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第12课 资本主义世界殖民体系的形成
核心素养
1.时空观念：了解亚非拉沦为西方殖民地半殖民地的过程，认识西方列强的殖民扩张。
2.历史解释：结合不同时期西方列强对亚非拉侵略的表现，认识殖民侵略的罪恶。
3.唯物史观：理解殖民扩张的必然性，认识殖民扩张的影响。
4.家国情怀：认识殖民扩张的罪恶，树立和平崛起和谐共处的意识。
课前预习
一、拉丁美洲的殖民地化
1．过程
(1)1496年，西班牙在__ 建立了第一个永久性殖民地圣多明各。
(2)到16世纪中叶，西班牙已经把除__ __之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲变成了自己的殖民地。
(3)西班牙在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理。国王任命__ __和高级官吏，并派人监督总督，总督代表国王在辖区内行使__ __、行政和司法的最高权力。
(4)葡萄牙紧随西班牙之后侵入拉丁美洲，建立了__ __殖民地。葡萄牙国王任命总督治理巴西，总督享有行政权和征税权。
(5)到18世纪晚期，拉丁美洲已完全处于欧洲列强的殖民统治之下，其中绝大部分土地为__ __和葡萄牙的殖民地，小部分土地被__ __、英国和法国占据。
2．殖民者的残暴统治
(1)殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行__ __，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富。
(2)殖民者奴役和屠杀__ __，造成后者大量死亡。为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起罪恶的__ __贸易。
(3)同时，为保证殖民者的利益，殖民者禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易，限制了殖民地__ __的发展。
二、亚洲沦为殖民地半殖民地
1.16世纪
(1)随着新航路的开辟，葡萄牙人到达东方。他们最初在亚洲的殖民活动主要是建立__ __，以控制商路。
(2)到16世纪中叶，葡萄牙已经在亚洲建立了包括中国__ __在内的几十个商站。
(3)几乎与此同时，西班牙入侵__ __，将其变成了殖民地。
2.17世纪之后
(1)南亚
①17世纪初，英国人来到印度。英国通过__ __公司，采取__ __、侵占土地、强征巨额土地税、种植并走私鸦片等手段，掠夺了大量财富和巨额利润。
②对__ __的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。
③到19世纪中后期，英国几乎控制了印度全境。
(2)东南亚
①17世纪初，荷兰殖民者侵入印度尼西亚，建立了__ __殖民地。
②后来，荷兰占领整个印度尼西亚。
③到19世纪末，英国已将__ __和__ __的大部分变成殖民地。
④法国侵占了越南、柬埔寨和老挝。
⑤美国从__ __手里夺得菲律宾。
(3)西亚
①18世纪末19世纪初，英、法、俄等国纷纷在__ __帝国扩大势力范围，分割领土。奥斯曼帝国半殖民地化不断加深。
②__ __也遭到了类似的命运，俄国和英国不但控制了伊朗的经济和内政，还分别在伊朗北部和南部划分势力范围。
(4)东亚
①鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
②1910年，日本吞并了__ __半岛。
三、西方列强瓜分非洲
1．局部的殖民入侵
(1)从15世纪开始，西方列强就侵入非洲。19世纪中叶以前，欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限在__ __地区。
(2)他们在东非、中非和南非占领重要的港口和城镇，进行了持续几个世纪的__ __贸易。
2．全面的殖民入侵
(1)工业革命后，殖民者逐渐放弃了罪恶的奴隶贸易，转而进行__ __的殖民入侵。
(2)在北非，奥斯曼帝国的属地__ __成为英法等国争夺的重点。
(3)18世纪后期到19 世纪后期，欧洲探险者纷纷深入非洲腹地探险，为进一步侵略准备__ __资料。
(4)19世纪后期，列强加快了侵略__ __以南非洲地区的步伐。
(5)召开柏林会议
①原因：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。为解决矛盾和进一步瓜分非洲，1884 年，英、法、德等国在__ __召开会议。
