与生命活动的基本单位；描述细胞的基本结构及其功能，运用细胞结构及其功能的知识解释某些生命现象。 2、描述细胞的分裂及其意义。 3、制作简单的临时装片，绘制简单的生物图。 识别细菌、动物细胞、植物细胞。 4、描述植物的细胞、组织、器官、个体的结构特征及其相应的功能； 5、举例说出动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。 6、举例说明生物可以分为单细胞生物和多细胞生 物，举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动。 24年考查2分 1.显微镜和细胞主要命题点有：显微镜的结构和使用及临时装片的制作都是比较重要的考查内容，常以选择题、填空题的形式考查。 2.细胞主要命题点有：动物细胞与植物细胞的结构及其功能是考查的重点内容，关于动植物细胞结构的相同点和不同点，细胞的基本结构的作用，细胞工程和克隆技术每年都会有结合现代科技发展，创设一定的问题背景或材料分析的情景，考查操作过程的描述，多以选择或综合题的形式出现。 3.生命体的结构层次命题点有：动植物体的结构层次常结合细胞生长、分裂和分化、动植物组织、动植物器官、动物系统、动植物个体等，有识图分析题、选择题、填空题等。 4.常见的动物命题点有：①检索法进行动物的分类；②常见的脊椎动物的特点；③常见的无脊椎动物及其特点等 5.常见的植物命题点有：①检索法进行植物的分类；②常见的种子植物的特点；③常见的孢子植物及其特点等 6.常见的微生物题点有：①常见的原生动物结构特点借生活习性；②常见的细菌结构特点借生活习性；③常见的真菌及其特点等
考点一 细胞
1.细胞的发现和细胞学说
（1）1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了软木栓的死细胞的细胞壁结构，提出了“细胞”这个名词。
（2）细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞是由细胞分裂产生的。
2.细胞的结构
（1）细胞的大小和形状
细胞很小，直径一般只有几微米到几十微米，要用显微镜才能看到；种类很多，不同的细胞，大小差别很大，形态千姿百态。
（2）动物细胞的基本结构
①细胞膜：保护和控制细胞与外界环境物质交换的作用
②细胞质：细胞内进行生命活动的主要场所
③细胞核：是细胞生命活动的控制中心；内含遗传物质，与繁殖后代有关
（3）植物细胞的基本结构：
①细胞膜； ②细胞质； ③细胞核；
④细胞壁：位于细胞膜外，具保护和支持作用，使植物细胞具有一定形状，主要成分为纤维素
⑤液泡：成熟植物细胞中常有较大的液泡，内有液体叫细胞液，含有多种有机物
⑥叶绿体：进行光合作用的场所，内有叶绿素------并不是所有植物细胞都有叶绿体，如根细胞没有
（4）细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
注意：A.病毒没有细胞结构，但是一种生物
B.显微镜不容易看到植物细胞的细胞膜
C.并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡（表皮细胞和根细胞没有叶绿体）
（2025 台州校级模拟）细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下述错误的是（　　）
A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能控制细胞与外界进行物质交换
B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自细胞质
C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动
D．细胞壁具有支持和保护细胞的作用
【解答】解：A、细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，A正确。
B、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的液体主要来自液泡，B错误。
C、细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是遗传的控制中心，C正确。
D、细胞壁具有保护和支持细胞的作用，能维持细胞的正常形态，D正确。
故选：B。
（2024 瓯海区一模）某小组四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞临时装片，并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、人口腔上皮细胞没有细胞壁，错误。
B、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，错误。
C、图的右侧没有注字，错误。
D、该图正确且符合生物绘图基本要求，正确。
故选：D。
（2024 上城区校级三模）洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小金同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题。
（1）丙图是小金同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 （填结构名称）。
（2）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） 。
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤转动转换器
