6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册

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6.2 做核心思想理念的传承者 课件(共25张PPT) 2024-2025学年统编版七年级道德与法治下册

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(共25张PPT)
第2课时
做核心思想理念的传承者
道德修养:热爱祖国和中华文化,认识到中华优秀传统文化的思想理念深邃远大,为自己是中国人而自豪,坚定文化自信。
健全人格:有仁爱之心,做到关爱世间万物;认识到人民是国家之本;崇尚正义,做事坚守道义;尚和合,追求人与人、人与自然和谐相处;做到胸怀天下,热爱祖国和人民;树立诚信意识,做一个诚实守信的人。
责任意识:关注整个人类世界,主动关爱世间万物,为人与自然和谐共生作贡献;努力学习科学文化知识、提高能力,做核心思想理念的传承者、中国式现代化发展的建设者。
1.图片导入:中华优秀传统文化的核心思想理念
观察上面图片,你可以看出中华优秀传统文化包含哪些核心思想理念?我们应如何在实际生活中践行这些理念?
2.故事导入:携民渡江
东汉建安十三年(公元208年),曹操率大军南下征讨荆州,荆州牧刘表病逝,令其次子刘琮接任荆州牧,刘琮在手下蔡瑁等人的劝说下,将荆州献与曹操。刘备事前毫不知情,得知消息时曹操大军已经南下,震惊愤怒之余只能南撤,渡过汉江往襄阳而去。因曹操曾屠徐州,曹军所过之处又多屠戮,襄阳百姓害怕曹操,十余万人拖家带口自愿跟随刘备逃难,他们每天只能行进十余里,向江陵缓慢转移。有人劝说刘备应急速前往江陵,刘备说:“成就大的事业必须要以人作根本,现在百姓归依我,我怎么人心抛弃他们而去!”
刘备的话体现了怎样的思想理念?
3.材料导入:生活观察
“千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。雪花,雪花,开在阳光下,在故乡,在远方,都一样闪亮。”
在北京2022年冬奥会上,“雪花”是一个重要的意象。开幕式上,写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花,不断汇聚,组成一朵大雪花,成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。
北京2022年冬奧会既是一场体育盛会,也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中,你体会到什么思想理念?
核心思想理念的具体内容。
传承核心思想理念的要求。
核心思想理念的形成;核心思想理念的具体内容
传承核心思想理念的要求
难点
重点
活动一:材料分析
《典籍里的中国》的播出对弘扬中华优秀传统文化有什么重要意义?中华优秀文化典籍中蕴含着哪些核心思想理念?
《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍,通过时空对话的创新形式,以“文化节目+戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍的成书、核心思想以及流转中的闪亮故事,展示了中国典籍中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,开启了一场穿越古今的文化之旅。
1.核心思想理念的形成。
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为
具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
2.核心思想理念的具体内容。[重点]
传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、
尚和合、求大同等核心思想理念。
活动二:材料分析
材料一:在这个纷繁复杂的世界里,我们都在寻找一丝温暖与美好。而“仁爱”之心,便是那能够点亮黑暗、驱散寒冷的光芒。
“人之初,性本善。”每个人内心深处都有一份对他人的关爱与同情,这是人性中最美好的部分。当我们以仁爱之心去看待世界,我们会发现,原来生活处处充满美好。
当今时代,我们更需要以仁爱之心去照亮前行的道路。当我们用仁爱之心去对待自己和他人时,我们会发现生活变得更加充实和有意义。
活动二:材料分析
(1)结合以上材料,谈谈你对讲仁爱的理解。
(2)在生活中,我们应如何践行讲仁爱这一核心思想理念?
材料二:
活动三:材料分析
材料一:民本观念是一种政治伦理,是中国古人的道德追求在政治领域中的具体化。据典籍记载,商纣王荒淫暴虐,西周军队乘机扩张,逐步向商的核心地区逼近,有一年占领了商的属国黎(在今山西)。大臣祖伊慌忙向纣王报告,纣王却说:“我生不有命在天?”商纣王的回答很能反映那时的一种观念:君主的命运、国家的命运是由上天决定的,跟百姓无关。因此,只要能通过祭祀来赢得上天的欢心,君主、国家的命运就无大碍。这种观念叫作“神本”。商朝灭亡,西周兴起。周人清楚地意识到,百姓的利益、意愿是极其重要的,决定着一个政权的盛衰兴亡。虽然周人仍然保留着天命鬼神的观念,但对天命鬼神有了新的理解,认为上天鬼神是站在百姓一边的,天意实质就是民意。所谓“天视自我民视,天听自我民
活动三:材料分析
(1)结合以上材料,谈谈你对“民本”思想的理解。
(2)习近平总书记的讲话对于今天我们落实“民本”思想有什么启示?
听”,即天意来自民意。讨好上天就不能仅仅靠祭祀,更重要的是为百姓谋取福利,实行仁政、德政。这种思想在后世影响深远。
材料二:我们要着力解决人民群众所需所急所盼,让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果,有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
—2018年12月18日,习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
活动四:案例分析
