资源简介

(共33张PPT)
第4单元
发现身边的音乐高和低（二）
目 录
本课目标
新知导入
新知讲解
课堂展示
课堂拓展
课堂总结
本课目标
(二)艺术表现
能够用欢快、有趣的感情地演唱歌曲
（四）文化理解
通过学唱歌曲，培养学生对于音乐的理解能力和激发学生学习音乐的兴趣，为后面学习音乐知识奠定基础。
(一)审美感知
感受歌曲中速、欢快的情绪。
(三)创意实践
能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐
01
新知导入
同学们，你们喜欢什么乐器？
观察乐器，你们知道这是什么乐器吗？
八音手敲琴由很多音条组成，下面请同学们跟着老师敲一敲，学一学？
今天我们走进音乐
《敲起音条3、5、6》
02
新知讲解
聆听歌曲
感受歌曲的情绪是怎样的？
歌曲的情绪是快乐的.
下面再次聆听歌曲
边听边打节奏，感受歌曲的速度是怎样的？
歌曲的速度是中速.
下面朗诵歌词
下面我们分句学唱,歌曲由五个乐句组成，下面我们演唱第一乐句
下面我们演唱第二乐句
下面我们演唱第三乐句
下面我们演唱第四乐句
下面我们演唱第五乐句
同学们每个乐句最后两小节有什么特点？
每个小节的最后两小节都是我们认识的音符，下面边听音乐边跟着老师做356三个音的柯尔文手势
下面在八音手敲琴上敲出三个音
下面边演唱边用柯尔文手势和八音手敲琴表现整首作品
03
课堂展示
下面请同学上台用声势动作和律动的方法表现歌曲。
04
课堂拓展
下面我们欣赏视频
通过欣赏，你有什么感受和想法？
05
课堂达标
1.歌曲《敲起音条 3、5、6》的情绪是 。
2.歌曲《敲起音条 3、5、6》的速度是 。
答案：1.快乐地
2.中速
06
课堂总结
《敲起音条3、5、6》
1=C 2/4 中速、快乐地
感谢观看
感谢您观看与支持
攻坚克难赢未来——实现中华民族伟大复兴的中国梦!27世纪孩肓
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第4单元
发现身边伪音不高低
27世纪孩育
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自家
本课白标
新知导入
崭和讲解
裸堂展示
《●》
裸堂拓展
课堂总结
27世纪载言
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本课目标
(一)审美感知
(二)艺术表现
(三)剑创意实践
(四)文化理解
感受歌曲中速、欢
能够用欢快、有趣
能用肢体语言和乐
通过学唱歌曲，培养
快的情绪。
的感情地演唱歌曲
器简单等多种形式表现
学生对于音乐的理解能力
音乐
和激发学生学习音乐的兴
趣，为后面学习音乐知识
真定基础。
27世纪载言
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01
新知导入
21世纪载言
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滩sic
同学们，你们喜欢针
欢迎同学们来到
音乐课堂
么乐器？
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2
观蜜乐器，你和道这是什么乐器吗？
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八音手敲琴由银多音条组战，下面清同学跟
着老师款一敲学一学？
27世纪载育
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少关龚们走进音不
《敲起音条3、5、6》
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02
新知讲解
21世纪载言
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聆听歌曲
感受歌曲的情绪足态样伪？
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歌曲的情绪是快乐的.
下面再欢聆听歌曲
也听边打节奏，感受歌曲的速度是怎样的？
21世纪载肩
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演哈
敲起音条3、5、6
歌曲的速度是中速
1=C￥
下面朗桶歌祠
中速快乐地
教材编写弭词白
35
535
666-
3
6
565
你敲音条
la la
la,
我敲
音条
3
3
3
1
3
31
5
55-
mi
mi mi,
你敲
音条
solsolsol,
65
335
666-35656-
大家
一起来敲音条。
mi sol la sol la
85
65|6-35535666-
mi sol la sol la
mi sol sol mi sol lalala
21世纪载肩
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下面我们分句学唱，歌曲由玉个乐句组战下面龚
们浪唱第·乐句
演唱
演奏
敲起音条3、5、6
1=C圣
中速快乐地
教材端写组词曲
3
5
6
35
66
6-
3
6
5
65
你敲
音条
lala
la,
我敲音条
27世纪载青
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下面我们澜唱第二乐句
演唱
演奏入
敲起音条3、5、6
1=C量
中速快乐地
教材锵写组词白
3
5
535
666-
3
6
565
你敲
音条
lala
la,
我敲音条
3
3
1331555-
mi
mi
mi,
你
敲音条sol sol sol,

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