（3）某同学在显微镜下观察到了洋葱鳞片内表皮细胞后，迅速把显微镜移到同组同学面前。结果同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的 。
A.装片没有压上压片夹
B.反光镜位置改变
C.物镜转换器发生偏转
D.光圈大小发生变化
【解答】解：（1）并不是所有植物细胞都具备叶绿体，植物绿色部位的细胞才可能有叶绿体存在，洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。
（2）图丁到图戊，需要先将气孔移动到视野中央，图丁气孔在视野下方，显微镜呈倒像，应该向下移动。然后转动转换器，使用高倍镜，最后调节细准焦螺旋使得物像更加清晰。
（3）移动过程中转换器、光圈一般不会分生变化，题干中同学能观察到圆形的明亮的视野，证明对光也没有问题，排除B、C、D选项，只可能是装片是没压压片夹，装片发生移动，故选：A。
故答案为：（1）叶绿体；
（2）②⑤④；
（3）A。
考点二 显微镜的使用
（1）观察细胞形态结构的常用工具是显微镜。
（2）显微镜结构：⑴名称镜座；⑵名称镜臂；⑶名称镜柱；⑷名称载物台；⑸名称压片夹；⑹名称遮光器；⑺名称反光镜；⑻名称物镜转换器；⑼名称粗准焦螺旋；⑽名称细准焦螺旋；⑾名称目镜和物镜；
注意：A.用于调节光线强弱的是遮光器；
B.使镜筒较大范围升降的是粗准焦螺旋；
C.使镜筒较小范围升降的是细准焦螺旋。
（3）显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察
①安放：取镜时右手握镜臂，左手托镜座。镜筒在前，镜臂在后，置于接近光源、靠身体前方略偏左。
②对光-----三对
A.转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔；
B.转动遮光器，选取最大光圈对准通光孔；
C.左眼观察目镜，调节反光镜对准光源，选取适宜的光圈和反光镜（光线强：小光圈、平面镜；光线弱：大光圈、凹面镜），直至从目镜里看到一个白色明亮的圆形视野。
③放片：将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。
④调焦：先粗后细，先低后高。
A.两眼从侧面盯住物镜，顺时针（向前）转动粗准焦螺旋，使镜筒先下降，直到接近玻片；
B.左眼注视目镜，逆时针（向后）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，当看到物像时停止；
C.最后用细准焦螺旋调节，直到物像看清为止。
⑤观察：左眼观察，右眼睁开，便于记录。
（4）放大倍数不够时：换用高倍镜的操作步骤-----此时细胞数目变少，体积变大，视野变暗
①将要观察的物象移到视野中间 ②转动转换器让高倍物镜对准通光孔
③调节细准焦螺旋使物象清晰
4.观察动物细胞和植物细胞
（1）显微镜下观察的材料要薄且透明。
（2）制作洋葱表皮细胞装片：
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴清水（目的：保持细胞原来形状）
③撕：将洋葱鳞片切成小块，用镊子从鳞片内侧撕下洋葱表片
④展：把撕下的洋葱表皮放在载玻片中央的水滴中，用镊子展平
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下（防止气泡产生），盖在洋葱表皮上（玻片与水平面成45度角）
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴红墨水或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本（染色的目的是便于观察液泡）
⑦用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片
（3）制作人体口腔上皮细胞装片：--------选用较小光圈，图像界限比较清晰
①擦：用洁净纱布擦净载玻片和盖玻片
②滴：用滴管在洁净载玻片中央滴一滴生理盐水（0.9%氯化钠溶液）（滴生理盐水而不滴清水的原因：维持细胞原来形状，防止细胞吸水，导致膨胀破裂）
③刮：用消毒牙签在自己漱净的口腔内壁轻轻的刮几下
④涂：把牙签上的刮下来的口腔上皮细胞涂在生理盐水（0.9％）中（均匀涂抹）；
⑤盖：用镊子取盖玻片，先将一侧靠近清水，待清水充满两玻片夹角后，慢慢放下（防止气泡产生），盖在口腔上皮细胞上
⑥染：在盖玻片一侧滴一滴亚甲基蓝溶液或碘液，用吸水纸吸去多余水分后，使染液浸润全部标本
⑦用显微镜观察口腔上皮表皮细胞临时装片
（2024 温州二模）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述不合理的是（　　）
A．想用高倍镜观察细胞④，应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动
B．将物镜③转换成②观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰
C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野中细胞数目增多，视野变暗
D．观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上
【解答】解：A、想用高倍镜观察细胞④，应先将物像移至视野中央。显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故应先在低倍镜下将装片适当向右下方移动，A不符合题意。
B、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰。故将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，应调节细准焦螺旋①使像更清晰，B不符合题意。