②内容：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。这就是臭名昭著的“__ __”原则。会议还决定，各国可以先在__ __划定彼此的势力范围，然后再去占领。
③影响：柏林会议之后，列强瓜分__ __的速度大大加快。19 世纪70 年代以前，欧洲殖民国家只侵占了10% 左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，它们侵占了几乎整个非洲。
四、世界殖民体系的形成
1．标志：19世纪末20世纪初，亚洲的绝大多数地区已经沦为__ __或半殖民地，非洲的绝大部分沦为殖民地，独立的__ __国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。
2．原因：资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到__ __阶段联系在一起的。在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的__ __、原料产地和投资场所。因此，它们争先恐后地扩大自己的殖民帝国，导致更大规模地瓜分世界。
3．影响
(1)随着资本主义世界__ __的形成，世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
(2)与此同时，殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难，形成了人类历史上由少数 __国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
课后练习
1.1547年，西班牙画家创作了水彩画作品《印第安人献给埃尔南 科尔特斯一个束发带》见下图，埃尔南 科尔特斯是西班牙航海家、军事家、探险家，1519年率西班牙军队登陆墨西哥。该作品旨在( )
A.揭露殖民暴行 B.还原历史真相 C.促进文明交流 D.美化侵略行径
2.1823年12月，美国总统门罗宣称：美国不干涉欧洲事务和任何欧洲国家在美洲已有的殖民地，但也反对任何欧洲国家干涉美洲事务和在美洲进行新的殖民扩张。此即著名的“门罗宣言”。这一宣言客观上( )
A.有抵制欧洲列强侵略拉美的作用 B.暴露出美国向拉美渗透的企图
C.促使欧洲各国收缩在美洲的扩张 D.成为美国在西半球扩张的工具
3.18世纪的拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。关于对拉丁美洲历史的叙述不正确的是( )
A.拉丁美洲是指今天美国以南的所有美洲地区
B.拉丁美洲曾长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地
C.荷、英、法等列强在拉丁美洲没有殖民地
D.因该地区的官方语言都属印欧语系拉丁语族，故名拉丁美洲
4.经过三个多月的激烈争吵，1885年2月26日这一天，英、法、德、比等15个国家代表参加的、由俾斯麦召开的柏林国际会议收场。这次会议的召开旨在( )
A.解决国际工人运动 B.发展资本主义经济
C.协调对非洲的瓜分 D.镇压亚洲民族运动
5.以下漫画由（美)托马斯·纳斯特创作于1881年。漫画中，英、法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”（BLOODREDSEA）漫画中间写着“痛苦的湖”（BITTERLAKE)，远处的“狮身人面”、金字塔默默注视着，该漫画意在表明( )
A.整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽
B.美国利用武力干涉非洲国家事务
C.英法在埃及展开激烈的殖民争夺
D.资本主义世界殖民体系最终形成
6.在非洲殖民地存在非常奇特的现象，输出花生却进口花生食品、输出咖啡豆却进口咖啡饮料、输出棉花却进口纺织品、输出铁矿砂却进口铁器生产工具、输出铝矶土却进口铝制器皿。造成这种现象的根本原因是( )
A.奴隶贸易导致非洲人口丧失 B.非洲地区物产资源十分丰富
C.殖民者推行掠夺性经济政策 D.殖民地缺乏相关的工业技术
7.16～18世纪早期，西欧国家普遍认为世界财富的总量是既定的，国际市场是有限的，谁在贸易中占据首位，谁就可以充当战争与和平的裁判者。这一认识( )
A.加剧了西欧国家的殖民争夺 B.打破了世界各地的隔绝状态
C.推动了国际贸易重心的东移 D.奠定了自由主义的理论基础
8.到1900年，人类的“世界文明”意识开始苏醒。尽管所有国家在语言、文化和社会实践等方面还保持着相当大的差异，但都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中。但各个民族并非以平等关系参与这场全球性发展，欧洲人（或者说“西方人”）攫取了最大的利益。造成当时各民族关系不平等的重要原因是( )
