2023浙教版-信息科技四下-第12课 数据可视化-课件

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2023浙教版-信息科技四下-第12课 数据可视化-课件

资源简介

(共25张PPT)
情境导入
观察杭州市某天的24小时累计降水分布图, 降水量数据以不同颜色呈现。你觉得这种数据呈现方式有哪些优点?
情境导入
BY YUSHEN
授课教师
XXXX
数据可视化
浙江教育出版社 四年级下 第12课
1.数据可视化的方法。
2.数据可视化的应用。
你将学习
将数据以可视化的方式呈现,可以快速发现隐藏在数据背后的规律。
可视化提升了数据的价值,被广泛应用于各个领域。
走进数据可视化
小组讨论:举例说明日常生活和学习中看到哪些数据可视化的呈现形式?
学生活动
走进数据可视化
随着大数据技术的发展,数据除了以静态图表呈现,还能以动态图像、视频等可视化形式呈现,多角度诠释数据之间的关系。
饼图可呈现数据之间的比例关系。
走进数据可视化
动态热力图可呈现某区域内数据的实时变化。
走进数据可视化
动态排名条形图可呈现各时间点数据的排名情况。
走进数据可视化
走进数据可视化
数据可视化方法
数据可视化的方法很多。利用电子表格软件可以简便灵活地生成柱形图、饼图等常见图表。
借助大数据支撑的数据分析平台,可以快速生成变形饼图、气泡图等丰富多样的图表。
数据分析平台
打开提供的数据分析平台,探索在平台中制作图表的方法。能和同学分享一下吗?
学生活动
数据可视化方法
数据可视化方法
数据可视化方法
数据可视化一般需要根据主题表达、图表特点等要求,利用筛选、统计等方法处理数据。
自学课本P51,筛选“历年9月28日气象数据统计表”的“天气”列数据,统计出其中“0”(有雨)和“1”(无雨)的数量,满足饼图生成的要求。
学生活动
数据可视化方法
利用电子表格软件中的筛选功能可以快速筛选出需要的数据,完成数据统计。如利用筛选功能可以快速统计出“天气”列中“0”和“1”的数量。
数据筛选方法
小组讨论:举例说明日常生活和学习中还有哪些数据可视化的案例?请具体描述可视化体现在哪里。
学生活动
数据可视化应用
数据可视化应用很广泛,如国家气象信息中心网站的“可视化”栏目能直观地显示相关数据,帮助人们科学决策。
数据可视化应用
数据可视化应用
数据可视化应用
练习
基于“一个月气象数据的统计表”,选择恰当的图表类型,尝试数据可视化。
学生活动
通过今天的学习,
你有什么体会与收获?
BY YUSHEN
授课教师
XXXX
谢谢观看!
浙江教育出版社 四年级下 第12课

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