资源简介

足球脚内侧传球 教案
学习目标 1.运动能力：掌握并运用足球脚内侧传球技术，发展力量、速度、协调、灵敏等素质。 2.健康行为：通过本课丰富多彩的学习内容和游戏竞赛，培养学生良好的运动习惯。 3.体育品德：培养学生不怕困难，团队合作，勇于挑战的体育品质。
学习 内容 足球脚内侧传球 器材 场地 足球场 1 块，足球 22个， 锥形标志桶48个
重点 传球的方法及脚击球的部位。 难点 传球的力度和准确性。
安全 设施 保障 1检查场地，排除不安全因素。 2做好充分的热身活动。 3监狱遵守课堂练习要求和游戏规则。 4注意观察学生身体状况。 5教育学生感觉不舒服要及时向老师报告。
教学 流程 集合整队-热身操、拉伸-球性练习-传球练习-抢圈游戏-协调灵敏练习-放松运动-小结下课。
顺序 学习内容 教学组织 学生活动 教师活动 健康知识 体育品德 时间
开始 部分 一、教学常规 1．体育委集 合整队。 2.师生相互问好。 3.简单队列练习。 4.导入新课内容。 5.教师宣布课的内容和要求。 6.安全常规。 成四列横队队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 要求：快、静、齐、满 1.在体育委员的指挥下迅速集合。 2.向老师问好。 3.报数，体育委员报告人数。 4.上交危险 物品到老师指定位置。 5.积极回答老师的提问 6.明确本节课内容和要求。 7.见习生到旁边见习。 1. 教 师 提 前到场，准备场地器材。 2. 向 学 生 问好。 3.清点人数， 检查着装，了解身体情况，安排见习生。 4. 安 全 常 规检查，收存危险物品。 5. 出 示 足 球明星人像，导入新课。 6．宣布课的 内容和要求。 养成文明礼仪的良好习惯。 培养良好的纪律作风和爱国情怀。 2分钟
动态热身活动 热身操 成四列横队队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 1、领操员领操 2、跟随音乐节奏，做准备活动 3、牵拉运动 1语言激励 2带领牵引操 养成运动前热身运动习惯。 3分钟
运动能力培养 球性练习： 1.荡球 2.v字拉球 3.踩球绕圈 传球练习 两人一组，进行原地传球练习 “算数传球” “顺时针传球” “抢圈游戏”： 六人一组，围成圈，圈内站一人，圈内人进行抢截圈外人的传球。 一、 1、每人一球，跟随老师指令练习 2、积极参与 二、 积极参与，控制传球力度 注意传球的部位 三、 积极参与，控制传球力度 注意传球力度和抬头观察 四、 积极参与，控制传球力度 注意传球力度和抬头观察 注意传球后的移动以及观察 五、 注意传球力度和传球方向的选择。 2、被中间同学截断球的，两人互换位置。 讲解示范 2.组织学生分组练习 3.提醒安全事项 4.巡回指导，个别辅导，纠正错误。 5.示范讲解，言语引导，激励评价。 6.讲解比赛规则与要求 运动过程中注意避免碰撞的安全意识。 培养学生竞争意识和团队意识。 2分钟 5分钟 5分钟 5分钟 5分钟
体能练习 二人仰卧起坐接力 二人俯撑推球 俄罗斯转体 俯撑开合跳 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 1.示范讲解，听老师指令完成。 2.跟随音乐，认真完成练习。 示范讲解 2.语言提示，鼓励学生。 掌握体能锻炼方法和知识。 养成不怕困难，坚持到底的体育精神。 8分钟
静态拉伸 放松 放松运动 成四列横队队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 要求：快、静、齐、满 1.听老师指令练习 2.跟随老师动作练习 1.伴随音乐完成放松动作。 2.示范讲解，口令指挥，语言引导 消除运动疲劳，预防运动损伤。 养成运动后放松身心的良好习惯。 3分钟
总结下课 集合整队，总结本课学习情况，表扬学习表现积极、团队精神体现好的小组和个人。 成四列横队队形 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 要求：快、静、齐、满 1.认真听老师总结评价，积极回答老师提出的问题。 2.收拾器材 3.师生再见 1表扬激励 2布置课外作业 3师生再见 保持良好心情。 培养文明礼貌，认真听讲习惯 2分钟
预计运动负荷 平均心率预计：140-150次/分 ，群体运动密度 75%以上 ，个人运动密度：50%以上
教学 反思
课外作业 与家人一起练习传球50次。 课后与家长观看足球相关比赛和家人比赛。

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