C、显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，视野中的细胞数目越少，视野越暗。故将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，发现视野中细胞数目减少，视野变暗，C符合题意。
D、观察细胞要双眼睁开，用左眼观察，同时把观察到的物像画在纸上，D不符合题意。
故选：C。
（2024 吴兴区校级模拟）在观察人体口腔上皮细胞过程中，看到如下四个视野。下列有关叙述正确的是（　　）
A．要使视野乙变为丙，应将装片向右下方移动
B．要使视野丙亮度增大，可使用平面镜
C．要使视野丙变为甲，可转动转换器换成高倍镜
D．要使视野甲变为丁，应调节粗准焦螺旋
【解答】解：A、显微镜视野中所观察到的物像是上下左右均颠倒的倒像，视野乙物像在左下方，实际在右上方，要变为视野丙应向左下方移动，A错误。
B、在使用显微镜时调节视野亮度可以通过调节遮光器和反光镜实现，当视野比较暗时，要增大亮度，可以采用大光圈和凹面镜，大光圈可以增加进光量，凹面镜可以汇聚光线，B错误。
C、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，要使视野丙变为视野甲的状态，应转动转换器换成高倍镜，C正确。
D、细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，使物像更加清晰。视野甲变为视野丁，物像变清晰了，应调节细准焦螺旋，D错误。
故选：C。
（2024 湖州模拟）在观察装片时，在视野从甲到丁的调节过程中，一定不需要调节的显微镜结构是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【解答】解：高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。可见，在观察装片时，在视野从甲到丁的调节过程中，需要：移动玻片（将物像移到视野中央）、转动①转换器（换高倍物镜）→转动遮光器和②反光镜（调节视野亮度）→调节④细准焦螺旋（将物像调清晰），不用的是③粗准焦螺旋。
故选：C。
考点三 生物体的结构层次
1.从结构上说，除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2.人体与生物一样，都来自于一个细胞-----受精卵。它是一个全能干细胞，人体复杂结构是由受精卵不断分裂、生长和分化的结果。
3.细胞的分裂、生长和分化
（1）细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。
（2）细胞分化是指长大后的子细胞，小部分再分裂；大部分会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞过程。-----结果是形成了各种组织。
（3）细胞分裂、生长、分化关系图
4.组织
（1）组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞组成的细胞群称组织。
（2）植物五大基本组织：
组织名称 细胞的结构特点 主要功能（作用） 代表
保护组织 细胞小，排列紧密，细胞壁厚 保护 植物体叶、茎的表皮
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 支撑和保护 纤维、果实中的石细胞
营养组织（薄壁组织） 细胞壁薄，液泡大 制造和贮存营养物质 叶肉、果肉、胚乳等
输导组织 细胞呈管状 输送营养物质（有机物、水、无机盐） 根、茎、叶脉（导管、筛管）、番茄的“经络”、莲藕的“丝”
分生组织 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，强分裂能力 具有持续或周期性分裂产生新细胞 根尖中的分生区、茎中的形成层
（3）动物四大基本组织：
组织名称 细胞的结构特点 主要功能（作用） 主要分布
上皮组织 细胞较小，排列紧密， 由上皮细胞组成 保护、吸收、分泌、排泄 皮肤、内脏器官表面和体内各种管腔的内表面
肌肉组织 由细长的肌细胞组（心肌、骨骼肌、平滑肌） 具收缩和舒张，产生运动 四肢、躯体，体内器官（心脏、胃、肠）
结缔组织 细胞间隙较大，细胞间质较多，体内分布最广 运输、支持等 血液、软骨、肌腱
神经组织 由不规则，有突起的神经细胞构成 接受刺激，产生 并传导兴奋 脑、脊髓、周围神经
（4）皮肤的结构（由外到内）：表皮、真皮（有血管）和皮下组织三层
皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温、感受外界刺激等作用。
皮肤结构 位置及所包含的内容 细胞的结构特点 主要功能（作用）
表皮 皮肤的外表 细胞排列紧密， 由上皮组织构成 保护身体、防止细菌入侵
真皮（中层） 触觉小体、热敏小体、冷敏小体 由神经组织构成 感受外界给皮肤的触碰、挤压、冷或热的刺激
血管（有流动的血液） 由结缔组织构成 维持体温
立毛肌 由肌肉组织构成 遇到寒冷或刺激时，汗毛竖起来
汗腺 由上皮组织构成 高温时分泌汗液
皮下组织 脂肪 由结缔组织构成 缓冲撞击，储藏能量
5.器官和系统
（1）器官：由多种组织构成的、具有一定功能的结构。
①植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
A.营养器官：根、茎、叶（与植物制造自身营养物质和生长有关）
B.生殖器官：花、果实、种子（与植物的生殖有关）
②动物的器官：-----皮肤是人体最大的器官
A.感觉器官：眼、耳、鼻； B.消化器官：胃、肠、肝、胰； C.呼吸器官：肺、鳃；
D.循环器官：心脏、血管； E.生殖器官：睾丸、卵巢； F.排泄器官：肾、膀胱。
