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(共23张PPT)
八年级物理下册 人教版
第七章 ——力
第1节 力
人用力推车
人用力拉弹簧
起重机用力提重物
压路机用力压路面
新
课
导
入
人对车有推的作用
人施加了力，车受到了力；
手对弹簧有拉的作用
手施加了力，弹簧受到了力；
起重机对重物有提的作用
起重机施加了力，重物受到了力；
压路机对路面有压的作用
压路机施加了力,路面受到了力;
实例分析
结论: 力的概念：力是一个物体对另一个物体的作用。
施力物体
受力物体
弹簧
手
起重机
压路机
车
人
重物
路面
？相互接触的物体可以有力的作用，
不接触的物体也可以有力的作用吗？
接触
一、力的概念
不接触的物体间也有力的作用
地球对苹果的万有引力
磁铁对小球的磁力
地球与月球之间有引力
力的符号：F
力的单位：牛顿（Newton）
国际上通用力的单位叫做牛顿，简称牛，符号N．这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的．我国也用牛顿作为力的单位．
拿起两个鸡蛋所用的力约就是1N
弓的形状改变
竿子的形状改变
总结：力可以使物体发生形变（力可以改变物体的形状）。
人用力拉弹簧弹簧被拉长
二、力的作用效果
我们用手按住桌面，却看不见桌面发生形变
形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。
（1）投球手把静止的棒球投掷出去；
（2）棒球被接球
手接住；
（3）接球手将棒球击出。
棒球的运动方向发生了改变
静止
运动
总结：力可以改变物体的运动状态。
运动
静止
力可以改变物体的运动状态
力可以使物体发生形变
力的
作用效果
1、由静止变为运动
2、由运动变为静止
3、运动快慢或方向发生改变
（力可以改变物体的形状）
——力的大小
——力的方向
踢足球时，用力越大，球就飞得越远。
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去。
影响力作用效果的因素
三、力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素
7.1-5力作用的位置不同
——力的作用点
力的表示方法
力的示意图
用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来。
在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力。
四、力的示意图
线段的长短 表示力的大小；
线段的箭头 表示力的方向；
线段的起点或终点 表示力的作用点。
例1：用50 N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进。
请画出力的示意图。
F
画力的示意图的步骤：
一找受力物体
二定点（定作用点）
三画线段（长短表力的大小）
四标箭头，符号数据标箭头尖的旁边。
例2：请画出地面受到重物的压力的力的示意图。
N
易错点：作用点定在 上
受力物体
这两图说明了什么？
当一个物体对另一个物体施力时，也同时受
到另一个物体对它的力。
我为什么后退？
脚好痛
四、力的作用是相互的
总结：力的作用是相互的
相互作用的两个物体间的力又称为作用力和反作用力，如果把其中一个力叫作用力，则另一个力就叫反作用力。这两个力就叫相互作用力。
作用力和反作用力在同一条直线上，大小相等、方向相反，作用在两个物体上，同时产生、同时变化、同时消失。
（两物、同线、等大、反向）
力
力的两个作用效果
力的示意图
改变物体的形状
改变物体的运动状态
物体间力的作用是相互的
大小、方向、 作用点
牛顿，简称牛，符号为 N
力的三要素：
单位：
力是物体对物体的作用
概念：
五、课堂总结
1. 运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形，这表明两点：一是____________________________；二是___________________________________。此外，网拍击球过程中，球的运动方向和速度发生变化，表明力还使物体的_________________发生改变。
力可以使物体发生形变
物体间力的作用是相互的
运动状态
六、堂堂清练习
2. 力是_______________________。孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有___________存在。
3. 物体间力的作用是相互的。当甲、乙两个物体之间产生力时，甲对乙物体有作用力的同时，乙对甲物体也有力的作用，这一对力互称为____________________，且大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
物体对物体的作用
施力物体
作用力和反作用力
（1）手竖直向上托一本书的力的示意图。
F
（2）在图中画出与水平方向成 30°角斜向右
上方100N拉木箱的力的示意图。
F=100N
300
4. 画出下列力的示意图。
5、如下图，钢条下端固定。现分别用不同的力去推它，发生
A、B、C、D 四种形变，F1=F2=F3>F4，则
（1）能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是____和_____。
（2）能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____和_____。
（3）能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是____和_____。
A
D
A
C
A
B
控制：大小、方向相同
控制：大小、作用点相同
控制：方向、作用点相同
谢谢大家

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