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小学三年级科学试题
一、选择题
1.煮鸡蛋时，用大火将水加热至沸腾后，下列做法及解释最合理的是(
A.用更大的火加热，使鸡蛋熟得更快一些
B.和之前一样的火加热，水温会持续升高
C.用小火加热，鸡蛋熟得一样快，而且节约燃料
2.冬天，室外的自来水管包一层保温材料，这是为了防止水管冻裂。水管被冻裂的主要原因
不是(
)。
A.水管材料不合格
B.0C以下水会结冰
C.水结成冰，体积变大
3.为了观察冰融化成水的过程中有哪些变化？我们一起来完成实验。在实验中，橡皮筋的作
用是(
)。
A.方便拿住试管
B.方便看清冰块
C.方便观察冰面和水面的高度
温度计
9n
A
北
有盖的塑料杯
B
橡皮筋
西
色东
热水
南
(第3题图)
(第14题图》
(第17题图)
4.小智在咖啡里面加了一大块冰塘，但爸爸喝的时候发现，一开始咖啡味道偏苦，而喝到后
面却很甜，这是因为(
)。
A.冰糖全溶解在杯底了B.冰糖未溶解完全，甜味分布不均匀
C.冰糖沉在杯子底部，没有溶解
有
5.使用玻璃棒搅拌食盐溶液时，错误的做法是(
)。
A.贴着杯底
B.不贴杯底
C.不贴杯壁
6.水在不同的环境下会呈现不同的状态，并且这些状态会相互转化。下列关于水的三态变化
说法错误的是(
A,水有三种形态，即固态、液态和气态
B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水
来
C.水烧开时冒出的“白汽”就水蒸气液化形成的小水滴
7.在做“纸团遇水是否会变湿”的实验时，杯子怎样放入水中，纸团才不会湿？(
A.倾斜倒扣
B.竖直倒扣
C,前面两种方法都可行
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8.游乐园的充气蹦床利用了()的性质。
A.空气支持呼吸
B.空气很轻
C.压缩的空气有弹性
9.给足球充足气后，足球的质量与原来相比会(
A.变大
B.变小
C.不变
10.下列不属于空气的特征的是(
A.支持燃烧
B.无色无味
C.没有质量
11.自制的“热气球升空后，最终会往下掉，这主要是因为(
)。
A.袋子里的热空气跑出去了B.袋子里原来的空气变冷了C.袋子破了
12.下列说法不正确的一项是()。
A.空气流动与不同地方的空气受热不均有关
B,白天，西湖湖面上的温度比湖畔高，风从湖面上吹向湖畔
C.麦收时节，金黄的麦浪随风翻滚着，这说明空气在流动
13.周末，天气预报报道阴天、无风，下面三种活动最适宜的安排是()。
A.去公园放风筝
B.到室外操场上打羽毛球C.在院子里晒被子
14.图中读气温计读数的操作正确的是()。
A.A
B.B
C.C
15.聪聪想要观察一个月的气温变化。同学们给他的下列建议中，说法错误的是(
)
A,要尽量在同一时间、同一地点进行观察B.周末可以不观察天气
C.分析“天气日历”可以帮助我们了解天气变化的规律
16.小科早上7点30用自制器材测降雨量，他应该(
)去回收器材并记录。
A.等雨停了
B.放学后
C.第二天同一时间
17.小轩在操场上测风向，结果如图，这时刮(
)。
A.东风
B.南风
C.东北风
18.谚语“天有城堡云，地有雷雨临”中的“城堡云”是(
)
A.大团、堆积的云
B.纤维羽毛状的云
C.均匀成层、灰色似雾的云
19.整理一个月的天气日历时，下列做法错误的是(
)。
A.分类别统计
B.缺少的数据随便写
C.借助图表汇总
20.天气总是在不断地变化。下列关于天气预报的说法正确的是(
A.天气预报是气象员凭自己的经验对天气变化作出的预测
B.气象员做出天气预报时，要考虑当地的天气和气候特点
C.天气预报经常不准确，对我们的生活没有意义
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