3.2.2 呼吸的过程(二、体内的气体交换)课件(共19张PPT) 2024-2025学年冀少版七年级生物下册

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3.2.2 呼吸的过程(二、体内的气体交换)课件(共19张PPT) 2024-2025学年冀少版七年级生物下册

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(共19张PPT)
第三章
呼吸系统与气体交换
二、体内的气体交换
第二节 呼吸的过程
长时间在封闭的教室里学习,常常会感到头晕。这是大家不断呼吸,使教室里氧气含量减少而二氧化碳含量增多的缘故。
为什么呼出气体与吸入气体的成分不一样呢?
实验目标 1. 说明人体呼出的气体比吸入的空气含有较多的二氧化碳。
2. 尝试用对比的方法分析实验现象。材料用具: 澄清石灰水,100毫升小烧杯2个,较大气球2个,硬塑料吸管2根,打气泵1个,吸线若干条,记号笔一支。
寻证据.阅读
验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
二氧化碳可以使澄清的石灰水变混浊。
学科融合
方法步骤:1. 用嘴将一个气球吹到一定大小,细线扎紧,用记号笔在吹起的气球上标注A。2. 用打气泵向另一个气球打入空气,使其与气球A一样大,细线扎紧,并标注为气球B。3. 将A、B两个气球口部分别套在塑料吸管上,用细线固定。
4. 取两个烧杯,分别倒入10毫升澄清石灰水。5. 将套有气球的吸管分别插到两个烧杯底部,解开扎紧的气球,将球内气体通入澄清石灰水。6.观察两烧杯内石灰水的变化。
根据获得的证据思考下列问题。1. 哪个烧杯中的澄清石灰水变得更浑浊?
气体成分 氧气 二氧化碳
在大气中的含量(%) 21 0.03
在呼出的气体中的含量(%) 16 4
2. 呼出的气体中多出的二氧化碳来自哪里?
3.肺泡与血液是如何完成气体交换的?
资料
A烧杯澄清石灰水变得更混浊
呼出的气体使澄清石灰水变得更混浊,说明人体呼出的气体比吸入的空气含有较多的二氧化碳。为什么呢?
1.肺内的气体交换
你知道吗?
气体交换原理:扩散作用
一种气体总是由含量高的地方向含量低的地方扩散,直到平衡为止。
生活常识要掌握!
肺内的气体交换结果:
肺泡内的气体二氧化碳含量升高,氧气浓度降低
(1)进入肺泡的外界空气中氧的浓度>肺泡周围毛细血管血液中氧的浓度。
氧气:肺泡内扩散→毛细血管的血液里
(2)肺泡内二氧化碳的浓度<毛细血管血液中二氧化碳的浓度
二氧化碳:毛细血管内血液里的二氧化碳扩散→肺泡内
2.组织里的气体交换
(1)组织细胞氧的浓度<血液里氧的浓度,而二氧化碳浓度>血液里二氧化碳的浓度。
(2)交换方向:血液里的氧扩散→组织细胞里,组织细胞里的二氧化碳扩散→血液里。实现了毛细血管内的血液与组织细胞的气体交换。
肺泡与周围毛细血管内的血液、毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换,这样就完成了人体内的气体交换。
3.人体内的气体交换
氧气在血液的运输
组织内的气体交换
二氧化碳在血液的运输
肺通气
肺内的气体交换
4.人体呼吸的全过程
一旦呼吸道意外受阻,比如出现溺水、噎食、勒颈、口鼻同时被堵等情况,肺通气就会被阻断。
5.呼吸道是否畅通影响肺通气
6.特殊环境或情况影响肺内气体交换
(1)人在下菜窖前,为什么会先通风,或者把点燃的蜡烛放入窖内?
菜窖贮藏的蔬菜不停的呼吸,使菜窖中的二氧化碳含量明显增高,氧气减少。若是蜡烛熄灭,说明菜窖中的氧气太少,不能下窖。
一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大得多,一氧化碳进入血液后与血红蛋白结合,使氧失去了与血红蛋白结合的机会,引起组织细胞缺氧。
(2)煤气中毒
人工心肺机属于体外循环装置,有氧合器(人工肺)、血泵(人工心脏)和辅助设备组成。主要用于心脏、和肺部手术及重症心肺患者的辅助治疗。
开眼界
人工心肺机
使用人工心肺机时,通常用腔静脉插管将患者的静脉血引流到人工肺里补氧。使患者的静脉血变成动脉血,之后再由人工心脏将动脉血泵回患者体内,人工心肺机为心肺衰竭的危重患者赢得了生的机会。
肺部


血管
外界空气
呼吸道 肺
呼吸运动

二氧化碳
扩散作用
血液循环
组织


血管
组织
细胞

二氧化碳
扩散作用
一.肺的通气
二.肺泡内的气体交换
三.气体在血液的运输
四.组织里的气体交换
呼吸的全过程
课堂小结
课堂练习
1、肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是( )
A.促进血液循环 B.排出多余水分
C.吸收营养物质 D.进行气体交换
D
2.溺水会阻断呼吸全过程中的哪个环节?(  )
A.肺通气 B.肺与血液之间的气体交换
C.氧气在血液中的运输
D.血液与组织细胞之间的气体交换
A
课堂练习
3.人体内二氧化碳浓度最高的地方是(  )
A.肺泡 B.肺泡周围毛细血管
C.组织细胞 D.组织细胞周围毛细血管
C
4、肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )
A.气体在血液里运输
B.血液与肺泡之间的气体交换
C.肺与外界的气体交换
D.增加肺内气体交换的面积
B
谢谢!

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