资源简介

(共24张PPT)
盐田
将食盐、红糖、小石子分别放入水中，仔细观察。
聚焦
它们会发生什么变化？
探索
1. 观察并描述下面三种物体。
食盐
红糖
石子
探索
2. 分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。
① 放入前，先观察
探索
2. 分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。
② 放入后，静静观察
探索
2. 分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。
③ 搅拌
探索
2. 分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。
④ 搅拌后，再观察
食盐、红糖能溶解在水中，石子不能溶解
①物质变成肉眼看不见的微粒。
②静止后不会沉淀。
③过滤后物质不能被分离。
溶解的特点
探索
说一说，图中哪些能溶解，哪些不能溶解？
研讨
1. 把食盐、红糖、小石子分别放入水中，你观察到了什么现象？
研讨
2. 食盐和红糖真的“消失”了吗？
拓展
在一杯水中加入几滴食用油，观察有什么特别的现象：用筷子搅拌后再观察。
你知道生活中还有哪些物品可以在水中溶解？
它们能溶解在水中吗？
食盐 白糖
醋 碱面
墨水 味精
洗衣粉
是溶解在汽水里的气体跑出来了吗？
水中能溶解少量的二氧化碳、氧气等气体。鱼就是靠呼吸溶解在水中的氧气生活的。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。
如何把盐和沙分开呢？

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