资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台力 力的作图题 专题练2024--2025学年初中物理人教版八年级下册1.图中是运动员踢球的情景,请你画出足球A受到重力G的示意图。2.一辆汽车运送货物,水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动,请在图中画出该货物的受力示意图。3.(1)如图所示,一个重力为G的足球正在空中飞行,请在图中画出它所受重力的示意图。(2)形状不规则的石块静止在水平桌面上,O为重心,请画出它的受力示意图。(3)如图所示,一个铁球静止放置在弹簧上,请画出铁球所受力的示意图。4.作图题。(1)请画出图中灯笼所受重力G的示意图(重心在O点)。(2)如图所示,把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来,将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。(忽略空气阻力)5.画出图中放在斜面上物体所受重力的示意图。6.如图,绳子系着小球在竖直平面内摆动,请你作出小球摆到最高点时所受重力G的示意图。7.如下图所示,把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来,将小球拉到一定高度,稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受重力和拉力的示意图。(忽略空气阻力)8.(1)在图中补全“潭清疑水浅”这一现象的光学原理图。(2)图是2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会吉祥物“滨滨”,用矩形框代替“滨滨”,请画出它静止时所受重力的示意图。9.如图所示,木块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。请画出木块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中受力的示意图。(不考虑空气阻力)10.大雁塔的四角都挂着铃铛,每当风吹拂铃铛时,铃铛会发出悦耳的声音。请在图中画出铃铛受到拉力F的示意图。11.如图所示,用一根细绳拴着一个沙袋,甩起来,使沙袋绕手做圆周运动,请画出此时沙袋的受力示意图(不考虑空气对沙袋的作用)。12.如图,物块水平向左压缩弹簧,请在O点画出弹簧对物块施加的力的示意图。13.攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动,如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图,请你以重心O为作用点,在图乙中画出。(1)运动员所受的重力;(2)峭壁对运动员的支持力;(3)绳子对运动员的拉力。14.作图题:(1)如图甲为小亮放风筝时的情景,请画出风筝所受重力G的示意图;(O点为风筝的重心)(2)如图乙,浸没在水中的物体,上表面受到水的压力大小为6N,下表面受到水的压力大小为10N,请在图中画出物体受到的浮力的示意图。15.如图所示,质量的物体放在水平地面上,请画出物体受到的重力。()参考答案1.过足球A的几何中心竖直向下作出重力G,如下图所示:2.货物随车一起沿平直的公路做匀速直线运动,货物与车间没有相对运动,也没有相对运动趋势,所以货物不受摩擦力,只受两个力作用:重力和支持力,并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下,作用点在重心,支持力方向竖直向上,作用点也画在重心上,其受力示意图如图所示:3.(1)(2)(3)(1)重力的方向是竖直向下的,过足球的重心(球心)画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:(2)石块静止在水平桌面上,处于平衡状态,受到重力G和支持力F为一对平衡力,大小相等、方向相反,过石块重心O,分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,注意两条线段长度要相等,如图所示:(3)铁球静止在竖直放置的弹簧上,受到弹簧对其竖直向上的弹力,同时铁球受竖直向下的重力作用,重力和弹力是一对平衡力,大小相等,方向相反,过铁球的重心分别沿弹力和重力的方向画一条有向线段,注意两条线段的长度要相等,如图所示:4.(1)(2)(1)重力作用点在重心位置,方向竖直向下,过重心O做竖直向下的带箭头的直线表示重力,并在箭头旁标注符号G,如图所示:(2)小球受到了重力和沿绳方向的拉力,重力的方向竖直向下,如图所示:5.重力的作用点在物体的重心,规则形状的物体重心在物体的几何中心,过物体重心沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,如图所示:6.小球所受重力的方向竖直向下,作用在物体的重心上。从小球的重心(球心)开始,沿重力的方向画一条有向线段,并标上字母G,即为小球所受重力G的示意图,如图所示:7.小球在摆动过程中经过P点时受到了重力(方向为竖直向下)和沿绳方向的拉力,如图所示:8.(1)(2)(1)来自于S点的光线SO、SO′在O点和O′点发生折射,折射角大于入射角,折射光线射入人眼,折射光线的反向延长线会聚形成虚像S′,如图所示:(2)物体所受重力的方向总是竖直向下的,故吉祥物“滨滨”静止时所受重力的示意图如图所示:9.先对滑块进行受力分析,根据光滑斜面可得,滑块不受摩擦力作用,因此滑块只受重力和支持力作用;根据规则物体的重心在物体的几何中心,做竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力即可,如图所示:10.铃铛受到的拉力作用点在铃铛系绳子处,方向沿绳子向上,故作图如下:11.沙袋做圆周运动的过程中,受竖直向下重力G,绳的拉力F,拉力F的方向沿着绳指向手,两个力都画在沙袋的重心O点,如图所示:12.物块水平向左压缩弹簧,根据物体间力的作用是相互的可知:物块在水平方向上受到弹簧对它向右的弹力F,如图所示:13.当物体受到多个力作用时把多个力的作用点都画在物体的重心上,(1)运动员所受的重力,作用在运动员的重心,方向竖直向下;(2)峭壁对运动员的支持力,作用在运动员的重心,方向垂直支持面向上;(3)绳子对运动员的拉力,作用在运动员的重心,方向沿着绳子向上;如图14.(1)(2)(1)重力的方向竖直向下,作用在重心处,作图如下:(2)物体受到的浮力方向竖直向上,根据压力差法,浮力大小为作图如下:15.物体受的重力大小为G=mg=1kg×10N/kg=10N重力方向竖直向下,作用点在重心上,如图所示:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览