材料一:曾子的妻子要到集市去,儿子边跟着她边哭,曾子的妻子说:“你回去,等我回家后为你杀一头猪。”妻子从集市回来后,曾子就要抓住一头猪把它杀了,妻子制止他说:“刚才只不过是与小孩子闹着玩儿罢了。”曾子说:“父母是不能和小孩子闹着玩儿的。小孩子还不懂事,要跟着父母学习,并听从父母的教诲。如今你欺骗他,是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子,儿子就不会相信自己的母亲,这不是用来教育孩子的方法。”于是曾子就杀了猪把它煮了。
活动四:材料分析
结合上述材料,请谈谈“诚信”这一思想理念的要求。
材料二:要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
—2015年6月1日,习近平总书记在北京人民大会堂会见中国少年
先锋队第七次全国代表大会全体代表时的讲话
活动五:材料分析
材料一:宋朝时期,翰林学士曾公亮听说赵抃是一个敢怒敢言的忠义之士,虽然没有见过赵抃,但还是向皇帝推荐他为殿中侍御史。赵抃上任后,弹劾不避权贵佞幸。由于他刚直无私,人称“铁面御史”。“铁面御史”后来泛指不畏权贵、不徇私情、公正严明的官员。
材料二:要坚持正确义利观,做到义利兼顾,要讲信义、重情义、扬正义、树道义。
—2014年11月,习近平主席出席中央外事工作会议时发表的重要讲话
活动五:材料分析
(1)我们为什么要崇尚正义?
(2)在生活中面对个人利益选择时,我们应如何践行崇正义的核心思想理念?
要大力弘扬社会主义核心价值观,加强思想教育、道德教化,改进见义勇为英雄模范评选表彰工作,让全社会充满正气、正义。
—2019年1月,习近平总书记出席中央政法工作会议时发表的重要讲话
活动六:材料分析
材料一:中华民族历来是爱好和平的民族。中华文化崇尚和谐,“和合”文化源远流长,从“天人合一”的宇宙观,“协合万邦”的国际观,“和而不同”的社会观,“人心和善”的道德观,到今天的“和谐社会”“一带一路”“人类命运共同体”,都源于传统的“和合”文化。“和合”是中华优秀传统文化的精髓之一,蕴涵着中国人的生存智慧和人生哲学,体现了中国人对美好生活的向往和追求。
活动六:材料分析
“和合”思想对于我们今天的生活有什么指导意义?
材料二:……注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 —2015年2月17日,习近平总书记在2015年春节团拜会上的讲话
材料三:加强和创新社会治理,关键在体制创新,核心是人,只有人与人和谐相处,社会才会安定有序。 —2014年3月5日,习近平总书记参加十二届全国人大三次会议上海代表团审议时的讲话
活动七:材料分析
结合上述材料分析我们应如何积极追求“大同”思想?
材料一:“大同”思想最早由儒家提出。千百年来,对大同社会的追求体现在各个历史时期的社会图景里,如陶渊明笔下的桃花源,康有为倡导的“去九界”,孙中山钟情的“天下为公”……“大同”是中国人的理想之境,求大同的思想理念也深刻影响着现阶段我国的外交战略。
中国人历来主张“世界大同,天下一家”。中国人民不仅希望自己过得好,也希望各国人民过得好。当前,战乱和贫困依然困扰着部分国家和地区,疾病和灾害也时时侵袭着众多的人们。我真诚希望,国际社会携起手来,秉持人类命运共同体的理念,把我们这个星球建设得更加和平、更加繁荣。
—2016年12月31日,习近平主席发表的二〇一七年新年贺词
传承核心思想理念的要求。[难点]
(1)讲仁爱。①要求:“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人,爱全社会的人,爱天地万物。②践行:我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
(2)重民本。①要求:遵循“民惟邦本,本固邦宁”的古训,充分认识人民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。②践行:站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。
(3)守诚信。①要求:做到真实无欺、言行一致。②践行:树立诚信意识,做诚实守信的人。
(4)崇正义。①要求:坚持做正确的事,做符合道义的事。②践行:在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
(5)尚和合。①要求:追求和谐,强调多样性统一。②践行:正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建和谐的人与人、人与自然的关系。
(6)求大同。①要求:胸怀天下,牢记“大道之行也,天下为公”的古训,将天下视作天下人的天下,追求和谐美好的理想社会。②践行:热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进步作贡献。
(1)我们应该传承哪些中华优秀传统文化中的核心思想理念?
(2)请你任选一种核心思想理念,说明我们应该如何在生活中传承和践行这一理念。
中华优秀传统文化中蕴含着许多历久弥新的思想理念,这些理念是中华民族的瑰宝,具有深远的历史意义和现实意义。传承这些思想理念,不仅是对历史的尊重,更是对未来的负责。
(1)我们应该传承哪些中华优秀传统文化中的核心思想理念?
(1)今天,传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
(2)请你任选一种核心思想理念,说明我们应该如何在生活中传承和践行这一理念。
(2)示例:①讲仁爱。我们应当孝敬父母、关爱亲人,尊重他人、关心他人、帮助他人,实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。②重民本。我们应当站稳人民立场,不断增强为人民服务的本领。③守诚信。我们要做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识,做诚实守信的人。④崇正义。我们要坚持做正确的事,做符合道义的事。在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。
做核心
思想理念
的传承者
核心思想理念的形成
传承核心
思想理念
的要求
核心思想理念的具体内容
讲仁爱
求大同
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
实践性作业:搜集体现中华优秀传统文化核心思想理念的经典故事,下节课课上分享。

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