A.世界殖民体系的建立 B.民族独立运动的发展
C.世界出现一体化趋势 D.列强之间矛盾的加剧
9.阅读材料，完成下面要求。
材料 经过一段时间，工业化先在印度，然后在日本，最后在中国，都得到亚洲人和西方人的强劲推动……它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭。更重要的是亚洲人民族身份意识的觉醒，这使他们与殖民地征服者对立起来。过去的亚洲大帝国和其他国家，在文化和官僚政治结构上是与现代欧洲民族国家不同的，但亚洲人明智地看到，欧洲国家强大力量之源泉正是他们所缺乏的统一和干劲，而他们若想再次成为他们自己国家的主人，就必须具备这样的统一和干劲。
——罗兹·墨菲《亚洲史》
如何理解材料中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”。
答案以及解析
【课前预习】
海地、巴西、总督、军事、巴西、西班牙、荷兰、农奴制、印第安人、黑奴、黑奴、经济
二、商站、澳门、菲律宾、东印度、直接抢掠、印度、巴达维亚、缅甸、马来半岛、西班牙、奥斯曼、伊朗、朝鲜
三、沿海、奴隶、全面、埃及、地理和人文、撒哈拉沙漠、柏林、有效占领、地图上、非洲
四、殖民地、拉丁美洲、帝国主义、商品市场、殖民体系、资本主义
【课后练习】
1.答案：D
解析：
材料中的场景是为了美化殖民侵略行径，而不是揭露殖民侵略暴行，排除A项；材料中的场景是美化虚构的，并不是还原历史真相，排除B项；文明交流不是画作的主旨，排除C项。
2.答案：A
解析：本题考查门罗宣言。根据材料“美国……反对任何欧洲国家干涉美洲事务和在美洲进行新的殖民扩张”可知，这客观上有抵制欧洲列强侵略拉丁美洲的作用，故A项正确；美国向拉美渗透是美国的主观意愿，不符合设问中门罗宣言“客观上”的影响，故排除B项；材料没有反映欧洲各国在美洲的扩张收缩，故排除C项；泛美主义是美国在西半球扩张的工具，故排除D项。
3.答案：C
解析：根据所学可知，英、法在拉丁美洲东北部的圭亚那建有殖民地，C项错误，符合题意；拉丁美洲即美国以南的所有美洲地区，曾长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民地，其官方语言属印欧语系拉丁语族，A、B、D三项正确但不符合题意，均排除。故选C项。
4.答案：C
解析：结合所学可知，1885 年的柏林会议主要是由德国首相斯麦主持的、西方列强参与瓜分非洲的会议，C项正确；柏林会议是与瓜分非洲有关，不是解决国际工人运动，排除A项；柏林会议是为了协调帝国主义国家对非洲的瓜分，不是为了发展资本主义经济，排除B项，材料是非洲被瓜分，与亚洲民族独立运动无关，排除D项。故选C项。
5.答案：C
解析：漫画中的金字塔、红海和埃及有关，而武装起来的是英法，这体现了英法在埃及展开激烈的殖民争夺，C项正确；通过材料无法看出殖民者对于非洲的瓜分，排除A项；材料没有涉及到美国，排除B项；通过漫画无法看出殖民体系建立进程，排除D项。故选：C。
6.答案：C
解析：本题考查列强对非洲掠夺的影响。材料中非洲输出原材料、进口工业品的做法符合殖民者对殖民地推行掠夺性经济政策的特征，故C项正确。
7.答案：A
解析：根据材料“谁在贸易中占据首位，谁就可以充当战争与和平的裁判者”可知，西欧国家认为国际贸易对国家具有至关重要的作用，会促使西欧国家致力于如何从国际贸易中获得最大利益，从而加剧西欧国家对市场和殖民地半殖民地的争夺，A项正确；新航路开辟打破了世界各地的隔绝状态，排除B项；近代国际贸易重心在欧洲，20世纪下半期，日本、中国、“亚洲四小龙”等国家和地区的发展推动了国际贸易重心的东移，排除C项；《国富论》奠定了自由主义的理论基础，排除D项。故选A项。
8.答案：A
解析：结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成，材料中的“到1900年”“都不由自主地被拖入同一个世界经济和世界市场之中”即体现了世界殖民体系的建立，故A正确；B、D两项是结果，不是原因，故排除B、D；C项是在新航路开辟后，是在15、16世纪，故排除C。故选：A。
9.答案：列强入侵客观上给亚洲带来先进的生产方式，有利于亚洲社会经济的发展，为亚洲各国推翻殖民统治准备了物质基础；列强入侵还促使亚洲人民民族民主意识的觉醒，亚洲人民通过改革或革命，最终赢得了民族独立。
解析：材料中“它们改变了亚洲的面貌并最终促进了殖民主义的覆灭”含义是指，列强的殖民入侵在客观上为亚洲殖民地带来了积极影响，使他们最终赢得了民族独立。论述时结合所学知识，围绕积极影响作答即可。

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