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第1课时　饱和溶液
1.知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的，了解饱和溶液的含义。
2.认识结晶现象。
一、饱和溶液与不饱和溶液
1.概念：在　一定温度　下，向　一定量溶剂　里加入某种溶质，当溶质　不能继续溶解　时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液；　还能继续溶解　溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。
2.相互转化（一般情况下）
不饱和溶液饱和溶液
增加.蒸发溶剂.降低温度.增加.升高温度
二、结晶
1.概念：已溶解在溶液中的溶质从溶液中以　晶体　的形式析出的过程。
2.方法：结晶的方法有　冷却热饱和溶液（或降温）　结晶和　蒸发　结晶。
3.应用：海水晒盐就是利用　蒸发　结晶，其大致过程如下。
饱和溶液
1.下列能证实 20 ℃时原KNO3溶液是饱和溶液的事实是（　D　）
A.降温到10 ℃时，有KNO3晶体析出
B.蒸发掉10 g水，有KNO3晶体析出
C.加热到30 ℃后，再加入KNO3晶体仍能继续溶解
D.在20 ℃时，再加入少量KNO3晶体，不能继续溶解
2.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑的饱和溶液的是（　C　）
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
饱和溶液与不饱和溶液的转化
3.能将氯化钾不饱和溶液变为氯化钾饱和溶液的方法是（　C　）
A.升高温度 B.加水
C.加氯化钾固体 D.倒出部分溶液
4.在室温条件下，对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是　甲　。
（2）乙溶液在加50 mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是　②④　（填序号）。
①溶质质量　②溶液的浓度　③溶剂的质量
④溶液的密度
结晶
5.如图所示是利用海水提取粗盐的过程，下列叙述正确的是（　A　）
A.海水进入储水池，海水的成分基本不变
B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加
D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
6.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（　C　）
7.25 ℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是（　B　）
A.实验1后，甲、乙两溶液浓度相同
B.实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C.实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D.实验2后，甲、乙两溶液所含溶质的质量相等
8.小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50 g、25 g、5 g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。回答下列问题。
（1）小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是　A中有不溶解的固体　。
（2）A、B、C三只烧杯中，溶液中溶质的质量大小关系是　A≥B＞C　。
（3）采用　添加溶剂　的方法一定可使A中的固体全部溶解。
9.海水中含量最多的矿物质是食盐，是人类最早从海水中提取的物质。如图是从海水中提取食盐的大致过程。请你参与讨论，回答下列问题。
（1）海水引入储水池，经自然蒸发水分至一定程度时，再引入蒸发池，这样做的好处是　既可将泥沙沉降下来，同时又增大NaCl在海水中的浓度　。
（2）蒸发池是利用　阳光和风力（或日晒和风吹等）　来完成的。
（3）析出晶体后的母液又叫苦卤，是食盐的　饱和　（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
10.
科学探究与实践　在研究温度的变化对物质溶解的影响的实验中，小明将硝酸钾加入水中，充分振荡后静置，现象如图甲所示。
（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，他判断的依据是　试管底部还有没溶解的硝酸钾固体　。
（2）对该试管进行加热，试管中的固体硝酸钾消失，如图乙所示，该现象说明物质的溶解性与　温度　有关。
（3）小明在图乙的试管中再加入少量硝酸钾，发现还能继续溶解，说明加热后乙试管中的溶液为　不饱和　溶液。第1课时　饱和溶液
1.知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的，了解饱和溶液的含义。
2.认识结晶现象。
一、饱和溶液与不饱和溶液
1.概念：在 下，向 里加入某种溶质，当溶质 时，所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液； 溶质的溶液，叫作这种溶质的不饱和溶液。
2.相互转化（一般情况下）
不饱和溶液饱和溶液
. . . .
二、结晶
1.概念：已溶解在溶液中的溶质从溶液中以 的形式析出的过程。
2.方法：结晶的方法有 结晶和 结晶。
3.应用：海水晒盐就是利用 结晶，其大致过程如下。
饱和溶液
1.下列能证实 20 ℃时原KNO3溶液是饱和溶液的事实是（　 　）
A.降温到10 ℃时，有KNO3晶体析出
B.蒸发掉10 g水，有KNO3晶体析出
C.加热到30 ℃后，再加入KNO3晶体仍能继续溶解
D.在20 ℃时，再加入少量KNO3晶体，不能继续溶解
2.某“天气瓶”通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑的饱和溶液的是（　 　）
A.甲、乙 B.甲、丙
C.乙、丙 D.甲、乙、丙
饱和溶液与不饱和溶液的转化
3.能将氯化钾不饱和溶液变为氯化钾饱和溶液的方法是（　 　）
A.升高温度 B.加水
C.加氯化钾固体 D.倒出部分溶液
4.在室温条件下，对100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。
（2）乙溶液在加50 mL水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 （填序号）。
①溶质质量　②溶液的浓度　③溶剂的质量
④溶液的密度
结晶
5.如图所示是利用海水提取粗盐的过程，下列叙述正确的是（　 　）
A.海水进入储水池，海水的成分基本不变
B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
C.在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加
D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
6.25 ℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是（　 　）
7.25 ℃时，取100 mL氯化钠饱和溶液进行如图所示实验，下列分析错误的是（　 　）
A.实验1后，甲、乙两溶液浓度相同
B.实验2后，甲、乙两溶液的质量相等
C.实验2后，乙中溶液为氯化钠的饱和溶液
D.实验2后，甲、乙两溶液所含溶质的质量相等
8.小科同学进行了如下实验：往A、B、C三只烧杯中分别装入等质量的水，在相同温度下，向三只烧杯中分别加入50 g、25 g、5 g同种固体物质，充分溶解后，静置，现象如图所示。回答下列问题。
（1）小科认为，A烧杯中的溶液一定是饱和溶液。他的判断依据是 。
（2）A、B、C三只烧杯中，溶液中溶质的质量大小关系是 。
（3）采用 的方法一定可使A中的固体全部溶解。
9.海水中含量最多的矿物质是食盐，是人类最早从海水中提取的物质。如图是从海水中提取食盐的大致过程。请你参与讨论，回答下列问题。
（1）海水引入储水池，经自然蒸发水分至一定程度时，再引入蒸发池，这样做的好处是 。
（2）蒸发池是利用 来完成的。
（3）析出晶体后的母液又叫苦卤，是食盐的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。
10.
科学探究与实践　在研究温度的变化对物质溶解的影响的实验中，小明将硝酸钾加入水中，充分振荡后静置，现象如图甲所示。
（1）小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，他判断的依据是 。
（2）对该试管进行加热，试管中的固体硝酸钾消失，如图乙所示，该现象说明物质的溶解性与 有关。
（3）小明在图乙的试管中再加入少量硝酸钾，发现还能继续溶解，说明加热后乙试管中的溶液为 溶液。

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