（2）系统：若干功能相近的器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构。
①人体的八大系统：呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动 系统、内分泌系统。在这八大系统中，只有神经系统和内分泌系统具有调节作用。
②消化系统：由消化道和消化腺组成。
A.消化道：口腔（牙齿将食物磨碎）、咽（将食物进入食管）、食道（把食物向下推进入胃）、胃（暂时储存食物，进行初步消化）、小肠（消化食物和吸收营养物质主要场所）、大肠（吸收食物残渣中的水分）、肛门（把粪便排出体外）；
B.消化腺：唾液腺（分泌唾液，帮助消化和吞咽食物）、胃腺（分泌胃液）、胰腺（分泌胰液）、 肠腺（分泌肠液）、肝脏（分泌胆汁，帮助消化，还能解毒）。
6.结构与层次
（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
（2）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
（3）生物体的结构是由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等进化的。
（2024 西湖区三模）生物体结构与功能相适应的现象是长期进化过程中形成的。下列不能体现植物体结构与光合作用功能相适应的是（　　）
A．绿色植物根尖细胞有细胞核
B．叶肉细胞中有叶绿体
C．绿色叶片向阳面颜色较深
D．叶绿体中含有叶绿素
【解答】解：A、细胞核是遗传和代谢的控制中心，绿色植物根尖细胞有细胞核与光合作用无关，A符合题意；
B、叶绿体是光合作用的场所，叶肉细胞中有叶绿体，与光合作用功能相适应，B不符合体意；
C、绿色叶片向阳面颜色较深，这是因为含有的叶绿体较多，与光合作用功能相适应，C不符合体意；
D、叶绿体中含有叶绿素，有利于充分吸收光能，与光合作用功能相适应，D不符合体意。
故选：A。
（2024 浙江模拟）“生物体的形态结构与功能相适应”是重要的科学观念，下列有关说法不正确的是（　　）
A．鸟类的身体形态呈纺锤形是与其飞行相适应
B．人体心脏四腔中心肌最厚实的是右心室，这与它输送血液距离较远的功能相适应
C．仙人掌的叶逐渐退化成针状，茎表面有蜡质，有利于它适应沙漠缺水的环境
D．小肠是人体消化系统中最长的器官，这有利于它对食物的消化和吸收
【解答】解：A、纺锤形是物体的一种外部形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鸟的身体呈纺锤形，飞行时可减小空气阻力，A正确；
B、心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的，B错误；
C、仙人掌的叶逐渐退化成针状，这样可以减少水分的蒸发。茎表面有蜡质，也可以防止水分散失，这些都是仙人掌适应干旱沙漠环境的特点，C正确；
D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠长约5～6m，是消化道中最长的一段，该特点有利于营养物质的消化和吸收，D正确。
故选：B。
如图是西湖龙井茶树结构层次示意图，下列分析正确的是（　　）
A．过程①是细胞分化 B．过程②是细胞生长
C．⑤是分生组织 D．⑧属于植物的器官
【解答】解：根据分析可知，图中①细胞的体积增大，表示细胞的生长，②过程细胞数目增多，表示细胞的分裂，③细胞的形态结构和生理功能出现差异，表示细胞的分化，④是保护组织，⑤由一些中空的管道组成，表示输导组织，⑦是营养组织，⑧叶是由不同组织构成的器官，故选项D说法正确。
故选：D。
题型一 动植物的细胞及其结构
（2024 浙江模拟）如图，是某同学制作的细胞模型。他用大米和黑米表示细胞膜和细胞壁，用绿豆、黑豆、黄豆分别表示叶绿体、细胞核和液泡。该模型最可能表示哪一类生物的细胞（　　）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
【解答】解：此图有叶绿体、细胞壁和液泡属于植物细胞。
故选：B。
（2024 宁波模拟）1897年德国植物学家普费弗发现植物细胞中有一种结构，有些物质可通过它，另一些物质几乎完全不能通过它，则该结构很可能是（　　）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞壁
【解答】解：细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以资料中有些物质可通过它，另一些物质几乎完全不能通过它，则该结构很可能是细胞膜。
故选：A。
（2024 浙江模拟）下面是制作、观察洋葱表皮细胞临时装片并制作细胞模型的实验，请回答下列问题。
（1）实验桌上摆放有三瓶试剂：①清水②生理盐水③碘液，制作洋葱表皮细胞临时装片时，需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了 。
（3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是 。
（4）图乙是小金用橡皮泥制作洋葱表皮的细胞模型，如下表是模型制作的评价标准。
等第 优秀 良好 待改进
指标 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确，整体美观。 符完塑，名称标注正确值有遗漏，整体整洁。 基本符合细胞的形态特征，结构错误，名称标注有误或不全。
请你根据评价标准判断小金制作的细胞模型为 等级。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；
“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；
“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
因此，需要用到的试剂有：①清水、③碘液。
（2）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下，该操作的主要目的是为了防止有气泡产生。
（3）图甲是小金用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时看到的四个视野，按照先后看到的顺序依次是B物像位于视野的左方，将玻片向左方移动，移到视野中央，得到物像D；转动转换器，更换高倍物镜，得到物像A；调节细准焦螺旋，得到清晰的物像C。因此，先后看到的顺序依次是：BDAC。
（4）洋葱内表皮细胞无色透明，无叶绿体，图中多画了叶绿体，少画了细胞质，名称标注有误或不全，因此评定为待改进。
故答案为：（1）①③；
（2）防止有气泡产生；
（3）BDAC；
（4）待改进。
题型二 显微镜的使用 临时装片制作
（2024 嘉善县一模）小明同学进行临时装片制作，用显微镜观察细胞结构并绘制细胞模型。下列有关说法错误的是（　　）
A．制作临时装片时应滴加一滴清水，以维持细胞的正常形态
B．光线过暗时可通过调节显微镜的结构②，以增加视野亮度
C．从低倍物镜转换成高倍物镜观察时，需要调节显微镜的结构③
D．细胞结构c内含遗传物质，是生命活动的控制中心
【解答】解：A、由绘制的细胞模型中有液泡可知，观察的是植物细胞，制作植物细胞临时装片时，正确的步骤应是先用滴管在洁净的载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，A正确。
B、光线过暗时可通过调节显微镜的结构②反光镜，由平面镜换为凹面镜，以增加视野亮度，B正确。
C、从低倍物镜转换成高倍物镜观察时，需要调节显微镜的结构④细准焦螺旋，C错误。
D、c细胞核是遗传信息库，内含遗传物质，决定生物性状的遗传信息主要存在于细胞核，所以c是生命活动的控制中心，D正确。
故选：C。
（2024 上城区二模）小金制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。下列有关实验操作叙述正确的是（　　）
A．图甲中的①是反光镜，当环境光线较弱时，应选用平面镜对光
B．图乙是给洋葱叶内表皮细胞染色，所用的液体可用碘液或红墨水
C．若要观察到的细胞数量最多，应选择图丙中的镜头组合②和③
D．若要把图丁中观察到的物像移到视野中央，玻片应向左上方移动
【解答】解：A．凹面反光镜使光线汇聚，因此观察时，光线较弱，可选用图甲中①反光镜的凹面，A错误。
B．图乙是给洋葱鳞片叶内表皮细胞染色，所用的液体是碘液或红墨水，染色的主要目的是将细胞核染成深色，便于观察，B正确。
C．显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目较多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，①②一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长；③④有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，所以要在视野内看到较多的细胞，宜选用的镜头组合分别是①和④的组合，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丁中物像在视野的右下方，玻片标本要往右下方移动，物像会移到视野中央，D错误。
故选：B。
（2024 诸暨市二模）如图是某同学在生物实验课上使用的显微镜及观察到的不同视野。下列实验操作不正确的是（　　）
A．③可以调节视野光线强弱
B．转动⑤使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜
C．将图二中的物像移到视野中央，应该向右方移动玻片
D．从图三到图四，观察到的细胞数目减少，视野变暗
【解答】解：A、光线强时使用③反光镜的平面镜，光线弱时使用③反光镜的凹面镜，因此，③反光镜可以调节视野光线强弱，正确；
B、转动⑤粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降时，眼睛要从侧面注视物镜，以免压坏玻片标本，正确；
C、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。将图二中的物像在视野的左方，要想移到视野中央，应该向左方移动玻片，错误；
D、从图三到图四，细胞体积变大，显微镜的放大倍数变大，因此，观察到的细胞数目减少，视野变暗，正确。
故选：C。
题型三 多细胞生物的组织 器官 系统
（2024 越城区校级一模）血液由血细胞和血浆组成，具有输送氧气、二氧化碳、各种营养物质及代谢产物的功能。人们常常形象地把血液称为“流动”的（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【解答】解：血液中有大量的血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板三类。这些细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，所以血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称做“流动的组织”。
故选：B。
（2023 宁波模拟）2021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示。关于心肌细胞的说法中正确的是（　　）
A．心肌细胞具有细胞分裂和分化的能力，能再生
B．心肌细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核
C．心肌细胞与生殖细胞的染色体数目相同
D．心肌细胞对外界刺激做出的反应称为反射
【解答】解：A、细胞分裂使细胞数目增多，心肌细胞具有细胞分裂能力，能再生，心肌细胞没有分化能力，A错误。
B、心肌细胞属于动物细胞，具有细胞膜、细胞质、细胞核，B正确。
C、生殖细胞的染色体数目是心肌细胞染色体数目的一半，所以心肌细胞与生殖细胞的染色体数目不同，C错误。
D、反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，心肌细胞对外界刺激做出的反应，不属于反射，D错误。
故选：B。
（2023 滨江区一模）从结构与功能相适应的角度分析，下列说法错误的是（　　）
A．蕨类植物体内分化出输导组织，更有利于适应陆地生活
B．根毛区向外突出的根毛，有利于植物吸收充足的水分
C．遍布全身的周围神经系统，有利于人体接受刺激作出反应
D．肾小球的毛细血管壁薄，有利于重吸收作用
【解答】解：A、蕨类植物体内分化出输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，更有利于适应陆地生活。A正确。
B、根尖成熟区表皮的一部分向外突起形成根毛，扩大了与水的接触面积，有利于植物吸收充足的水分。B正确。
C、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。遍布全身的周围神经系统，有利于人体接受刺激作出反应。C正确。
D、肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉，毛细血管壁薄，有利于对血液内的物质进行过滤作用。D错误。
故选：D。
基础巩固
（2024 宁波模拟）如图，小德用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在他换高倍物镜前后，下列叙述错误的是（　　）
A．换高倍物镜前需将装片向左移动
B．换用高倍物镜时需转动物镜转换器
C．换高倍物镜后视野会变暗
D．换高倍物镜后若物像模糊不清，可调节细准焦螺旋
【解答】解：A、换用高倍物镜前需将物像移到视野的中央。由图可知，物像在视野的右边，实际在视野的左边，故应将装片向右移动，A错误。
B、转动转换器，可以切换高低倍物镜。故换用高倍物镜时需转动转换器，B正确。
C、显微镜的放大倍数越大，视野会越暗。所以换高倍物镜后视野会变暗，C正确。
D、换高倍物镜后若物像模糊不清，可以调节细准焦螺旋，使物像变清晰，D正确。
故选：A。
（2024 丽水一模）用显微镜观察细胞的过程中，若视野从甲调整为乙，图中所指的显微镜结构中，肯定不需要转动的是（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【解答】解：视野从甲调整为乙，物像变大，需要调节③转换器更换高倍物镜，更换高倍物镜后视野变暗，需要调节④反光镜；物像不清晰时，需要调节②细准焦螺旋，使物像更清晰。因此，不需要调节①粗准焦螺旋。
故选：A。
（2024 金华三模）小科在学习“练习使用显微镜”内容后，对显微镜使用过程中出现的问题与对应的解决方法作了如下总结，其中正确的是（　　）
A．物像偏左方——向左移动玻片
B．物像太小——换用凹面反光镜
C．视野较暗——换高倍目镜或高倍物镜
D．物像不清晰——调节粗准焦螺旋
【解答】解：A、显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故物像偏左方，应向左移动玻片，A正确。
B、显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，因此物像太小通常换用高倍物镜，B错误。
C、显微镜的放大倍数越大，视野越暗，要提高视野亮度通常使用遮光器增大光圈或将反光镜转至凹面镜，C错误。
D、细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒，使物像更清晰，故物像不清晰时调节细准焦螺旋，D错误。
故选：A。
（2024 金华二模）显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。下列关于显微镜使用的叙述中，错误的是（　　）
A．显微镜对光时，应先用低倍物镜对准通光孔
B．观察装片时，需先用低倍镜找到要观察的部分
C．换用高倍镜后视野将变暗，可增大光圈提高亮度
D．要观察低倍镜视野右上角的细胞，直接换高倍镜观察即可
【解答】解：A、低倍镜视野范围大，亮度高，故显微镜对光时，应先用低倍物镜对准通光孔，A正确。
B、低倍镜视野范围大，较容易寻找到物像，故观察装片时，需先用低倍镜找到要观察的部分，B正确。
C、显微镜的放大倍数越大，视野越暗，则换用高倍镜后视野将变暗，故可通过增大光圈，增加通光量来提高亮度，C正确。
D、显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与视野的移动方向相反。显微镜的放大倍数越大，视野范围越小，故要观察低倍镜视野右上角的细胞，应先向右上方移动玻片，将要观察的细胞移至视野中央，再换高倍镜观察，D错误。
故选：D。
（2024 钱塘区三模）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，下列选项中描述正确的是（　　）
A．甲图中找到要观察的物像后，通过调节②来使物像更清晰
B．乙图在清晰物像的视野中，②的细胞比①小
C．丙图物像移到视野中央，应将载玻片往右下方移动
D．丁图中黑色的圆圈是洋葱表皮细胞
【解答】解：A、甲图中找到要观察的物像后，通过调节①细准焦螺旋来使物像更清晰，错误；
B、乙图中①物镜比②物镜短，①放大倍数小，②放大倍数大，因此，②的细胞比①大，错误；
C、丙图物像在视野的右下方，显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，物像位于视野右下方，要使物像处在视野的中央物像应向左上方移动，因此玻片标本应向右下方移动，正确；
D、丁图中黑色的圆圈边缘黑，内部没有结构是气泡，错误。
故选：C。
（2024 钱塘区一模）下列关于普通光学显微镜使用的说法不正确的是（　　）
A．显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜
B．观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞
C．视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪
D．观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越少
【解答】解：A、反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。显微镜视野较暗时，可将平面镜换成凹面镜，A正确。
B、观察人血涂片时，观察到数量最多的细胞是红细胞，成两面凹的圆饼状，B正确。
C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，视野中一草履虫向右游动，则可向右移动装片进行追踪，C正确。
D、观察口腔上皮细胞时，显微镜放大倍数越小，视野中细胞数目越多，体积越小，D错误。
故选：D。
2022年3月，中国科学家培养出了“最年轻”的人类全能干细胞。在临床上，医生可以诱导干细胞，形成具有特定功能的细胞（如图）。该过程属于（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞重组
【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。题干图示所示的全能干细胞通过细胞分裂、分化、生长发育成特定功能的细胞，此过程属于细胞分化。
故选：C。
2021年8月17日，《细胞 干细胞》上刊登了一项研究。研究表明人类诱导的全能干细胞可以形成不同结构和功能的细胞。这主要体现了全能干细胞哪方面的能力（　　）
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞修复
【解答】解：细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。全能干细胞是一类具有自我复制能力的细胞，在一定条件下可以形成各种细胞，这体现了干细胞具有更强的分化能力。可见C符合题意。
故选：C。
形态结构和功能不同的生物结构，有些却有着惊人的相似之处。下列说法错误的是（　　）
A．小肠内表面大量的小肠绒毛，增加了小肠消化和吸收的面积
B．植物根毛区大量的根毛，增加了根吸收水分和有机物的面积
C．成年人肺部大量的肺泡，增加了肺部气体交换的面积
D．毛细血管遍布全身，增加了人体内物质交换的面积
【解答】解：A、小肠是消化和吸收的主要器官，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠消化和吸收的面积，A正确。
B、根尖成熟区有大量的根毛。扩大了根的吸收面积，用于吸收水分和无机盐，不能吸收有机物，B错误。
C、肺由大量的肺泡组成，增加了气体交换的效率，C正确。
D、人体内的物质交换都是在毛细血管处进行的，毛细血管的壁很薄，只由一层上皮细胞构成，且数量很多，遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，大大增加了物质交换的表面积，这与其物质交换功能相适应。D正确。
故选：B。
（2023 湖州模拟）为了探究动植物细胞结构的异同，小兰用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料作实验。实验过程中，发现了一些问题。请你分析并回答：
（1）如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排列 。
①转动细准焦螺旋；
②转动粗准焦螺旋；
③移动装片；
④调节光圈；
⑤转动转换器。
A．③⑤②①
B．④③②⑤
C．③①④⑤
D．③⑤④①
（2）若要视野中看到的细胞数目最多应该选择的组合是 。
（3）请观察图3～图4，回答①﹣④题：
①若在显微镜下看到如图3所示的物像，可能是下列 操作不规范引起的。
A．滴生理盐水
B．放置口腔上皮细胞
C．盖盖玻片
D．染色
②光线不充足的情况下，在显微镜视野内太暗，不宜观察，此时应 。
③制作人口腔上皮细胞临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中，目的是 。
A．防止细菌在装片中繁殖
B．避免细胞变形
C．利用生理盐水杀死细胞
④图4表示动植物细胞结构的异同，两个圆的重合区域为相同点。则图中阴影区C含有的细胞结构是 。
①细胞壁；
②细胞膜；
③细胞质；
④细胞核；
⑤大液泡。
【解答】解：（1）分析题图可知，把显微镜视野下的标本从图甲转为图乙，是由低倍物镜换用高倍物镜，图甲乙中细胞位于视野左侧，因此在换用高倍物镜前，应该向左侧移动装片，使物像移至视野中央，所以正确的操作步骤是：③向左移动装片→⑤转动转换器换上高倍镜→④调节光圈使视野明亮→①转动细准焦螺旋。
故选：D。
（2）若要视野中看到的细胞数目最多，则应该放大倍数小。用低倍显微镜看细胞的结构，目镜的镜头越长，放大倍数越小，物镜则相反，用低倍镜观察，镜头与标本的距离远，视野也很亮，故低倍镜的组合是①④⑥。
（3）①在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，故选C。
②在显微镜的结构中，能够控制光线进入镜内多少的结构是光圈，当外界光线较强时，选用小光圈；当外界光线较弱时，选用大光圈。能够反射光线的是反光镜，反光镜有两个面，平面镜和凹面镜。当外界光线较强时，用平面镜；当外界光线较弱时，用凹面镜。
③0.9%的生理盐水，也就是0.9%的氯化钠溶液，浓度与组织液的浓度相当，这样不会因为过浓或过淡而引起细胞的失水或吸水对细胞造成损害，能够保持细胞的形状，且细胞不死亡，便于实验的观察，故选B。
④洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞的相同点：都有②细胞膜、③细胞质、④细胞核；不同点：洋葱表皮细胞有细胞壁、液泡，口腔上皮细胞没有。
故答案为：（1）D；
（2）①④⑥；
（3）C；调节大光圈和凹面镜；B；②③④。
能力提升
（2024 鹿城区校级三模）小明参加学校开展的“自制简易显微镜”项目化学习活动，他利用2块放大镜（A和B）、纸筒、光盘、平面镜和可升降支架等材料制作了一台“简易显微镜”（如图甲）。通过适当调节支架高度，调整标本和放大镜之间的距离，可实现与实验室光学显微镜相似的成像效果。
（1）放大镜A相当于实验室光学显微镜中的 （填结构名称）。
（2）产品调试：小明利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是 。
（3）项目化评价小组制定的“自制简易显微镜”评价表如表。
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 能精细调节像的清晰度 能粗略调节像的清晰度 无法调节像的清晰度
指标二 对像的大小和亮度都能进行调节 只能对像的大小或亮度进行调节 对像大小和亮度都不能进行调节
产品评价：根据“指标二”，小科自制的“简易显微镜”评为“待改进”。为使“指标二”达到优秀水平，请你对该“简易显微镜”提出合理的改进建议： 。
【解答】解：（1）放大镜A接受人的眼睛，有放大物像的功能，相当于实验室光学显微镜中的目镜；
（2）产品调试：小科利用自制的“简易显微镜”观察细胞时，视野内的像如图乙所示，可升降支架具有调焦的功能，因此，若要获得像的清晰度如丙图所示，他接下去操作是：适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰；
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜；调节像的亮度改进建议：增加凹面反光镜，在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。
故答案为：
（1）目镜；
（2）适当上下调节可升降支架高度，直至像清晰；
（3）调节像的大小改进建议：可增加放大倍数不同的放大镜和与之配套的长度不同的纸筒若干、将长度、内径合适的纸筒纵向切一条缝，放大镜从纸筒一端放入，柄从缝中伸出，可上下移动放大镜；调节像的亮度改进建议：增加凹面反光镜，在光盘下方固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光、在光盘的正下方固定一个亮度可调的小手电筒等光源来替代平面镜。
（2023 路桥区校级模拟）科学课上同学们开展“制作细胞模型”的项目化学习活动。
【观察】制作模型前，先按照图甲顺序制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片并用显微镜观察记录。当显微镜视野中出现如图乙的像，产生该现象的原因是图甲中步骤 （填写序号）出现问题。
【制作】图丙是小开根据观察到的细胞利用橡皮泥制作的模型，该模型中 结构是细菌细胞没有的。
【评价】下表是某小组制定的评价量表，请根据评价量表，对小开制作的细胞模型的“结构完整性”指标进行等级评定，并写出判断依据 。
指标 优秀 合理 待改进
结构完整性 结构完整 结构不完整有1处缺失 结构不完整有2处以上缺失
材料与匹配 模型材料的选择体现细胞中2个结构的功能 模型材料的选择体现细胞中1个结构的功能 模型材料的选择未能体现细胞中结构的功能
【解答】解：【观察】当显微镜视野中出现如图乙的像气泡时，原因是：图甲中步骤④盖盖玻片时可能动作过快，是盖玻片下形成了较多气泡。
【制作】细菌没有成形的细胞核，该模型中的细胞核是细菌细胞没有的。
【评价】对小开制作的细胞模型的“结构完整性”指标等级评定为待改进，因为模型中没有体现出细胞膜、叶绿体、线粒体，结构不完整有2处以上缺失。
故答案为：【观察】④；
【制作】细胞核；
【评价】待改进，模型中没有体现出细胞膜、叶绿体、线粒体，结构不完整有2处以上缺失。
（2023 婺城区一模）图甲是制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的主要步骤。请回答：
（1）操作①中滴在洁净载玻片中央的液体a是 。
（2）在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，出现了如图乙所示的物像，分析产生此现象的原因可能是图甲中操作 （填序号）出现了错误。
【解答】解：（1）如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水，目的是保持细胞正常形态。
（2）当在显微镜下看到如图乙所示的物像时（视野中有气泡），是由于图甲中步骤③盖盖玻片不当引起的，正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止出现气泡。
故答案为：
（1）生理盐水。
（2）③。
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